2008學(xué)年七年級第二學(xué)期期中考試

1、1 / 112008 學(xué)年七年級第二學(xué)期期中考試語文題號-一-二二-三-四五總分（一）（二）（三）得分說明：1、本試卷五大題，共 8 頁。滿分為 150 分?？荚嚂r間 120 分鐘。2、本試卷有選擇題、非選擇題，請將答案直接寫在試卷指定的位置上。一、語文聽力測試（20 分）答題提示：聽力材料中的每小題將朗讀兩遍。認真聽 錄音，根據(jù)要求完成 1-9 題?？梢赃吢犨叴痤}。1、聽讀詞語，選出讀音不正確的一項：（ ）（2 分）A、漣漪棲息花團錦簇B、瀚海靦腆相提并論C、墮落孤僻束手無策D、綺麗猥鄙雋妙無比2、聽讀下列詩句，選出朗讀停頓不正確的一項（）（2 分）A、山氣日夕佳，飛鳥相與還。B、最是一年春

2、好處，絕勝煙柳滿皇都。C、潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。D、半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。聽讀語段，回答 3-4 題。（共 5 分）3、 文章認為：的眼睛很迷人，的心不美麗，的心很動人。（3 分）4、文章認為 美麗”就是：。（2 分）聽讀短文，回答 5-9 題（共 11 分）5、生活中，每個人都應(yīng)將作為行事為人、判斷取舍的標(biāo)準(zhǔn)。（2 分）6、短文例舉的具有高尚品質(zhì)的人有：不為五米斗折腰的、不摧眉折腰事權(quán)貴的、不做清朝高官的。（3 分）7、 林則徐提出的新的榮辱觀是：“。（2 分）8、短文認為 榮”與 辱”的關(guān)系是：。（2 分）9、對于我們青年來說，所謂榮”與 辱”，就是反對，提倡。（2 分）二、基

3、礎(chǔ)整合與綜合運用（16 分）10、下列各句標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǖ梅衷u卷人得分評卷人2 / 11A、我如果公開反抗，保衛(wèi)自己的權(quán)利，我父親就軟了下來；可是如果我仍溫順馴服，他反 而打罵我更厲害。B、這時我聯(lián)想起許多事情：我似乎見到父親每星期一拐一拐地走上足球場，膝蓋腫得像 西瓜那么大。C 、教師們嫌他“生性孤僻，智力遲鈍 ” ，責(zé)備他不守紀(jì)律、想入非非。D、它使我卸下了一個思想包袱，從此可以把注意力集中于一件更重要的事一一即將來臨的 1970 年世界杯賽。11、 下列句子，沒有語病的一項是（）（2 分）A 大熊貓受到病餓威脅，當(dāng)?shù)厝罕姷弥?，給病餓熊貓喂食、治療，減少了大熊貓的死 亡率。B

4、 起初他只是為犯罪分子提供窩點，到后來則親自上陣，打著推銷保溫材料的名義拐騙 婦女。C 繼續(xù)推進素質(zhì)教育”，這種提法是科學(xué)的、符合實際的。誰能否認這一點呢？D 小品這種表演形式，每屆春節(jié)晚會都會讓觀眾抹幾把感動的淚水，有時甚至達到讓人 歡喜讓人憂、臺上臺下齊動情。但是，看得多了，你就會覺得小品有點矯情、煽情。 b5E2RGbCAP12、 下列句子中，加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ? 分）A 面對著見義勇為勇斗歹徒的小英雄，那一車怯懦、冷漠的看客羞愧得無地自容。B 溫總理在記者招待會上引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，顯示了深厚的學(xué)識底蘊。C 幾年未見的老朋友剛下火車，他們馬上如饑似渴地聊了起來。D 李叔叔

