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1、送友人試題及答案分析譯文:青翠的山巒橫臥在城墻的北面,波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風(fēng)飄蕩,到萬(wàn)里之外遠(yuǎn)行去了。浮云像游子一樣行蹤不定,夕陽(yáng)徐徐下山,似乎有所留戀。揮揮手從此分離,友人騎的那匹將要載他遠(yuǎn)行的馬蕭蕭長(zhǎng)鳴,似乎不忍離去。1.首聯(lián)寫景有特色,請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句進(jìn)行賞析。(首聯(lián)用什么詞語(yǔ)勾勒出怎樣的送別環(huán)境?)答:“青山”“白水”從色彩角度寫景;動(dòng)靜結(jié)合,“橫”字勾勒出青山的靜態(tài),“繞”描畫出白水的動(dòng)態(tài),描摹出一幅青山秀麗的送別圖景。描繪了一幅青山白水的圖景,點(diǎn)出送別地點(diǎn),烘托了作者的送別之情。2.首聯(lián)“青山橫北郭,白水繞東城”描繪了一幅怎樣的.畫面?答:青
2、翠的山巒橫亙?cè)谕獬堑谋泵?,波光粼粼地流水繞城東潺潺而過(guò),描繪了一幅青山白水的圖景,點(diǎn)出送別地點(diǎn),烘托了作者的送別之情。3.賞析“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”。答:“別”照應(yīng)詩(shī)題中的“送”,“孤蓬”是比喻手法,照應(yīng)詩(shī)題中的“友人”?!芭睢敝坝谩肮隆眮?lái)限制,準(zhǔn)確而生動(dòng)地描摹出朋友的孤單無(wú)依,行跡無(wú)定。4.頸聯(lián)“浮云游子意,落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象寫出了詩(shī)人怎樣的心境?答:頸聯(lián)運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法,巧妙地用“浮云”“落日”作比,“浮云”比友人的行蹤不定、任意東西;“落日”比自己象落日不肯離開(kāi)大地一樣對(duì)朋友依依惜別的心情,隱喻詩(shī)人對(duì)朋友依依惜別的心情。5.頸聯(lián)情景交融,試分析。答:“浮云”
3、“落日”之景與“游子”之“意”、“故人”之“情”交融,拓展意境。6.這首詩(shī)表達(dá)怎樣的思想感情?答:李白與友人的依依惜別之情,感情真摯熱誠(chéng)而又豁達(dá)樂(lè)觀。7.尾聯(lián)“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”有怎樣的表達(dá)效果?試作賞析。答:詩(shī)人和友人在馬上揮手告別,那兩匹馬仿佛懂得主人心情,也不愿脫離同伴,臨別時(shí)禁不住蕭蕭長(zhǎng)鳴猶作離別之聲,襯托了離情別緒。8.怎樣理解“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”中“孤蓬”這一意象?答:“孤蓬”比喻“遠(yuǎn)行的友人,形象的寫出了此地一別后友人就要像篷草那樣萬(wàn)里漂泊的命運(yùn),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的深切關(guān)懷。9.“浮云游子意,落日故人情“表現(xiàn)了怎樣的情感?答:詩(shī)人巧妙的用“浮云“落日”作比,來(lái)表明心意
4、。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友依依惜別的心情。10.這首詩(shī)是如何借助“孤蓬”“浮云”“班馬”這些物象來(lái)表現(xiàn)“游子意”的?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答:飛蓬離根后隨風(fēng)而去,不知何處落腳,寫出游子旅途漫漫,前途未定;浮云飄忽不定,寫出游子行蹤不定;班馬為離群之馬,分手之際,蕭蕭長(zhǎng)鳴,寫出游子離別友人的孤獨(dú)和惆悵。11.這首詩(shī)寄寓了怎樣的“故人情”?答:送別友人時(shí)的依依惜別之情;對(duì)友人漫長(zhǎng)孤獨(dú)旅程和未來(lái)命運(yùn)深切關(guān)懷。12.文學(xué)常識(shí)填空。李白:庸朝大詩(shī)人,字太白,號(hào)青蓮居士,有“詩(shī)仙”之稱。著有李太白全集、夢(mèng)游天姥吟留別、靜夜思、望廬山瀑布等名篇。13.理解性默寫。(1)送友人中寫送別地景色的是青山郭外斜,白水繞東城。(2)以
5、浮云孤飛,喻游子之心;以落日將下,依依不舍,喻故人之情的是浮云游子意,落日故人情。(3)借馬鳴猶作別離之聲,襯托離情別緒的詩(shī)句是:揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。14.選擇題。(1)對(duì)這首詩(shī)理解賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(D)A.“送”字統(tǒng)領(lǐng)了詩(shī)人在這首詩(shī)中的情感。B.“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征?!敝械摹肮屡睢北扔髟?shī)人眼中離別的友人。C.“青山橫北郭,白水繞東城?!奔赛c(diǎn)出告別的地點(diǎn),又飽含著綿綿的離情。D.這首詩(shī)將自然美與人情美交織在一塊,其感情基調(diào)是哀傷情調(diào)。(D選項(xiàng)“其感情基調(diào)是哀傷情調(diào)”改成“其感情基調(diào)是濃濃的依戀不舍之情”。)(2)對(duì)這首詩(shī)理解賞析不正確的一項(xiàng)是(B)A.整首詩(shī)通過(guò)對(duì)送別環(huán)境的刻畫及氣氛的渲染,表達(dá)出依依惜別之意。B.“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征”點(diǎn)明了詩(shī)的主題,抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)友人離別的無(wú)限傷感之情。C.“蓬”之前用“孤”來(lái)限制,準(zhǔn)確而生動(dòng)地描摹出朋友的孤單無(wú)依,行跡無(wú)定。D.“浮云游子意,落日故人情?!边\(yùn)用了對(duì)偶、比喻的修辭手法,表達(dá)了詩(shī)人與友人離別時(shí)的難舍難分之
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