企業(yè)人才評(píng)價(jià)體系的建立

1、企業(yè)人才評(píng)價(jià)體系的建立近年來， 我們把培養(yǎng)技能人才提高到事關(guān)企業(yè)興衰成敗、生死存亡的高度來認(rèn)識(shí)和對(duì)待，緊緊抓住技能培養(yǎng)、考核評(píng)價(jià)、崗位使用、競(jìng)賽選拔、技術(shù)交流、表彰激勵(lì)等環(huán)節(jié)，采取一系列有效的措施，為技能人才的脫穎而出創(chuàng)造了良好的環(huán)境。一、客觀分析形勢(shì)，把握職工現(xiàn)狀，明確了技能人才的培養(yǎng)目標(biāo)隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快，人力資源建設(shè)要求不斷提高，企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地，加快培養(yǎng)高技能人才已成為不爭(zhēng)的事實(shí)。就企業(yè)內(nèi)部情況來講，一是企業(yè)分立破產(chǎn)政策的實(shí)施，職工總數(shù)從高峰期的 8000余人， 銳減到目前的6000余人， 一部分掌握絕技絕活的高技

2、能人才，隨著年齡的增長已經(jīng)退出工作崗位；二是加快企業(yè)技術(shù)改造步伐，引進(jìn)各類高精尖設(shè)備300 余臺(tái)，擴(kuò)充生產(chǎn)能力，引進(jìn)和改造普通型數(shù)控設(shè)備200余臺(tái)， 對(duì)職工技能水平要求進(jìn)一步提高；三是現(xiàn)有職工的文化結(jié)構(gòu)發(fā)展很不平衡，目前公司有碩士生7 名，本科生800 余名、專科生1000余名，高中以下文化程度的占到職工總數(shù)的50%以上；四是按照職工收入劃分技能，現(xiàn)有高級(jí)工436 名、中級(jí)工2129 名，初級(jí)工209 名，實(shí)際上通過職業(yè)技能鑒定認(rèn)證的四個(gè)傳統(tǒng)工種，現(xiàn)有高級(jí)工210名、中級(jí)工100名，初級(jí)工19名，和建設(shè)高科技現(xiàn)代化企業(yè)的要求很不適應(yīng)；五是高科技含量、高附加值、具有核心技術(shù)產(chǎn)品的不斷開發(fā)，先后完

3、成軍品開發(fā)并設(shè)計(jì)定型36 項(xiàng)、民品鉆夾開發(fā)投產(chǎn)44 項(xiàng)，取得各種專利12 項(xiàng)，型材開發(fā)了4 個(gè)系列的新產(chǎn)品，對(duì)技能人才提出了更新更高的要求。面對(duì)企業(yè)人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，為了進(jìn)一步加大高技能人才和技能人才的培養(yǎng)力度，我們制定了近期和長期技能人才發(fā)展目標(biāo)，力爭(zhēng)在“十一五”期間，使核心級(jí)（集團(tuán)級(jí)、國家級(jí)）專門技能人才達(dá)到5 人左右，公司級(jí)專門技能帶頭人達(dá)到100 人左右，分廠級(jí)帶頭人達(dá)到200 人左右； 文化結(jié)構(gòu)上通過接受專門職業(yè)教育、技校、中專以上學(xué)歷要達(dá)到60%以上，其中大專以上學(xué)歷的要達(dá)到20%以上。到2020 年主要專業(yè)和產(chǎn)品領(lǐng)域要擁有3-5 名在國際國內(nèi)都有一定影響的領(lǐng)軍人物，全公司在崗職工全部

