小學(xué)生環(huán)保廣播稿

1、小學(xué)生環(huán)保廣播稿【第1篇】小學(xué)生環(huán)保廣播稿齊：同學(xué)們好！伴隨著輕快的旋律，我們的廣播又和大家見面 啦！甲：大家好，我是主持人XXX乙：我是XXX齊：今天，讓我們一起走進(jìn)“環(huán)保小世界”。甲：在浩渺的宇宙空間，在廣闊的太陽系中，有一顆特別引人 注目的小行星，她像一顆白紗纏繞著的藍(lán)寶石鑲嵌在茫茫蒼穹之中， 這，就是我們?nèi)祟惞餐募覉@一一地球。乙：我們只有一個天，只有一個地，我們只有一個太陽，只有 一個地球。為了我們共同的家園，我們要熱愛地球，保護(hù)地球，讓地 球充滿綠色的生機，使地球成為當(dāng)代和后代人安全而宜人的家園。甲：但是，由于長期以來人們對環(huán)境保護(hù)的問題重視不夠，人 為的破壞和自然生態(tài)的退化迭出，

2、 現(xiàn)在，世界上已經(jīng)出現(xiàn)了影響生存 的諸多危機。乙：是啊，人類在開發(fā)、利用、建設(shè)地球的同時，也在無情的 破壞、污染；和摧殘她，雖然人們已經(jīng)認(rèn)識到了這一點，并采取了一 些補救措施，但是人類的生存環(huán)境還是發(fā)生了很大的變化。甲：環(huán)境與人類生活息息相關(guān)，因此，我們要重視環(huán)境保護(hù)。乙：你說得很對！環(huán)保，已被越來越多的人重視，大人要環(huán)保， 我們高中生，也要注意環(huán)保！甲：下面，就讓我倆為大家介紹一些環(huán)保小知識。乙：讓我們一起走進(jìn)環(huán)保小世界！甲：我們所說的“環(huán)?！?，是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境 問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各 種行動的總稱。乙：我國環(huán)境保護(hù)的三大政策是1、預(yù)防為

3、主；2、誰污染，誰治理；3、強化環(huán)境管理。甲：污染是環(huán)境污染的簡稱，指由于某種物質(zhì)或能量的介人使 環(huán)境質(zhì)量惡化的現(xiàn)象。乙：全球十大環(huán)境問題指：1、全球氣候變暖；2、臭氧層的耗損與破壞；3、物多樣性減 少；4、酸雨蔓延；5、森林銳減；6、土地荒漠化；7、氣污染；8、 水污染；9、海洋污染；10、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移甲：環(huán)境的十大威脅指：1、土壤遭到破壞；2、氣候變化和能源浪費；3、生物的多樣 性減少；4、森林面積減少；5、淡水資源受到威脅；6、化學(xué)污染； 7、混亂的城市化；8、海洋的過渡開發(fā)和沿海地帶被污染；9、空氣 污染；10、極地臭氧層空洞乙：污染大氣的主要元兇有顆粒物質(zhì)、硫氧化物、氮氧化物、

4、 一氧化碳、碳?xì)浠衔锏?。甲：“溫室效?yīng)”的形成，與我們可是息息相關(guān)。煤、石油、天 然氣等燃燒產(chǎn)生的過量二氧化碳就像玻璃罩一樣， 阻斷地面熱量向外 層空間的散發(fā)，將熱氣滯留在大氣中，就形成“溫室效應(yīng)”。乙：同學(xué)們可別以為現(xiàn)在大冬天的，天氣越暖和越好，其實，“溫室效應(yīng)”的危害可大呢！ “溫室效應(yīng)”會使全球氣象變異，產(chǎn)生 災(zāi)難性干旱和洪澇，并使南北極冰山融化，導(dǎo)致海平面上升。甲：環(huán)保，其實它并不空洞。我們也可以為環(huán)保盡力。想當(dāng)好 一名“環(huán)保小衛(wèi)士”嗎？青聽以下建議：乙：在上廁所時節(jié)水。一般的馬桶水箱中約存有 10公升清水, 完廁后當(dāng)然不可以一按了事。這里提供兩個省水方案，第一、在馬桶 中放置幾個盛

5、水的瓶子，只要不浮起就可以，以不妨礙浮球運作為原 則，這樣每次耗水就少一兩公升。第二、改用二段式馬桶水箱，大便 后全放，小便后則放一半的水。乙：衛(wèi)生紙是所有紙類中最不可能回收的，而且對紙力的要求 也最低，一般再生紙的最后一次循環(huán)就是制成衛(wèi)生紙。 不要購買原木 漿制造的衛(wèi)生紙和有壓花紋路、 淡彩圖案及香味的紙，這些紙對使用 者亳無助益，卻徒然浪費能源。印在衛(wèi)生紙上的香味是粗劣色素及香 料，印染過程中也會產(chǎn)生較多的污水，所以最好買白凈無味的衛(wèi)生紙。甲：不要到處亂丟垃圾，要把它們丟進(jìn)果皮箱里，如果附近沒 有果皮箱也不要亂扔，你可以在身邊帶一個小的垃圾袋，用它來盛放 垃圾，再一起丟進(jìn)果皮箱。乙：拒收“

