2012年八年級物理期末復(fù)習(xí)提綱知識梳理

1、真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請指正。第六章 物質(zhì)的物理屬性1 物體含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量，在國際單位制中質(zhì)量的單位是_，常用的質(zhì)量單位還有 _ 。一只雞蛋約_克，物理課本約_克，一元硬幣約6g，一只蘋果約150g，一個成年人約60kg。1kg_g，1g_mg，1t_kg，1m3_dm3_cm3，1L_mL，1L=_dm3，1mL_cm32質(zhì)量測量工具有桿秤、 臺秤、案稱、物理天平等。實驗室常用_測量物體的質(zhì)量。3質(zhì)量是物體的物理屬性。它不隨物體的_改變而改變。4使用天平時，應(yīng)先將天平放在_ 。將游碼移到_ 然后調(diào)節(jié)_。使指針對準(zhǔn)分度盤_的刻度線處，測量時，應(yīng)將物體放在天平的_，

2、用_向 _ 盤加減砝碼；移動標(biāo)尺上的游碼，直到橫梁平衡。此時右盤中砝碼的總質(zhì)量與游碼所對的刻度值之和，即等于物體的質(zhì)量。使用天平時，還應(yīng)注意不能用天平直接測量液體或化學(xué)藥品的質(zhì)量，向右盤里加減砝碼時，要輕拿輕放，天平要保持干燥，清潔。5微小質(zhì)量的測量用“測多算少”法測量。測量液體質(zhì)量時要用到燒杯，測粉沫狀物品可在天平盤里兩邊各放一張相同的紙。6_叫做這種物質(zhì)的密度。用表示密度，m表示質(zhì)量，V表示體積，計算密度公式是_；密度主單位是Kg/m3，常用的還有g(shù)/cm3，1克/厘米3=_千克/米3；7、密度是物質(zhì)的物理屬性，同種類的物質(zhì)密度是 ,不同種類的物質(zhì)密度一般_。物質(zhì)的狀態(tài)變化它的密度會發(fā)生變

3、化。 水的密度水=_千克/米3 =_ g/cm3 ；空氣的密度是1.29千克/米3=1.29×103g/cm3 ；冰的密度=0.9克/厘米3；8密度知識的應(yīng)用：(1)鑒別物質(zhì)：用托盤天平測出質(zhì)量m和用量筒測出體積V就可據(jù)公式：=m/v ，求出物質(zhì)密度。(2)求質(zhì)量：m=v (3)求體積：V= m/。9.物質(zhì)的物理屬性除密度、比熱外包括：硬度、彈性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、磁性、透明度、延展性。10.用天平和量筒測量小石塊的密度實驗原理：=m/v；實驗步驟： 用天平測量小石塊的質(zhì)量m 在量筒中放入適量的水體積位v1 用繩子系住小石塊放入量筒中，讀出量筒中水和小石塊的體積v2 m/（v2 -v1

4、） 用天平和量筒測量某種的密度實驗步驟： 稱出容器和液體的總質(zhì)量m1 把容器中的一部分液體倒入量筒中，讀出量筒中液體的體積v，稱出容器和剩余液體的質(zhì)量m2 （m1m2）/v11.實驗室用_測量液體的體積，量筒刻度均勻，量杯刻度上密下疏，讀數(shù)時，視線與液體凹面相平。第七章 從粒子到宇宙 1保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒叫分子，物質(zhì)是由大量的分子組成，分子間有 空隙，構(gòu)成物質(zhì)的分子一直處在不停的做無規(guī)則的運動。分子間存在著相互作用的引力和斥力。2分子由原子組成，不同原子組成的分子構(gòu)成化合物，相同原子組成的分子稱為單質(zhì)分子。3原子是由帶_電的電子和帶_電的原子核構(gòu)成，而原子核又是_電的中子和帶_ _電的

5、質(zhì)子組成。原子不帶電是因為組成原子的電子數(shù)等于核電荷數(shù)。4盧瑟福建立了原子行星模型，湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，查德威克發(fā)現(xiàn)了中子。盧瑟福發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子，蓋爾曼提出了夸克的設(shè)想。5微小粒子等從大到小的排序是：分子、原子、質(zhì)子、中子、夸克、電子。6人類對宇宙的認(rèn)識是 由近及遠(yuǎn) 的， 托勒密 的“地心說”認(rèn)為 地球 是宇宙的中心，哥白尼的“日心說”認(rèn)為 太陽 是宇宙的中心。7人們觀察發(fā)現(xiàn)，大部分星的相對位置似乎不變。我們稱這些星為 恒星 。用精密的天文儀器觀察它們實際也是 運動 的。8太陽是銀河系中數(shù)千億顆恒星中的一顆普通的恒星。與銀河系緊靠的是 仙女星系 ，它距我們超過200萬光年。地球是銀河系中太陽的行星，

