2016爾雅創(chuàng)新思維訓(xùn)練章節(jié)答案

1、2021爾雅創(chuàng)新思維練習(xí)章節(jié)答 案.2021爾雅創(chuàng)新思維練習(xí)章節(jié)答案什么是創(chuàng)新思維1下面關(guān)于創(chuàng)新的描述中,哪一個(gè)是正確的?(A、創(chuàng)新就是創(chuàng)造一個(gè)全新的事物B、創(chuàng)新必須在擁有豐富知識(shí)的根底上才能進(jìn)行C、將兩件平常的事物進(jìn)行重組也可能是一種創(chuàng)新D、創(chuàng)造出來的東西必須有實(shí)用價(jià)值才算真正的創(chuàng)新正確答案:C2有人根據(jù)衣夾的樣子,用金屬材料制作了一個(gè)巨大的衣夾豎立在一座大廈的 而,你認(rèn)為這是不是一種創(chuàng)新?(A、不是,衣夾是曬衣時(shí)用的,放在大廈前面算怎么回事B、不是,它僅僅是將衣夾放大了很多倍,算不上創(chuàng)新C、是的,由于它是藝術(shù)家做的,就是創(chuàng)新D、是的,由于它與眾不同,而且頗具視覺沖擊力,有欣賞價(jià)值正確答案:

2、D人人都有創(chuàng)造力,只不過有些人沒有表現(xiàn)出來,有些人表現(xiàn)出來了而已.正確答中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)根底知識(shí),無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維,只有大學(xué)生甚至研究生才需 要進(jìn)行創(chuàng)新思維練習(xí).正確答案：X未來屬于擁有與眾不同思維的人.正確答案：V創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有rfn,對(duì)大多數(shù)普通人來說并不需要.正確答案：X心智模式與心智枷鎖上要想成為有創(chuàng)造力的人,最關(guān)鍵的是.A、打好知識(shí)根底B、發(fā)現(xiàn)自己的缺乏并加以彌補(bǔ)C、提升邏輯思維水平D、突破定勢(shì)思維正確答案:D2阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是.A、知識(shí)儲(chǔ)藏缺乏B、心智模式C、思維定勢(shì)D、心智枷鎖正確答案:D3內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強(qiáng)于外行.正確答案：x4心智模式既有利也有弊.正確答

3、案：V5創(chuàng)造力的上下取決于知識(shí)的多寡.正確答案：x6心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)正確答案：V心智模式與心智枷鎖下1關(guān)于了結(jié)需要的描述,哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)錯(cuò)誤的? A、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新B、了結(jié)需要是指：我們總希望盡快對(duì)某一問題下結(jié)論,而不能忍受暫時(shí)的模糊 和混沌狀況C、了結(jié)需要是一種心智枷鎖D、了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息正確答案:A2有人說學(xué)校扼殺創(chuàng)造力主要是指學(xué)校教育oA、強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)價(jià)體系,壓縮學(xué)生個(gè)性化開展空間B、教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱,讓學(xué)生思維和眼界受限,容易產(chǎn)生權(quán)威型心 智模式C、題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對(duì)學(xué)習(xí)的興趣D、以上都有正確答案:D3

4、心智模式很容易發(fā)生改變正確答案：X4知識(shí)與以往的成功經(jīng)驗(yàn)也可能變成心智枷鎖.正確答案：V5異想天開的人都是不靠譜的.正確答案：X6有時(shí)候,實(shí)事求是也會(huì)成為一種心智枷鎖.正確答案：V轉(zhuǎn)變思考方向1關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述,哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)錯(cuò)誤的?A、頭腦風(fēng)暴法以8人12人為宜B、頭腦風(fēng)暴的時(shí)間不宜太長C、如果有人的想法非常荒唐應(yīng)該及時(shí)指出D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時(shí)整理正確答案:C關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述,以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的?A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢(shì)的重要方法之一B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等C、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情正

5、確答案:D3正確答案:X頭腦風(fēng)暴時(shí)不僅要追求點(diǎn)子的數(shù)量還要追求點(diǎn)子的質(zhì)量.4有時(shí)危機(jī)反而有利于突破思維定勢(shì).正確答案：V5智慧墻有助于打破從眾思維.正確答案：V6頭腦風(fēng)暴時(shí)不應(yīng)邀請(qǐng)非專業(yè)人士參加.正確答案：x軟性思考1軟性思考不包括.A、邏輯思維B、形象思維C、聯(lián)想D、直覺正確答案:A創(chuàng)意的萌芽階段需要oA、嚴(yán)密的分析與推理B、大量的知識(shí)儲(chǔ)藏C、周密的方案與實(shí)施D、信馬由韁式的發(fā)散思維正確答案:D3任何事物之間都有相似處與不同處,只要你懂得運(yùn)用軟性思維.正確答案：V軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問題的方法,但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的根底. 正確答案：V在創(chuàng)意的形成過程中,邏輯思維毫無用處.正確答案：

