人教版五年級(jí)下冊(cè)語文期末測(cè)試題(附答案)

1、在劃橫線字的正確讀音下面畫上橫線1 .他們倆躲在也（b n g png）風(fēng)后面，斂聲HL（b n g p n g）氣，生怕被人發(fā)現(xiàn)2 .連（ji an g ji on g）領(lǐng)投（ji an g ji on g）來二、同音字填空。xicn :（）制呈（）（）害（）索三、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。不論都之所以是因?yàn)椴坏也皇嵌? .非洲的花（）多，（）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2 .望著那個(gè)青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。3 .（）老師怎么說，小明（）不寫作業(yè)。4 .小紅家的小貓（）很聽話，（）很聰明。四、按要求寫句子。1、星期五下午我們?cè)隗w育館里體操大賽。（修

2、改病句）2 .褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）3 .古老的威尼斯沉沉地入睡了。（縮句）4 .河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）5 .天河很寬，波浪很大，牛郎飛不過去了。（改為反問句，意思不變）6.我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好風(fēng)氣（修改病句）7 .生活在沙漠中的白楊樹，難道沒有給我們有益的啟迪嗎？（不改變意思，換一種說法。）8 .創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境，用上 越來越”寫一個(gè)排比句。五、 請(qǐng)將左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。三國演義吳承恩將相和西游記羅貫中猴王出世水滸傳施耐庵景陽岡史記廉頗藺相如傳司馬遷草船借箭2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打1、駱駝咀嚼（ju e jico）的樣子令我驚

3、呆了，我靜靜地看著它慢慢地嚼（ ju eji co ）著。2、敝（ch rg b1人不勝惶恐，這不太寬敞（b ich ng ）的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽（b ichrg ）呢？3、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（），并按要求寫詞語A.垂頭喪氣 娓娓動(dòng)聽 目瞪口呆 巧舌如黃B.負(fù)荊請(qǐng)罪完壁歸趙天衣無縫臉聲屏氣C.鞠躬盡瘁赴湯蹈火肝膽相照愚公移山帶兔”字成語：4 .把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里:1、把下列中不屬于四大名著的選出來（A、史記B、 三國演義C、 水滸傳 D、 西游記2、小嘎子”是作家（）的兒童小說小兵張嘎中的主人公。A、林海音 B、徐光耀C、老舍3、草船借箭出自哪一部名著（）。A、西

4、游記 B、水滸傳 C、紅樓夢(mèng)D、三國演義4、嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說（）中的一個(gè)人物。A、儒林外史 B、西游記C、吳承恩 D、吳敬梓5、選詞填空：誠心 愛心 信心 恒心 關(guān)心 耐心我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?duì)自己要有（）,做事要有（），學(xué)習(xí)要有（），與人交往要有（），對(duì)有困難的人要去（）,向他們奉獻(xiàn)自己的（）。如果就雖然但是不但而且因?yàn)樗约词挂玻ǎ┤覕?shù)我最小，（）受到奶奶的偏愛。有時(shí)和姐姐吵嘴，（）是我的過錯(cuò)，外婆（）不責(zé)罵我?，F(xiàn)在奶奶（）離開了我們，（）我永遠(yuǎn)忘不了她。三、選詞填空。（10分）熱烈 猛烈 強(qiáng)烈 劇烈1 .風(fēng)，（）地?fù)u曳著路旁的梧桐樹。2 .在（）的陽光下，那水面上仿佛鋪滿了一顆顆

5、水晶。3 .孩子們（）地鼓掌，歡迎瑞恩的到來。4 .汽車在崎嶇的山路上（）地顛簸著。-可編輯修改-誠心 愛心 信心 恒心 關(guān)心 耐心我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?duì)自己要有（） ， 做事要有 （） ，學(xué)習(xí)中遇到難題要有（）與人交往要（） ，對(duì)有困難的人要去（，向他們奉獻(xiàn)自己的（ 5 分）險(xiǎn)：A.可能遭受的災(zāi)難D.幾乎、差一點(diǎn)險(xiǎn)遭不幸（）安然脫險(xiǎn)（）失：A.丟掉，跟得相對(duì)D. 改變B.存心狠毒C.可能發(fā)生災(zāi)難的E.要隘，不易通過的地方長江天險(xiǎn)（）陷入險(xiǎn)境（）B. 沒有把握住C.沒達(dá)到目的E.違背F.找不著G.錯(cuò)誤喪失（ ） 失足（ ） 失望（ ）失誤（ ） 失約（ ） 迷失方向（） 。 （ 2 分）A 熱氣