6、月亮是地球的衛(wèi)星。9光年（l.y）是長度單位。光年是指光在真空中行進(jìn)一年所經(jīng)過的距離，我們把地球到太陽的平均距離稱為一個天文單位（1 AU）。10宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。目前大多數(shù)宇宙科學(xué)家都認(rèn)定：宇宙是來源于“原始火球”誕生于“宇宙大爆炸”。11摩擦起電的實質(zhì)是 電子的轉(zhuǎn)移 。毛皮與橡膠棒摩擦，橡膠棒帶 負(fù) 電。玻璃棒與絲綢摩擦，玻璃棒帶 正 電。12當(dāng)一列火車迎面開來時，聽到的汽笛聲音音調(diào)升高，當(dāng)它遠(yuǎn)離我們而去時，聽到的汽笛聲音調(diào)明顯降低，這叫多普勒效應(yīng)；譜線紅移這一現(xiàn)象說明星系在遠(yuǎn)離我們而去。13分子運動論的初步內(nèi)容為：(1)物質(zhì)是由_組成的,分子間存在_（如：酒精與水混合后體積

7、變?。?；(2)分子在_。（如：擴散現(xiàn)象）；（3）分子間存在相互作用的_ 第八章 力1物體發(fā)生_時產(chǎn)生的力，叫做彈力。 拉力 、壓力 屬于彈力。2作用在物體上的外力越大，物體的形變就越大，根據(jù)這個特性制成彈簧測力計。3國際單位制中力的單位是_，符號_。托兩只雞蛋的力約為_。物理課本重約_。4彈簧秤的使用方法：（1）：了解彈簧測力計的_，使用時不能測量超過量程的力。（2）：觀察彈簧測力計的_，（3）：校正零點：將彈簧測力計按測量時所需的位置放好，檢查指針是否在零刻度處，若不在，應(yīng)調(diào)零。（4）：測量時，要使彈簧測力計受力方向沿彈簧的軸線方向；觀察時，視線必須與刻度盤垂直。 5發(fā)生彈性形變的物體具有能

8、量，這種能叫做_。6彈簧秤的用法：(1)要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，則要調(diào)零；(2)認(rèn)清量程 和分度值；(3)輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4)完成上述三步后，即可用彈簧秤來測力了，測量力時不能超過彈簧秤的量程。7由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力，重力的大小簡稱為物重。符號“G”，重力的作用點叫重心，重心不一定在物體上；8物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成正比，兩者之間的關(guān)系是_ ，其中常數(shù)用“g=9.8N/Kg ”表示：_-。 9重力的方向總是_的，利用這個特點可制成重垂線或水平儀 。10物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，重力勢能的大小與重力和高度有關(guān)。重力勢

9、能和彈性勢能合稱為勢能。11接觸面阻礙物體運動的力統(tǒng)稱為摩擦力，物體將要運動時，接觸面上阻礙物體運動的力叫靜摩擦力；物體滑動過程中，接觸面上阻礙物體運動的力叫滑動摩擦力。12滑動摩擦的大小跟_和_有關(guān)，與接觸面的大小無關(guān)，它的方向跟物體運動方向相反。物體間接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大，物體對接觸面的壓力 越大，滑動摩擦力越大，把滑動變?yōu)闈L動，物體間的摩擦力變小。13生活中的摩擦很多，卷筆刀卷鉛筆是滑動摩擦；鞋底制有花紋目的是增大摩擦，采用的方法是增大接觸面的粗糙程度；脫粒時張緊皮帶、剎車時握緊剎把目的是通過增大壓力來增大摩擦；機器相對滑部分加潤滑油目的是通過使接觸面分開來減小摩擦；安裝滾珠軸承

10、目的是把滑動變?yōu)闈L動來減小摩擦。自行車中摩擦力方向是前輪向后，后輪向前。14氣墊船和磁懸浮列車使用使接觸面分開的方法減小摩擦的。15物體對物體的作用叫做力，產(chǎn)生力的作用至少必須兩個物體，物體間力的作用是相互 的。 (一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。力的作用是相互的。16當(dāng)物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)改變時，可以判斷物體受到力的作用，力的作用效果與力的大小、方向、作用點有關(guān)，力的大小、方向、作用點稱力的三要素。又叫影響力的作用效果的因素。17力的示意圖是一根帶有箭頭的線段，其中用線段的起點表示力的作用點，箭頭 的方向表示力的方向。若同一個圖中有幾個力，力越大，線段應(yīng)越長。 第九章