6、X6創(chuàng)新思維有時(shí)需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可.(正確答案：V強(qiáng)制聯(lián)想1關(guān)于強(qiáng)制聯(lián)想的描述,哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)錯(cuò)誤的?(A、在兩個(gè)看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系B、對(duì)兩個(gè)事物或概念進(jìn)行細(xì)致拆分,再進(jìn)行強(qiáng)制連接C、用兩個(gè)詞進(jìn)行自由發(fā)散聯(lián)想,然而再進(jìn)行詞與詞之間的搭配與重組D、發(fā)現(xiàn)兩個(gè)事物之間的不同正確答案:D2進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想的目的是(.A、追求事物的新奇性B、喜歡別出心裁C、突破思維定勢(shì)D、把兩個(gè)不同事物重組在一起比喻就是在兩個(gè)不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性.正確答案：V4一般來說,兩個(gè)事物或概念之間的距離越遠(yuǎn),強(qiáng)制聯(lián)想的效果越好.正確答案：V5強(qiáng)制聯(lián)想只能在兩個(gè)事物之間進(jìn)行,不能同

7、時(shí)在三個(gè)事物之間進(jìn)行.正確答案：x6互聯(lián)網(wǎng)+這一概念的提出,就是希望通過將各行各業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想 、激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè).正確答案：V思維導(dǎo)圖1以下哪一項(xiàng)與思維導(dǎo)圖無關(guān)?A、自由聯(lián)想發(fā)散法B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法C、強(qiáng)制聯(lián)想發(fā)散法D、隨機(jī)聯(lián)想發(fā)散法正確答案:D2思維導(dǎo)圖包含哪些根本組成要素?A、核心主題與分支B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線C、顏色與圖形D、以上都是正確答案:D3顏色和圖形有利于促進(jìn)右腦思維.正確答案：V4思維導(dǎo)圖分支越多表示思維越廣越靈活.正確答案：V5用計(jì)算機(jī)軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢(shì).正確答案：V6聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級(jí)關(guān)系正確答案：X簡(jiǎn)化思維與打破規(guī)那么1關(guān)于打破規(guī)那么的描

8、述哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最準(zhǔn)確的?(A、很多時(shí)候遵守規(guī)那么是必要的B、當(dāng)制定規(guī)那么的根底已經(jīng)變化,可以打破規(guī)那么C、打破規(guī)那么有利于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與突破D、以上都對(duì)正確答案:D2下面關(guān)于簡(jiǎn)化思維的描述哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不正確的?(A、聚焦核心問題B、從結(jié)果反推過程C、類似于逆向思維D、從側(cè)面迂回思考正確答案:D3簡(jiǎn)化思維不等于簡(jiǎn)單思維.(復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決.正確答案：X5過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新.正確答案：V6凡事一定要根據(jù)程序去做.正確答案：x移植、借鑒與連接1移植與借鑒思維是指.A、將一個(gè)事物與另一個(gè)事物對(duì)接起來B、將一個(gè)領(lǐng)域的原理、方法或設(shè)想運(yùn)用到另一個(gè)領(lǐng)域之中C、將一個(gè)事物的一局部挪到另一個(gè)

9、事物中去D、以上都不對(duì)正確答案:D2關(guān)于連接思維的描述哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不正確的?A、將一個(gè)事物與另一個(gè)事物有機(jī)連接起來,組成一個(gè)新的整體B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想C、彼此連接的兩個(gè)事物必須有相似性D、是很多創(chuàng)造創(chuàng)造的典型方法之一正確答案:C3聯(lián)想思維是很重要的自J新思維方法之一.正確答案：V4有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物.正確答案：V5創(chuàng)造創(chuàng)造既可以 做加法也可以 做減法例如從某件產(chǎn)品中去掉一局部也可 成為一個(gè)新產(chǎn)品.正確答案：V6仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維.正確答案：V批判性思維與創(chuàng)新關(guān)于批判性思維的描述,哪項(xiàng)是不正確的?A、批判性思維已有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的定義B、批判性思維強(qiáng)調(diào)質(zhì)疑

