紅領(lǐng)巾廣播站工作方案

1、紅領(lǐng)巾播送站工作方案一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)校園播送在校園文化建設(shè)中扮演著一個(gè)重要的角 色,是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介.在 全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,校園播送對(duì)于促進(jìn)學(xué)生遵守 學(xué)校禮儀標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大學(xué)生文化視野,豐富校園文化內(nèi) 涵,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色教育網(wǎng)絡(luò)的立體式開展,會(huì)起到 舉足輕重的作用,能表達(dá)愛國(guó)、愛校積極向上的思想情 感,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的 全面開展.經(jīng)過學(xué)校研究,本期播送站工作作如下安 排.二、活動(dòng)時(shí)間：每周二、四早餐時(shí)間三、欄目設(shè)置1、校園新聞,把每天發(fā)生的事通過播送播由去, 特別是有意義的事.讓學(xué)生能了解這些信息.2、好人好事,每天做好事的同學(xué)通過播送

2、對(duì)他進(jìn) 行表揚(yáng).對(duì)他的行為給予肯定,并擴(kuò)大影響,讓同學(xué)們 都知道做好事是件榮耀的事.每個(gè)人從身邊的每件小事 做起,學(xué)雷鋒,爭(zhēng)先進(jìn).3、文采展示,給學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),讓學(xué)生找到 一個(gè)發(fā)揮自我才能的空間,并對(duì)投稿的班級(jí)進(jìn)行定期通 報(bào),納入班級(jí)考核.4、心靈悟語,讓播送員讀一些詩或勵(lì)志的文章, 讓學(xué)生在成長(zhǎng)的道路上得到豉勵(lì).四、組稿要求1、4-6年級(jí)班主任老師組織學(xué)生搜集欄目設(shè)置的 稿件資料資料要求：健康、向上、有教育性、趣味 性、適合學(xué)生欣賞.2、選定稿件資料后老師要嚴(yán)格把關(guān)、認(rèn)真閱讀修 改,確實(shí)保證稿件質(zhì)量.每周每班必須上交3篇稿件,每周二和周四為交稿時(shí)間,少先隊(duì)大隊(duì)部審核內(nèi)容符合 要求前方可讓

3、學(xué)生播生.3、為進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和提升播音質(zhì)量,四至六年級(jí)每 班必須推薦一名普通話標(biāo)準(zhǔn),組織水平強(qiáng)的學(xué)生參與播 音和組稿工作,班主任必須保證播送站人員的調(diào)用和指 導(dǎo).4、播音完畢后稿件統(tǒng)一由少先隊(duì)存檔,團(tuán)支部將 組織相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)檢查稿件的數(shù)量、質(zhì)量以及播音員的播音 效果.5、各班播由稿件的數(shù)量、質(zhì)量和播音員的播音情 況按評(píng)分細(xì)那么計(jì)入班主任考評(píng)中o五、人員安排1、人員結(jié)構(gòu).從全校學(xué)生中挑選,優(yōu)中選優(yōu),選 幾個(gè)責(zé)任心強(qiáng),嗓音條件好的同學(xué)擔(dān)任播音員.并輪流 值班,一學(xué)期下來表現(xiàn)由色的評(píng)為優(yōu)秀播音員.播送站站長(zhǎng)：閔禮播音員：王夢(mèng)蘭閔禮組稿員：易成浩程文婭馬方清馬明2、值班安排六、特色表達(dá)每周可以換不同歌曲讓學(xué)生欣賞,可以播一些鋼琴 曲