11、壓強和浮力1垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。壓力作用點在物體的表面上，方向指向被壓物體，壓力作用效果與_、_有關(guān)，物理學(xué)上通常用壓強來表示壓力的作用效果。2物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。壓強的計算公式_，單位是_。壓強的大小同時受壓力、受力面積兩個因素影響，壓力大，壓強不一定大；壓強大，壓力不一定大。3增大壓強的方法有：（1）在受力面積相同時增大壓力，（2）在壓力相同時減小受力面積，（3）增大壓力同時減小受力面積。 減小壓強的方法有：（1）在受力面積相同時減小大壓力，（2）在壓力相同時增大受力面積；（3）減小壓力同時增大受力面積。4增大壓強三例：速滑運動員的冰鞋裝有冰刀；投向靶盤的飛鏢；

12、用力剎車。減小壓強三例：載重卡車裝有許多的車輪；房屋建在較大的地基上；書包帶做得較寬。 5菜刀用久了要磨一磨是為了減小受力面積，增大壓強；書包背帶要寬一些、鐵路的鋼軌鋪在枕木上是為了增大受力面積，減小壓強；鋼絲鉗鉗口有螺紋是為了增大粗糙程度，增大摩擦6液體由于受重力的作用和具有流動性，所以液體的內(nèi)部、對容器底部和容器側(cè)壁都有壓強。7液體內(nèi)部壓強向各個方向都有壓強，在同一深度向各個方向的壓強相等，液體內(nèi)部壓強隨深度的增加而增大，液體內(nèi)部的大小還與液體密度有關(guān)，在不同液體的相同深度處密度大的壓強大。8液體壓強只與液體密度、深度有關(guān)，液體重力、體積等無關(guān)，液體的壓強公式是_9測量液體壓強工具叫壓強計

13、，根據(jù)U形管兩側(cè)液面的高度差來判斷液體內(nèi)部壓強的大小的。10馬德堡半球?qū)嶒?、覆杯實驗等證明了氣體存在壓強，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓為1.0×105Pa 或為76cm高的水銀柱。大氣壓強會隨高度增大而減小，大氣壓強還與天氣有關(guān)。11最早較準(zhǔn)確測出大氣壓強值的是意大利科學(xué)家_，液體的沸點隨大氣壓增大而增大；高壓鍋就是應(yīng)用了沸點隨大氣壓增大而增大這個原理。高山上雞蛋煮不熟的原因是：大氣壓強隨高度增大而減小，液體沸點隨氣壓減小而降低。12馬德堡半球?qū)嶒炇怯傻聡R德堡市的市長奧托·格里克做的。13液體和氣體稱為流體；在液體中流速越大的地方，壓強越小。1 浮力：一切浸在液體或氣體中的物體，都受到液

14、體或氣體對它向上托的力，這個力叫浮力。浮力方向總是_的。浮力施力物體是液體或氣體；（物體在空氣中也受到浮力）2 物體沉浮條件： （開始是浸沒在液體中）即在浸沒狀態(tài)下考慮浮力與重力的關(guān)系。方法一：（比浮力與物體重力大小） (1)F浮_G 下沉；(2)F浮 _G 上?。?(3)F浮_G 懸浮或漂浮 方法二：（比物體與液體的密度大?。?(1)_ 下沉；(2)_ 上浮 (3)_ 懸浮。物體的漂浮條件：F浮=G。3 浮力產(chǎn)生原因：浸在液體中物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。浮力是一個合力；4 阿基米德原理：浸在液體中的物體受到浮力的大小等_；公式：_。 5 計算浮力方法有： (1)秤量法：F浮=G-

15、F(G是物體受到重力，F(xiàn) 是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù)) (2)壓力差法：F浮=F下-F上 ；(3)無條件浸沒或下沉：F浮=G排液=m排液=液gV排。 (4)漂浮、懸?。ㄗ⒁膺@兩者的異同）：F浮=G7浮力利用：(1)輪船：把密度大于水的材料做成空心，使它能排開更多的水。 (2)潛水艇：通過改變_實現(xiàn)沉浮。 (3)氣球和飛艇：充入密度_空氣的氣體。他們是靠改變自身重力來實現(xiàn)升降。 （4）密度計的原理：靠漂浮在液體表面上工作的，在不同的液體中受到的浮力都相等，在密度較大的液體中排開液體體積較小，露出較多。8英國物理學(xué)家_在伽利略等科學(xué)家研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)得出了牛頓第一定律： 內(nèi)容為：一切物體在沒有受到力的作用的時候，總保持_。(牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步推理而概括出