2019年五級(jí)(初級(jí))保育員綜合檢測(cè)試卷C卷附答案

1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2019 年五級(jí) ( 初級(jí) ) 保育員綜合檢測(cè)試卷C卷 附答案考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、冬季嬰幼兒進(jìn)行室外活動(dòng)，應(yīng)()，防止耳廓受凍。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵2、已有研究指出，口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲3、使

2、用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A、 10分鐘B、 5分鐘C、 1分鐘D、半分鐘4、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B 、餐前 1小時(shí)C 、餐前 2小時(shí)D 、餐前 30-40 分鐘5、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C 1分鐘D半分鐘6、在觸電的處理中，()、按壓心臟和進(jìn)行人工呼吸、立即送往最近的醫(yī)院搶救是非常重要的三步。A找東西挑電線B打 119電話C找醫(yī)生D盡快切斷電源和脫離電源7、 ()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B 、 3歲C 、5歲D 、6歲8、職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的，并以此為生的具有特定職責(zé)的(

3、)。A、工作B、活動(dòng)C、專(zhuān)門(mén)性活動(dòng)D、特殊活動(dòng)9、對(duì)幼兒園幼兒活動(dòng)的正確理解是()。A 讓兒童盡情地隨意玩耍B在安全的前提下按課程的要求活動(dòng)C 為兒童舒展筋骨而進(jìn)行活動(dòng)D教育過(guò)程就是活動(dòng)過(guò)程，促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展10、（）是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)11、兒童整理物品應(yīng)做到()。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C、將各類(lèi)物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處12、嬰幼兒好動(dòng)不好靜，容易激動(dòng)，注意力不集中，是因?yàn)?)。A大腦皮層不易興奮和抑制

4、B大腦皮層易抑制C大腦皮層易興奮D大腦皮層既容易興奮又容易抑制13、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 03歲C、06歲D、 36歲14、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水沖洗15、自然通風(fēng)時(shí)，室溫仍達(dá)到（），應(yīng)采用人工通風(fēng)。A37B.30C.28D.1816、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、 1個(gè)月B、 1星期C 、 2個(gè)月D 、2星期17、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過(guò)渡期D、大班18、（）含有豐富的維生素B1.A脂肪B.精細(xì)面粉C.粗康D.冰淇淋19、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而

5、不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活動(dòng)情況 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)20、 ()又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺(jué)行動(dòng)思維D 、感性思維21、保育員要教育嬰幼兒() ，生病時(shí)按醫(yī)囑按時(shí)服藥。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、不自己拿藥吃D 、可以自己拿藥吃22、 ()時(shí)嬰幼兒排尿量增大。A飲水量小、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小B飲水量小、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小C飲水量大、氣溫高、運(yùn)動(dòng)量小D飲水量大、氣溫低、運(yùn)動(dòng)量小23、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行()。A專(zhuān)門(mén)教育B個(gè)別教育C 小組教育D隨機(jī)教育24、遺傳素質(zhì)是個(gè)體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，為個(gè)體

6、的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性25、嬰兒最初添加的輔食應(yīng)該是（） .A 液體狀輔食B.漿狀輔食C.泥狀輔食D.固體狀輔食填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）第1頁(yè)共5頁(yè)1、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、 ()、 ()、()以及易于保潔和消毒。2、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外()、 ()，再接觸健康孩子。3、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。4、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。5、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的()、()、 ()有無(wú)異常，皮膚有無(wú)( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。6、幼兒園要教育

7、幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持()和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。7、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。8、在室外活動(dòng)中， 保育員要注意觀察嬰幼兒的 ()，及時(shí)了解他們的() ，適時(shí)地給予 ( )和 ( )。9、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說(shuō)笑、打鬧，以防（）吸入氣道。10、嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于()，又要避免 ( )。11、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。12、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。13、進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)介紹時(shí)，對(duì)年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對(duì)年齡較大的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ()，并滲透一

