傳染病防控、健康教育制度.doc

1、 傳染病防控、健康教育制度撰寫人：_日 期：_傳染病防控、健康教育制度一、宣傳教育1、學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例。校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓。2、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識。3、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。二、傳

2、染病防控1、成立_，明確責(zé)任。學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長（校長、第一責(zé)任人），副組長、成員、學(xué)校傳染病疫情報告員：2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，要按傳染病防治法要求逐級負(fù)責(zé)、逐級報告，教師立即上報給傳染病疫情報告員，傳染病疫情報告員立即報告校長，校長報告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。3、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度_。采取切實有效的預(yù)防措施，預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。對患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取

3、相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。第二篇：傳染病防控健康教育制度義安二中傳染病防控健康教育制度1、利用一切宣傳工具，加大宣傳力度，采取張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、制作牌面、黑板報、散發(fā)材料、舉辦知識講座、問答等措施，大力宣傳預(yù)防傳染病知識，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)工作者、患者及其家屬的防患意識。2、利用周會開辦專題教育，參照預(yù)防傳染病知識相關(guān)知識讀本，以預(yù)防知識教育為主要內(nèi)容，對本院職工進(jìn)行教育，加強(qiáng)防范。3、首診醫(yī)生在接到傳染病人時，必須堅持首診負(fù)責(zé)制對病人全程進(jìn)行監(jiān)控與教育。4、對患者及其家屬做好傳染病健康教育工作，擴(kuò)_影響力，提升全民素質(zhì)

4、。第三篇：傳染病防控健康教育制度傳染病防控、健康教育制度一、宣傳教育1、學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例。校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓。2、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識。3、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記。二、傳染病防控1、成

5、立_，明確責(zé)任。學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長（校長、第一責(zé)任人），副組長成員學(xué)校傳染病疫情報告員：2、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，要按傳染病防治法要求逐級負(fù)責(zé)、逐級報告，教師立即上報給傳染病疫情報告員，傳染病疫情報告員立即報告校長或分管校長，校長或分管校長報告給教育主管部門和縣疾控中心。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。3、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度_。采取切實有效的預(yù)防措施，預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。對患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采

6、取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。第四篇：幼兒園傳染病防控健康教育制度幼兒園傳染病防控健康教育制度篇一：幼兒園傳染病預(yù)防管理制度幼兒園傳染病預(yù)防管理制度根據(jù)_傳染病防治法和學(xué)校衛(wèi)生工作條例的規(guī)定，為預(yù)防傳染病的發(fā)生、流行，保障師幼的身體健康，特制定本工作制度：一、托幼機(jī)構(gòu)職責(zé)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實傳染病管理責(zé)任制，建立園長責(zé)任制。按照_部門和教育局的要求，_園內(nèi)各項傳染病治措施的落實。2、幼兒園設(shè)立專人負(fù)責(zé)傳染病疫情報告人，指定專人（保健員）具體負(fù)責(zé)本園傳染病疫情收集、報告、指導(dǎo)教師晨檢、幼兒健康教育、食堂衛(wèi)生、免疫預(yù)防等

7、傳染病防治工作等。3、主動與疾病控制、衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)加強(qiáng)溝通，接受技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等工作。二、傳染病防治1、督促家長按免疫程序和要求完成兒童預(yù)防接種。配合1疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好托幼機(jī)構(gòu)兒童常規(guī)接種、群體性接種或應(yīng)急接種工作。2、在本托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似病例后，應(yīng)當(dāng)立即向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組）報告。3、班級老師每日登記本班兒童的出勤情況。對因病缺勤的兒童，應(yīng)當(dāng)了解兒童的患病情況和可能的原因，對疑似患傳染病的，要及時報告給園（所）疫情報告人。園（所）疫情報告人接到報告后應(yīng)當(dāng)及時追查兒童的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。4、在本托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似

8、傳染病例時，應(yīng)當(dāng)及時設(shè)立臨時隔離室，對患兒采取有效的隔離控制措施。臨時隔離室內(nèi)環(huán)境、物品應(yīng)當(dāng)便于實施隨時性消毒與終末消毒，控制傳染病在園（所）內(nèi)暴發(fā)和續(xù)發(fā)。5、托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)對被傳染病病原體污染（或可疑污染）的物品和環(huán)境實施隨時性消毒與終末消毒。6、發(fā)生傳染病期間，托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)晨午檢和全日健康觀察，并采取必要的預(yù)防措施，保護(hù)易感兒童。對發(fā)生傳染病的班級按要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，醫(yī)學(xué)觀察期間該班與其他班相對隔離，不辦理入托和轉(zhuǎn)園（所）手續(xù)。7、衛(wèi)生保健人員應(yīng)當(dāng)定期對兒童及其家長開展預(yù)防接種和傳染病防治知識的健康教育，提高其防護(hù)能力和意識。傳染病流行期間，加強(qiáng)對家長的宣傳工作。