5、十年如一日照顧孤寡老人的事跡在鎮(zhèn)上家喻戶曉，傳為美德。13、填空。（每空 1 分，共 10 分）（1）陋室銘中描寫 “陋室”環(huán)境清幽，雅致的句子是： ，（2）陶淵明的飲酒中表現(xiàn)作者悟出人生真正的意義，悟出返樸歸真哲理的名句是：_，_。 p1EanqFDPw（3）李賀的雁門太守行中描寫白天戒備森嚴、 無比威嚴的詩句是： _。DXDiTa9E3d（4） 天凈沙 秋思中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：_。（5） 冰心，原名，她在印度著名詩人泰戈爾飛鳥集的影響下創(chuàng)作的、春水，集中3 / 11體現(xiàn)了、童真、自然三大主題，是人們公認的小詩創(chuàng)作的最高成就。三.文言文閱讀（14 分）水陸草木之花，可愛

6、者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來, 世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中 通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩 焉。5PCzVD7HxA予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！jLBHrnAlLg14、 解釋下列字的含義。（2 分）謂：_ 鮮：_ 宜：_眾：_ XHAQX74J0X15、翻譯下面的句子。（2 分）菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！答:。16、 為什么作者在第一段連用兩個獨”字？（ 2 分）答:。17、 作者借花喻人，文中 菊”、牡丹”

7、 蓮”分別比喻哪三種人？ （ 3 分）答:。18. 下列詩句詠菊的有【】，詠蓮的有【】，詠牡丹的有【】（3 分）A. 一叢深色花，十戶中人賦。B. 秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。C. 惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。19、 牡丹之愛，宜乎眾矣！”表達了作者怎樣的感情？ （ 2 分）答：LDAYtRyKfE四、現(xiàn)代文閱讀（共40分）（一）石榴（節(jié)選）（共 12 分）單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演RTCrpUDGiT得分評卷人得分評卷人4 / 11藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄溎阋詾樗媸鞘⒕频慕鹄渾幔克鼤δ隳亍?秋天來了， 它對于自己的戲法好像忍俊不禁

8、地破口大笑起來，露出一口的皓齒。那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎？dvzfvkwMI120從括號內(nèi)選出一個恰當(dāng)?shù)淖痔钊氲谝欢蔚臋M線上。（1 分）21第一段中的破折號起解釋說明的作用。這里是對 _ 的說明。是從三個方面說明的，請用原文寫出這三方面。_ _ _（4 分） rqyn14ZNXI22.第二段中的三個“它”指代的都是 _。它的 “戲法 ”指的是 _。（ 2 分） EmxvxOtOco23“破口大笑起來， 露出一口的皓齒 ”是擬人的寫法，這段文字中還用到這種寫法的句子是_。使用這種寫法的好處是_ 。（3 分） SixE2yXPq524這兩段文字的順序為什么不能顛倒？（2 分）答：

9、_ 。（二）魯迅自傳 （節(jié)選） （共 16 分） 我一回國就在浙江杭州的兩級師范學(xué)堂做化學(xué)和生理學(xué)教員，第二年就走出， 到紹興中學(xué)堂去做教務(wù)長， 第三年又走出， 沒有地方可去， 想在一個書店去做編譯員， 到底被拒絕了。 但革命也就發(fā)生，紹興光復(fù)后， 我做了師范學(xué)校的校長。 革命政府在南京成立，教育部長招 我去做部員，移入北京；后來又兼做北京大學(xué)，師范大學(xué)，女子師范大學(xué)的國文系講師。到 一九二六年，有幾個學(xué)者到段祺瑞政府去告密，說我不好，要捕拿我， 我便因了朋友林語堂 的幫助逃到廈門，去做廈門大學(xué)教授，十二月走出，到廣東做了中山大學(xué)教授，四月辭職， 九月出廣東，一直住在上海。 6ewMyirQFL我在留學(xué)時候， 只在雜志上登過幾篇不好的文章。 初做小說是一九一八年， 因為一個朋 友錢玄同的勸告，做來登在新青年上的。這時才用“魯迅 ”的筆名；也常用別的名字做一點短論。現(xiàn)在匯印成書的有兩本短篇小說集： 吶喊，彷徨。一本論文，一本回憶記，一 本散文詩，四本短評。 別的， 除翻譯不計外， 印成的又有一本 中國小說史略 和一本