8、定淺顯的道理，介紹要有() 性。14、幼兒的毛巾、水杯要 ()，堅(jiān)持 ()消毒。15、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)( )、()，不脫離幼兒的生活實(shí)際。16、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會(huì)適應(yīng)良好。17、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的()、()。19、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。20、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒()和 ()。10、（）幼兒同應(yīng)該每月洗一次床單枕巾。11、（）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。12、（）幼兒園的廁所和便盆每天必須清洗消毒預(yù)防尿道感染。13、（）幼兒園的任務(wù)是：

9、實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，實(shí)施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。14、（）幼兒園工作規(guī)程中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。15、（）熱愛(ài)保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、嬰幼兒常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些？2、請(qǐng)談一談傳染病的預(yù)防？3、幼兒心理健康的標(biāo)志：4、保育員職業(yè)守則？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開(kāi)始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。2、（）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。3、（）只要保育員能像母親一樣熱愛(ài)孩子就一定能做好保育工作。4、（）幼兒情緒的一般特點(diǎn)

10、是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。5、（）過(guò)度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，可以導(dǎo)致?tīng)坷狻?、（）測(cè)量體溫前，先要檢查體溫是否在35以下。7、（ ）病原攜帶者指本人無(wú)臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。8、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。9、（）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。5、照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是什么？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、幼兒扭傷的處理？第2頁(yè)共5頁(yè)2、幼兒園的集體保教原則是什么？第3頁(yè)共5頁(yè)參考答案11、開(kāi)窗通風(fēng)，紫外線燈照射12、 2歲半左右， 20六齡齒單選題（本題共25 小題，每題 1

11、分，共 25 分）13、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對(duì)性1、 A14、專(zhuān)人專(zhuān)用 ,每天2、 A15、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼3、 C16、身心健康，心理健康4、 A17、科學(xué)、合理5、 C18、協(xié)調(diào)性、靈活性6、 D19、1 , 27、 B20、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長(zhǎng)8、 C判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 D1、×10、 C2、11、 A3、12、 C4、13、 D5、14、 D6、×15、 B7、×16、 D8、×，改正：應(yīng)在15-18 厘米17、 A9、18、 C10、19、 D11、×20、 C12

12、、21、 C13、22、 D14、×23、 D15、24、 A問(wèn)答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 A1、答：吃手遺尿癥 神經(jīng)性尿頻 遺糞癥 發(fā)育性口吃夜驚 咬指甲 習(xí)慣性陰部摩擦說(shuō)謊填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）2、 ( 一 ) 管理傳染源傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。1、答案：無(wú)毒、安全、牢固、耐玩1早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。2、答案：曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)2若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)，以預(yù)防并控制傳染病的流3、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生行。4、各種甜食3及時(shí)隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有

13、條件的托幼園所應(yīng)設(shè)隔離室。5、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹( 二 ) 切斷傳播途徑做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)保持6、個(gè)人室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。7、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒( 三 ) 保護(hù)易感者。8、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)1增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。9、細(xì)嚼慢咽,食物2預(yù)防接種。10、答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過(guò)分擁擠而發(fā)生外傷3、答：第4頁(yè)共5頁(yè)(1) 智力發(fā)展正常；(2) 情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；(3) 樂(lè)于與人交往，人際關(guān)系融洽；(4) 行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5) 性格特征良好。4、答：愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼兒為人師表，遵紀(jì)守法積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)文明禮貌，團(tuán)結(jié)協(xié)作5、答：吃飯過(guò)程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、輕微的扭傷可用冷水浸濕的毛巾或冰塊敷于傷處，也可用紅花油吐沫于扭傷處。若扭傷嚴(yán)重出現(xiàn)腫脹或淤血時(shí)，不可讓幼兒走動(dòng)，要立即將其送往醫(yī)院治療，對(duì)四肢某個(gè)部位的嚴(yán)重扭傷，可先用繃帶等在扭傷的上下部位做固定包扎處理。2、答：（ 1）培養(yǎng)