6、騰騰雪中送炭B.無邊無崖昏迷不醒 C.鞠躬盡瘁面不改色D 操縱自如安居樂業(yè)一本正經(jīng)沖峰陷陣隨心所欲含辛茹苦絞盡腦汁精衛(wèi)填海百折不饒趙湯蹈火（ 3 分）因?yàn)樗?寧可也不 雖然但是只有才1 、 （ ）草原里的河水十分清澈，（ ）從遠(yuǎn)處看就像一條明如玻璃的帶子。2 、在洪水到來之際，老漢（）犧牲自己，（ ）讓一個(gè)老百姓受到傷害。3 、我童年時(shí)的發(fā)現(xiàn)（）沒有科學(xué)根據(jù)，（ ）還是有一定道理的。五、下列句子沒有語病的一句是（） 。 （ 2 分）A 我們要改進(jìn)錯(cuò)誤，做個(gè)好孩子。B.美麗的松山湖是東莞的一顆明珠。C.參加這次掃墓活動(dòng)，受到了深刻的教育。D 在小組討論會(huì)上，小明首先第一個(gè)發(fā)言。（ 2 分）六、

7、讀文言文要注意其節(jié)奏和韻味，下面朗讀停頓最正確的一句是（A 兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。 ”B .兒/應(yīng)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子/家禽?！盋 .兒/應(yīng)聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽。”七、請(qǐng)將左右兩邊相應(yīng)的內(nèi)容用線連起來，并按要求完成填空。4 分）地滿紅花紅滿地吾將上下而求索路曼曼其修遠(yuǎn)兮巧用天時(shí)九曲黃河萬里沙天連碧水碧連天孔明借東風(fēng)浪淘風(fēng)簸自天涯1 ）當(dāng)你看到同學(xué)不珍惜時(shí)間時(shí)，你會(huì)說：“ ” _2 ）做任何事情都是從小開始，不斷積累，正如荀子中有一句話告訴我們：八、填空。（ 5 分）1 、參加了走進(jìn)信息世界這次綜合性學(xué)習(xí)，我知道我們生活在一個(gè)世界里。我會(huì)通過_的方式獲取信息。在

8、這次綜合性學(xué)習(xí)中，我_的收獲是：。 二、我會(huì)改。找出錯(cuò)別字圈起來，改正后寫進(jìn)括號(hào)里。（ 4 分）粗廣（） 玲聽（） 橄尬（）目不暇接（）斬新（） 沖沛（） 琬轉(zhuǎn)（） 入木三份（）三、給詞語中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋，打上（6分）1、沖不可言 好；美妙 神奇 奧妙2 、同心協(xié) 力 和諧 共同 協(xié)助3、奐荊請(qǐng)罪 擔(dān)負(fù) 背 虧欠、拖欠 背棄，辜負(fù)4、理a氣壯成直線的（與曲相對(duì)） 直爽 公正的 簡直5 、面不改色 顏色 神色 種類 情景6 、程門衛(wèi)雪、使豎立 直立的 站 制定，訂立四、按要求改寫句子。（ 6 分）1 、經(jīng)過老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。（修改病句）2 、他的笑容就像維蘇威火山邊上

9、那些小塊平地上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。（縮句）3 、我們不能做損人利己的事情。（改為反問句）五、默寫舟過安仁。 （ 5 分）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（共 10 分，每空0.5 分）我 地想，地寫，又看見冬陽下的 走過來，又聽見緩緩悅耳的聲。童年重臨于我的心頭。我明白了一一世界上重大的發(fā)明與,有時(shí)還面臨著受到和 的風(fēng)險(xiǎn)0從這以后，楚王不敢不 晏子了。西游記的作者是 代自己的花是讓別人看的，走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。,0我覺得這一種境界是頗 的。船頭和船艄向上翹起，像,行動(dòng),仿佛俄國的普希金曾說過：假如生活欺騙了你,-可編輯修改-,相信吧， 二、請(qǐng)用“一”劃出句中的

10、錯(cuò)別字，并依次改正在括號(hào)里。（4分）1、在這個(gè)長滿了紅繡的魚釣上，閃碩著燦爛的金色的光茫。（：2、那寵大的身軀，屈膝點(diǎn)頭時(shí)竟然像一個(gè)杉杉有理的紳士。（：三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（4分）（）紫嫣紅 杯水車（） 含情（） 五彩（）紛（）山峻嶺 含辛（）苦廢（）忘食 負(fù)（）請(qǐng)罪、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫上“一一”。（3分）才干（gum g on）調(diào)度（tido di do）上當(dāng)（d mg d mg ）丞相（xi ong xi m） 挑戰(zhàn)（ti do ti do）折本（zh e sh e ）五、請(qǐng)為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞，填在括號(hào)里。（4分）如果就雖然但是 只要就無論都1 .（）困難有多大，我們（）會(huì)竭盡全力去克服。2 .（）秦王真的拿十五座城來換，藺相如（）把和氏壁交給他。3、現(xiàn)在我們的生活水平（）有了提高，（）還要注意節(jié)約。4、（）多讀多練，（）會(huì)提高作文水平。六、判斷下列句子說法是否正確，對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”。（4分）1、我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課，先做作業(yè)再復(fù)習(xí)。”這種說法是不對(duì)的。（）2、習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿 。（）3、我的作業(yè)全都做完了，還有