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文檔簡介
1、錢塘湖春行賞析及答案2作者:3日期:4/ 6A.這是一首七言律詩。它描繪了岡刪披上春裝的西湖生意盎然的景色,抒發(fā)了作者對西湖美好?設置錢塘湖春亍賞析及答案錢塘湖春亍白居易 孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。舌L花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤1.本詩第二至第六句,一句一景,在動態(tài)的描繪中寫出了西湖景色的清麗明快,生機勃勃。這些景物依次是:春水初平,_ ,燕啄春泥,舌L花迷眼,_。2.在前六句中,詩人已經(jīng)把西湖春色描繪得十分美好,在結(jié)尾處卻說自己最愛”湖東的白沙堤,至于白沙堤怎么可愛, 除點明綠陽陰里”外, 詩人未做任何解釋, 你覺得詩人
2、這樣寫有什么 好處?答:3.春天的大地到處生機勃勃,花園里開滿了鮮花,紅的,黃的,白的,紫的五彩繽紛,爭奇斗妍。真是“_”。4.詩歌抒發(fā)了詩人怎樣的感情?答:(以上是2004年河南省中考題)5.(2 0 0 8,煙臺市)對全詩分析理解不當?shù)囊豁検牵ǎ┐汗獾南矏邸.三、四句中,詩人抓住了爭”啄”這兩個極具表現(xiàn)力的詞語,勾畫并渲染了一幅早鶯爭向 暖樹、新燕啄泥銜草的動態(tài)畫面。C.五、 六兩句, 作者看到的是一派繁花盛開、 花團錦簇的美麗景象, 而淺淺的小草, 翠綠如茵, 岡寸剛能將馬蹄埋沒。D.結(jié)尾處寫詩人來到綠樹成陰的白沙堤上,這里的景色美不勝收,讓人久久不忍離去,他不禁 發(fā)出最愛”的贊嘆。6
3、.找出詩中體現(xiàn)初春特點的詞語(任選兩個),并加以品析。(2分)7.在錢塘湖所有的景致中,作者最迷戀的是“ _。(1分)8.這首詩的第二聯(lián)和第三聯(lián)分別從怎樣的角度來描寫錢塘湖初春景色? (2分)9.下面是對這首詩內(nèi)容的理解,不準確的一項是()(3分)A、 這首詩,從總體著眼苗繪了錢塘湖蓬勃的春意。B、 頷聯(lián)、頸聯(lián)寫鶯、燕、花、草四種最能體現(xiàn)春色的景物。C、 詩人善于把握景物特征,運用最準確、最具有表現(xiàn)力的詞語加以描繪和渲染。D、 尾聯(lián)詳細描寫了白沙堤”的美麗景色。5/ 610.亂花漸欲迷人眼, 淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人, 生機勃勃, 試品 一品其妙處。(3分)答:11.下
4、列說法有誤的一項是()A.詩的一二句交代了踏春的去處,簡潔明快地勾勒了西湖早春的輪廓。B.三四兩句從鶯歌燕舞的動態(tài)中, 展示了春天的活力, 把大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意 生動地描繪了出來。C.五六句詩人用亂”字勾畫出了春天百花競放, 萬紫千紅的美麗畫卷; 用沒馬蹄”寫出了西子 湖畔春草深深,綠色醉人的景象。D.在西湖, 有關湖光山色的題詠很多, 但這首詩緊緊扣住環(huán)境和季節(jié)的特征, 把剛剛披上春天 外衣的西湖,描繪得生意盎然。12.白居易這首膾炙人口的春行詩,除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外,用字用句也十 分準確生動。其中幾處早鶯爭暖樹”句中爭”用得好,是因為。13.品讀詩句亂花漸欲迷
