人生規(guī)化教學(xué)案《走進(jìn)職業(yè)》_第1頁
人生規(guī)化教學(xué)案《走進(jìn)職業(yè)》_第2頁
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1、1 / 3教 學(xué)案第一頁年級(jí)初三學(xué)科人生規(guī)劃總課時(shí)數(shù)5課題走進(jìn)職業(yè)課型新授主備教師孟峰任課教師教案時(shí)間1 課時(shí)教材簡析教材闡述了職業(yè)的含義及功能，講述了職業(yè)的特 征、職業(yè)的種類，教育學(xué)生職業(yè)是與社會(huì)生活息息相 關(guān)，隨著社會(huì)發(fā)展而產(chǎn)生和發(fā)展教案目標(biāo)識(shí)能與知技1、理解職業(yè)含義及特點(diǎn)2、理解職業(yè)的特征、種類過程 與方法通過父母及親人工作理解職業(yè)有關(guān)內(nèi)容情感 態(tài)度價(jià)值觀三百八十仃，仃仃出狀兀教案重點(diǎn)職業(yè)的含義特征教案難點(diǎn)例證法討論法教案方法教具教 學(xué)案第二頁教 學(xué) 過 程一、導(dǎo)入請(qǐng)同學(xué)們說說自己的父母從事什么工作，你對(duì)這些工作有哪 些認(rèn)識(shí)？1）農(nóng)民：種地打工2）農(nóng)民工：在外地打工3）工人：4）商販：教

2、師、醫(yī)生、干部關(guān)于職業(yè)二、新授（一）提出問題學(xué)生自學(xué)1、什么是職業(yè)，其功能是什么？2、職業(yè)的特點(diǎn)是什么？3、社會(huì)上有多少類職業(yè)？ 八大類共 1989 個(gè)職業(yè)三、精講點(diǎn)撥1、關(guān)于職業(yè)的含義及其功能職業(yè)：指勞動(dòng)者從事的有比較穩(wěn)定的合法收入的工作。（穩(wěn) 定、合法）謀生的手段（基礎(chǔ)）功能：Y 為社會(huì)做貢獻(xiàn)的崗位（過程）實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)（結(jié)果）2 / 33 / 3討論：如果讓你選擇職業(yè)，你更側(cè)重于“謀生”、“奉獻(xiàn)”還是“價(jià) 值”2、職業(yè)特征（1 ）專業(yè)性：需要一定的專業(yè)技術(shù)司機(jī)飛行員工程師（2）合法性：結(jié)合國家的法律、法規(guī)不正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)給他人、給 社會(huì)造成危害。如造假（假煙 假酒假藥）走私毒品交易（3）多樣性：三百六十行八類職業(yè) 1989 個(gè)職業(yè)新興職業(yè)房地產(chǎn)業(yè)保險(xiǎn)業(yè)咨詢業(yè)務(wù)金

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