10、與求證,進(jìn)行理性思考C、批判性思維要求進(jìn)行合符邏輯的分析與推理D、批判性思維并不等于一味否認(rèn)正確答案:A2批判性思維有時(shí)會(huì)滑向論辯式思維是由于oA、人類容易被自己的情緒與信念所左右B、往往只接受對(duì)自己有利的證據(jù),而無視或曲解不利的證據(jù)C、對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)往往攻其一點(diǎn)、不及其余,無視其中合理的局部D、以上都對(duì)正確答案:D3批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個(gè)環(huán)節(jié).正確答案：V4正確答案：X5批判性思維有利于澄清事實(shí)、區(qū)分真?zhèn)?作出正確的決策和判斷.(正確答案：V6在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維.(正確答案：x平行思維與六頂思考帽1關(guān)于六頂思考帽的描述,哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不正確的?(A、六頂思考帽就是

11、用六種顏色的帽子代表六個(gè)不同的思維角度或思考方向B、六頂思考帽一般適合于團(tuán)隊(duì)思維時(shí)使用C、六頂思考帽有固定的使用順序D、紅色思考帽代表情緒與直覺正確答案:C2關(guān)于平行思維的描述,哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確的?(A、平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處B、平行思維有利于防止思維對(duì)立C、平行思維幫助我們從多個(gè)角度看待事物D、平行思維有利于整合不同意見正確答案:D3平行思維的典型方法是六頂思考帽.正確答案：V4水平思維的典型案但J是打井的故事.正確答案：,5只有在經(jīng)過多方向思考與比擬之后的堅(jiān)持才是有益的.正確答案：V6垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新.正確答案：x包容性思維1關(guān)于包容性思維與批判性思維的

12、異同,以下哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不正確的? A、包容性思 維從肯定合理局部開始,批判性思維從質(zhì)疑開始B、包容性思維與批判性思維都強(qiáng)調(diào)邏輯與證據(jù)C、包容性思維容易變成是非不分D、批判性思維有可能滑向論辯式思維正確答案:C2包容性思維的長處主要是.A、明辨是非、做出評(píng)判B、防止沖突、多元思考C、整合歧見、統(tǒng)一熟悉D、折中安協(xié)、不偏不倚正確答案:C3包容性思維要求人放棄自己原有的立場(chǎng).正確答案：x4包容性思維主張把不同的觀點(diǎn)放在一個(gè)三維立體空間里思考.正確答案：V包容性思維認(rèn)為任何觀點(diǎn)都有合理的一面,在某種限定條件下可以成立.正確 答案:,6包容性思維認(rèn)為由于立場(chǎng)、觀點(diǎn)、價(jià)值觀的不同會(huì)存在不同甚至對(duì)立的觀點(diǎn)

13、.正確答案：V創(chuàng)新人格1創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于.A、智商超過常人很多B、情商高于常人C、思維方式與眾不同D、體力超過常人很多正確答案:C2關(guān)于創(chuàng)新人格的描述,以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少C、創(chuàng)造性天才大都比擬自信D、創(chuàng)造性天才有強(qiáng)烈的自我意識(shí)正確答案:A3創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系.正確答案：x4恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力.正確答案：V5提升自信的方法主要靠補(bǔ)齊自己的 短板.正確答案：x6通過練習(xí)可以提升創(chuàng)造力.正確答案：V創(chuàng)新情境1以下哪一項(xiàng)不是適合創(chuàng)新的情境?A、寬松愉快的B、和諧平等的C、認(rèn)真思考的D、莊重嚴(yán)肅的正確答案:D2關(guān)于頂峰體驗(yàn)的描述,哪一項(xiàng)為哪一項(xiàng)不準(zhǔn)確的?A、一種欣喜假設(shè)狂的狀態(tài)B、可能出現(xiàn)體溫升高全身發(fā)抖C、只關(guān)心內(nèi)心的感受,對(duì)外界的敏感性下降D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱正確答案:B3每個(gè)人都有最適合自己的創(chuàng)新情境.正確答案：V4玩物喪志這句話對(duì)于創(chuàng)新人才來說是不正確的.正確答案：V5正確答案：V單位里層級(jí)太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力.6隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵.正確答案：V創(chuàng)新思維課程總結(jié)1本課程涉及了哪些內(nèi)容?A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)等B、批判性思