5、人眼,淺草才能沒馬蹄”說說你對這句詩的理解。14.說說這首詩描寫了一畐怎樣的景象?15.分析亂花漸欲迷人眼”詩句中亂”字的表達效果。16.(07年烏魯木齊)下列對錢塘湖春行的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這首詩處處緊扣環(huán)境和季節(jié)的特征,用準確而極富表現(xiàn)力的詞句,恰到好處地描繪了西湖 春日美景, 抒發(fā)了詩人喜悅的心情。B.鶯是春的歌手,燕是春的使者,它們富于季節(jié)的敏感,成為春天的象征。詩人善于選取典 型景物,在鶯歌燕舞的動態(tài)中展示春的活力。C.詩人很講究煉字,在頸聯(lián)中巧用亂”迷”沒”等字,客觀真實地再現(xiàn)了姹紫嫣紅、草 長鶯飛的西湖暮春的盛景。D.全詩在結(jié)構(gòu)上很有特色,以孤峙”起,以白沙堤”終,從點
6、到面,又由面到點,章法變化, 條理井然。17.本詩以春”為著眼點,扌予發(fā)了什么感情?詩中直抒胸臆表達這種感情睥一個詞語是什么?18.詩歌第二聯(lián)中幾處”誰家”用得極其精妙,換作處處”家家”就沒有這種效果。聯(lián)系全 詩,說說為什么?19.全詩以行”為線索,從_起,到_ 終。以_ 為著眼點寫出了自然界的美景,最后兩句中的_兩字充分表達了詩人對西湖美景的迷戀。20.展開聯(lián)想和想象,用簡明形象的語言描繪出幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現(xiàn)的 畫面。21.詩中的錢塘湖”就是現(xiàn)在的杭州西湖,你知道的寫西湖的名句還有哪些?請寫出連續(xù)的 兩句。6/ 622.請選出下列說法有誤的一項()B.頷聯(lián)從鶯歌燕舞的動態(tài)
7、中,展示了春天的活力,把大自然從冬日沉睡中蘇醒過來的春意生 動地描繪了出來。C.頸聯(lián)詩人用亂”字勾畫了百花競放、五彩繽紛的美麗畫卷,用沒馬蹄”寫出了西子湖畔春 草深密、綠色醉人的景象。D.這首詩能緊緊抓住環(huán)境和季節(jié)的特征,選取典型景物,把西湖描繪得生機盎然,抒發(fā)了詩 人喜悅的感情。答案:1.早鶯爭春(鶯爭曖樹)草沒馬蹄2.可以讓讀者根據(jù)前面的描寫,充分發(fā)揮聯(lián)想和想象,從而取得含不盡之意于言外”的效果。(或:詩貴含蓄,這樣含蓄的結(jié)尾,常取得言有盡而意無窮的效果。)3.舌L花漸欲迷人眼4.抒發(fā)了詩人無比喜悅和對西湖無比熱愛之情。5.C6.初平”寫出了春水新漲,幾與岸平的情景。幾處”誰家”,表現(xiàn)飛鳥
8、不多,候鳥還未都從 南方返回。早鶯”新燕”說明岡刪從南方飛回。漸”寫出了野花漸開漸多的情態(tài)。淺草才 能”現(xiàn)了草剛萌發(fā)的情形。(2分,寫出詞語1分,品析1分)8.第二聯(lián)主要從動態(tài)方面進行描寫, 第三聯(lián)主要從靜態(tài)方面進行描寫, 女口從動物的變化、 植物 的變化角度回答也可。(2分)9. D10.開放題。例:這兩句詩作者抓住了亂L花”、淺草”寫出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的嫵媚動人;又以淺草”才能”描繪了春的發(fā)展變化,突出了春的勃勃生機。評分標準:能抓住亂花”淺草”進行賞析的給1。5分;能抓住淺欲”才能”或迷”、沒” 進行賞析的給1。5分。能全面抓住關鍵詞語進行賞析,語言通順的給3企答得不完滿的 酌情扣分。11. C12寫出了初春早鶯尚少,它們飛向枝頭向陽歡歌的景象,生動地展示了初春的蓬勃生氣。13.野花開得十分雜亂,令人眼花繚亂;野草生長得相當茂盛,已經(jīng)可以遮住路過的馬蹄了。14.西湖早春美麗、熱鬧的景象。或 春日郊外,花繁草盛。生機勃勃,春意盎然,景色美麗。15.花開繁盛;色彩繽紛;貶詞褒用。16. C仃.喜愛錢塘湖春天的美景愛(最愛)18.幾處”誰家”照應早鶯”新燕”說明早鶯尚小,新燕不多,表達了錢塘湖初春季節(jié)的特點 和作者的欣喜之情。女
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