6、垃圾廣告”信函，浪費紙張、能源、人力的廣告信 函看也不要看。甲：；使用可再充電的電池。乙：；在我們的日常生活中，有許多小事都對環(huán)境造成潛移默化 的破壞。星星之火，可以燎原。這些一點一滴的小事，一點一滴的 破壞，會影響我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。地球不是你的， 也不是我的，而是我們從我們后代手中借來的！因比，我們有義務(wù)從 現(xiàn)在開始，保護(hù)環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園！甲：拯救地球，一起動手，保護(hù)環(huán)境，從我做起；！讓我們一起 把環(huán)保進(jìn)行到底！齊：本期節(jié)目到此結(jié)束，愿同學(xué)們的環(huán)保意識永駐心間！【第2篇】小學(xué)生低碳環(huán)保廣播稿敬愛的老師，親愛白同學(xué)們，中午好！今天是6月17日，星期一，很高興與您準(zhǔn)時相

7、約在x x廣播。 我是主持人XX年XX班XXX。絢爛色彩，繽紛校園。低碳生活，大家一起來：節(jié)約是一種美 好的生活態(tài)度，也是一種良好的工作態(tài)度，更是一份社會責(zé)任。低碳 生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在學(xué)習(xí)和生活中， 每次的舉手之勞，都可以顯露出低碳生活。低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責(zé)任。讓我 們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多同學(xué)投身低碳生活的行列中來吧。倡議我們從 家庭低碳計劃15件事 做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習(xí)慣。 家庭低碳計劃15件事 具體包括：1 .使用節(jié)能燈、隨手關(guān)燈、拔插頭；2 .少用風(fēng)扇空調(diào)多開窗；3 .使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水；4 .

8、溫水洗衣自然晾曬；5 .隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯；6 .少喝瓶裝飲料，多喝白開水；7 .外出用餐自備筷、勺等便攜餐具；8 .購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋；9 .電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層；10 .多騎自行車，多坐公交車；11 家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境；12 .多在戶外運動鍛煉，少去健身房；13 .提倡減少葷食，合理健康飲食；14 .家用電器及時關(guān)；15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學(xué)們， 讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧！低碳生活要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一 滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，不積度步，無以至千里；不積小流，無以成

9、江海。希望通過我們的努力，把 低碳生活 的理念傳遞給每一個家庭。低碳生活人人有份，讓我們立即行動起來， 從我做起，從日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，積極投入 到全民低碳生活行動中去，為建設(shè)綠色文明國家貢獻(xiàn)自己的一份力 量！【第3篇】小學(xué)生綠色環(huán)保廣播稿a：同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)，一直是一個永恒的話題。當(dāng)我們從電視、 報紙中看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的 河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不被一次又一次的震憾 呢？放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境水污染、空氣污染、噪聲污 染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球！保護(hù)我們的生 存環(huán)境，是我們每一個公民的神圣職

10、責(zé)，作為小學(xué)生的我們更是義不 容辭。b:記得一位先哲這樣說過：我們不是從祖先那里繼承了地球， 而是從子孫那里借用了地球。a：你想給未來的地球留下什么？b:我想留下一個生命的春天。a：我想留下一片永恒的綠洲。合：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的 使者。b：是啊，還有什么比綠色更好？綠，是藍(lán)天之下，黃土之上最 美麗的顏色；綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因為綠中孕育著生命，繁衍著未來。a：同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享 受免費的陽光、雨露。而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之 心，珍惜大自然所賜于我們的一切。b：保護(hù)我們的地球，是功在當(dāng)代，利在千秋的大事。為了

11、保護(hù) 我們的地球，作為小學(xué)生的我們，人人都應(yīng)該爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。a：下面是知識百寶箱欄目。當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時候，當(dāng) 你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時候，你可知道，你已經(jīng) 犯了一個很大的錯誤！那就是 浪費水資源！b:水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時 可以忘記。人們只是在渴了的時候想到喝水， 而對于水的本身關(guān)心得 很少甚至從未關(guān)心過。a：水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有 生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類 的過度索取和浪費，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏， 人類正面臨著嚴(yán)重的水危機。b：中國是一個水資源緊缺的

12、國家， 盡管水資源總儲量達(dá)2。81 萬億立方米，居世界第六位，但中國養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水 資源占有量不足世界人均占水量的 1/4 ,被列為全球13個人均水資 源貧乏的國家之一。專家預(yù)測，中國人口將在 2030年達(dá)到16億的 高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時，中國將成為嚴(yán)重缺水的國豕。a：讓我們走進(jìn)大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象： 西北地區(qū) 肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸；亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保 護(hù)動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進(jìn)了嘴巴； 污水不經(jīng)處理就直接排入了 河流大海；走進(jìn)公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風(fēng)景；每天，成 千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。b：大家有沒有想過：

13、當(dāng)有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當(dāng)?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候， 我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO(shè)和創(chuàng)造將 化為烏有。我們不能再找一個地球，我們需要實際行動，讓我們從自 己做起，從我們創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起， 從小關(guān)注與思考身邊的環(huán) 境問題做起。養(yǎng)護(hù)一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水， 少用一度電。 爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。a:相信在我們?nèi)w少先隊員的努力下，我們能生活在如畫的環(huán) 境中，地球的子子孫孫能看見我們今天看見的藍(lán)天白云和清澈河流。 隊員們，讓我們行動起來吧。b：地球是我們唯一居住的地方，作為地球小主人的我們，應(yīng)該 從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護(hù)大 地球，保護(hù)我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保，相信我們的家 園會更美麗。相信地球的明天一定會更美好。a-同學(xué)們，