六年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)及解析6.4認(rèn)識反比例蘇教版_第1頁
六年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)及解析6.4認(rèn)識反比例蘇教版_第2頁
六年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)及解析6.4認(rèn)識反比例蘇教版_第3頁
六年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)及解析6.4認(rèn)識反比例蘇教版_第4頁
六年級下冊數(shù)學(xué)同步練習(xí)及解析6.4認(rèn)識反比例蘇教版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教版(2019秋)六年級下數(shù)學(xué)(課課練)第6單元第4課時-認(rèn)識反比例一、填空題。1 .兩種()的量,一種量變化,另一種量(),如果這兩種量中()的兩個數(shù)的()一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做(),關(guān)系式是()?!究键c】:反比例關(guān)系的定義【解析】:根據(jù)反比例關(guān)系的定義,兩種相關(guān)聯(lián)的的量,一種量變化,另一種量隨之變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的乘積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系,關(guān)系式是:xXy=k (一定)【答案】:相關(guān)聯(lián)隨之變化相對應(yīng)乘積正比例關(guān)系xXy=k (一定)【總結(jié)】:這是反比例關(guān)系的定義,同時也說明了判斷反比例關(guān)系的依據(jù):相關(guān)聯(lián)的量,

2、比值一定。 法 azooq2 .平行四邊形的面積一定,它的底和高成()比例?!究键c】:反比例關(guān)系的判斷【解析】:平行四邊形的面積二底乂高,因此是反比例關(guān)系?!敬鸢浮浚悍础究偨Y(jié)】:反比例的判斷依據(jù)是:相關(guān)聯(lián)的量,乘積一定。3 .燒煤的天數(shù)一定,每天的燒煤量和煤的總量成()比例。【考點】:正比例關(guān)系的判斷煤的總量一意【解析】:,因此是正比例關(guān)系?!敬鸢浮浚赫究偨Y(jié)】:正比例的判斷依據(jù)是:相關(guān)聯(lián)的量,比值一定。XK.4 .長方形的周長一定,它的長和寬()比例?!究键c】:比例關(guān)系的判斷【解析】:(長+寬)X2=長方形周長,長與寬是和的關(guān)系,因此不成比例?!敬鸢浮浚翰怀伞究偨Y(jié)】:只有相關(guān)聯(lián)的兩個量的比值

3、一定或乘積一定時,才能成正比例關(guān)系或反比例關(guān)系。、選蠲密距離一定,圖上距離和比例尺()A、成反比例B、成正比例C、不成比例圖上距離【解析】:實際距離,因此成正比例。比例尺【答案】:B3 .表示a和b這兩種量成反比例的關(guān)系式是()A a+b=8 B、a-b=8 C、ax b=8 D、a* b=8【解析】:兩個量成反比例關(guān)系的關(guān)系式是:xx y=k (一定)?!敬鸢浮浚篊4 .花生的出油率一定,花生的重量和油的重量()A、成正比例B成反比例C不成比例【解析】:判斷依據(jù):兩個相關(guān)聯(lián)的量的比值一定還是乘積一定,比值一定則成正比例,乘積一定則成反比例關(guān)系。該題中:出油率(一定)。星【答案】:A三、解答題

4、。1 . x與y成反比例關(guān)系,根據(jù)條件完成下表。X15203040y240200100【答案】:X15i皿2025304060y400300240200150100第5頁2. 一間教室的地面用邊長暑2分米的方放來鋪,ITTJ:要方磅1500塊如果改用邊長是4分米的方磚來鵝需葵多少塊?【解析】;方磚的面積X塊數(shù)二教室地面總面積教師地面息面積 一方傳的面積二方磚的塊數(shù)©【答案】 ;2X2X 1500=6000 (八米二菊 5 (塊)4x4答;需要3苗塊3. 一份稿件有24頁,每頁有500個字,李華將此稿件重新排版之后,每頁個,現(xiàn)在的頁數(shù)比原來少多少頁?的字?jǐn)?shù)為600【解析】:每頁的字?jǐn)?shù)X頁數(shù)=總字?jǐn)?shù),頁數(shù)。每頁的字?jǐn)?shù)12000【答案】:500x24=12019 (個)20 (頁)60024-20=4 (頁)答:現(xiàn)在的頁數(shù)比原來少4頁。4.圖上,量得甲、乙兩地的距離為實際距離為多少千米?圖上距離.比例尺,八例八=實際距離。【解析】:+實際距離在比例尺是1: 250000的地8厘米,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論