9、8、患傳染病的兒童隔離期滿后，憑醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)出具的痊愈證明方可返回園（所）。根據(jù)需要，來自疫區(qū)或有傳染病接觸史的兒童，檢疫期過后方可入園（所）。篇二：傳染病健康教育制度清港康樂幼兒園傳染病預(yù)防控制健康教育制度為了普及傳染病防控相關(guān)知識，深入開展健康教育工作，使廣大師生掌握防控傳染病的方法，提高師生的自我防范能力，特制定本制度。一、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作制度、傳染病防治法、_傳染病防治實施辦法。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工

10、一齊抓的良好氛圍。二、切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強(qiáng)防患知識。同時要充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護(hù)技術(shù)。三、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。四、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。五、高度_學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病。隨時掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事

11、件的發(fā)生。六、學(xué)校要按照區(qū)教育局的安排，配合_部門搞好預(yù)防疫苗注射工作。七、學(xué)生要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，每學(xué)年對學(xué)生有_地進(jìn)行體格檢查工作。八、堅持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。九、全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到

12、校上學(xué)。凡患有各類傳染病教師和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。十、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按傳染病防治法要求堅持逐級負(fù)責(zé)、逐級報告制度，教師立即報告校長或分管校長，校長或分管校長力爭第一時間報告鄉(xiāng)政府和教體局，衛(wèi)生防疫部門，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。篇三：幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作制度幼兒園傳染病預(yù)防與控制工作制度為貫徹落實縣教育_文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園傳染病預(yù)防控制工作，保護(hù)幼兒園的身體健康和生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和安全穩(wěn)定，特制定本制度。一、明確工作責(zé)任制，抓好預(yù)防控制措施的落實。幼兒園是呼吸道、腸道等傳染病

13、易感人群聚集場所，一旦傳染源引入，極易引起局部暴發(fā)流行。我們要以對師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，必須統(tǒng)籌兼顧，采取有力措施，全面加強(qiáng)幼兒園對風(fēng)疹、腮腺炎為主的呼吸道傳染病和_為主的腸道傳染病等的預(yù)防控制工作，加強(qiáng)日常檢查，確保各項措施落實到位。二、強(qiáng)化法制意識，及時報告疫情。各班級必須嚴(yán)格貫徹落實_傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例有關(guān)規(guī)定，發(fā)現(xiàn)幼兒園患呼吸道等傳染病，立即向幼兒園負(fù)責(zé)人報告，幼兒園負(fù)責(zé)人應(yīng)按照規(guī)定時限向幼兒園所在地的疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告疫情。三、規(guī)范控制措施，防止疫情擴(kuò)散和蔓延。各班級要堅持晨檢和巡回健康檢查制度，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、出疹、腮腺炎、腹瀉等癥狀的幼兒園，應(yīng)立即向幼兒園負(fù)責(zé)

14、人報告，并及時督促患病幼兒家長到園，帶領(lǐng)幼兒去醫(yī)院治療，及時了解掌握病情。幼兒園發(fā)生暴發(fā)疫情后，要按照教育、衛(wèi)生行政部門和有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的工作要求，實施必要的消毒處理、疫苗應(yīng)急接種、密切接觸者隔離和停課等預(yù)防和控制措施。四、堅持科學(xué)防治，提高防治效果。預(yù)防和控制傳染病的最有效、最經(jīng)濟(jì)的方法是保護(hù)易感人群。風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多數(shù)傳染病已經(jīng)有免疫效果確切的疫苗，是預(yù)防和阻斷疫情發(fā)生蔓延的治本之策。各班主任要提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，科學(xué)防治，把相關(guān)疫苗接種作為防病工作的重要措施來抓，研究制訂幼兒園常見傳染病免疫計劃，并積極_實施。五、大力開展愛國衛(wèi)生運動，做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生

15、管理工作。要經(jīng)常性保持室內(nèi)室外環(huán)境的整潔，教室等場所的空氣要保證流通。開展多形式的幼兒園健康教育活動，充分利用衛(wèi)生防疫健康宣傳的強(qiáng)大聲勢，使廣大幼兒了解和掌握傳染病防治的知識，改變不良的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的健康意識和自我保護(hù)意識，自覺采取行之有效的防病措施，抵御疾病的侵襲。第五篇：傳染病防控及健康教育制度鳳城鄉(xiāng)中學(xué)政教處常規(guī)檔案傳染病防控及健康教育制度一、宣傳教育1.學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實學(xué)校衛(wèi)生工作條例、傳染病防治法、_傳染病防治實施辦法。形成校

16、長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓.師生員工一齊抓的良好氛圍。2.切實開展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病，傳染病的有關(guān)知識，增強(qiáng)防患知識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護(hù)技術(shù)。3.學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強(qiáng)流行病，傳染病預(yù)防知識的教育。4.采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食，吃零食的不良習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。二、傳染病防控1.學(xué)校人群集中，最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度_。鳳城鄉(xiāng)中學(xué)政教處常規(guī)檔

17、案隨時掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊?，食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病，流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。2.學(xué)校要按照有關(guān)部門的安排，配合_部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾（春季、夏秋季）預(yù)防疫苗注射工作。3.要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣，定期消毒。配合衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，每學(xué)年對學(xué)生有_地進(jìn)行體格檢查工作。4.堅持誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。5.全體師生要愛護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)