4、具備技校、中專以上學(xué)歷，其中具備大學(xué)學(xué)歷的要達(dá)到30%以上，具有碩士研究生以上學(xué)歷的要達(dá)到10%左右，且全部都能熟練掌握高科技、現(xiàn)代化工藝技術(shù)和生產(chǎn)技能。2、 強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，加大激勵(lì)力度，完善了技能人才培養(yǎng)的 “四大體系”為推進(jìn)技能人才近期和長期目標(biāo)的落實(shí)，加快職工隊(duì)伍知識(shí)化、技能化進(jìn)程， 我們逐步健全和完善了培養(yǎng)、選拔、 使用、 激勵(lì)技能人才的工作體系：組織保障體系。公司黨政工組織按照技能人才成長要求和企業(yè)實(shí)際，各司其職、各負(fù)其責(zé)，具體表現(xiàn)為“三個(gè)明確”：明確工作目標(biāo)。加快培養(yǎng)一批數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、知識(shí)技能型和復(fù)合技能型高技能人才，建立培養(yǎng)體系完善、評(píng)價(jià)和使用機(jī)制科學(xué)

5、、激勵(lì)和保障措施健全的高技能人才工作新機(jī)制，逐步形成與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的高、中、初級(jí)技能人才比例結(jié)構(gòu)基本合理的格局；明確工作職責(zé)。黨委按照黨管人才的要求，堅(jiān)持從宏觀、政策、協(xié)調(diào)、服務(wù)四個(gè)環(huán)節(jié)入手，發(fā)揮自身的政治優(yōu)勢(shì)，抓好企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)精神的培育，加強(qiáng)“市場(chǎng)人” “社會(huì)人”的培養(yǎng)；行政依據(jù)企業(yè)對(duì)人才的需要，把工作重點(diǎn)放在培訓(xùn)、考核、評(píng)價(jià)、激勵(lì)上，利用自身強(qiáng)大的組織優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以調(diào)整和優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)為主線，推進(jìn)選人公開化、用人市場(chǎng)化、考核制度化、管理人性化，制訂了全方位的職工培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施；工會(huì)以服務(wù)基層、服務(wù)職工為著力點(diǎn)，充分利用自身的群眾優(yōu)勢(shì)，把關(guān)注的重點(diǎn)放在基層、放在一線、放在企業(yè)緊缺的崗

6、位、放在職工素質(zhì)的提升上，開展崗位練兵、技術(shù)比武、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)等。明確工作路數(shù)。為加快技能人才發(fā)展，公司組織技能人才發(fā)展論壇，以提升意識(shí)、理順?biāo)悸罚芯看胧?，明確目標(biāo)。從公司黨政工組織到各基層單位，從生產(chǎn)一線到后勤部門，從分公司到職能部室，都堅(jiān)持把培訓(xùn)、培養(yǎng)、考核、使用、激勵(lì)職工成長成才放在重要位置來抓，規(guī)定了具體的培養(yǎng)目標(biāo)、方法、步驟和措施，堅(jiān)持適應(yīng)性培訓(xùn)、崗位練兵、鑒定師徒合同等多管齊下的方式，激勵(lì)職工學(xué)技術(shù)、學(xué)技能，為促進(jìn)人的全面發(fā)展，營造人才輩出、人盡其才的發(fā)展環(huán)境，推動(dòng)技能人才學(xué)絕活、練絕活、干絕活，立志崗位成才提供了保障。制度保障體系。我們堅(jiān)持以符合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展要求為目標(biāo)，以滿足推

7、進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)發(fā)展、跨越發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以新時(shí)期科學(xué)人才觀為標(biāo)準(zhǔn)，先后制訂了建立學(xué)習(xí)型企業(yè)方案、職工技能大賽方案、“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃，形成了變相馬制為賽馬制，創(chuàng)造了職工展示技能、參與公開公平競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)量才使用、公正合理選拔人才的良好政策環(huán)境；建立了“科技帶頭人”、“關(guān)鍵技能帶頭人”、“能工巧匠”、“技術(shù)能手”兩類三級(jí)選拔制度和崗位招聘規(guī)范，使骨干人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)現(xiàn)了制度化、規(guī)范化；實(shí)施了專業(yè)技術(shù)管理人員考核評(píng)價(jià)辦法和公開招聘制度，體現(xiàn)了公司發(fā)現(xiàn)人才、使用人才公開公平公正的原則；規(guī)范了職工教育培訓(xùn)工作，年度培訓(xùn)計(jì)劃、 經(jīng)費(fèi)及要求都要在公司職工代表大會(huì)上討論，一是確保了培訓(xùn)工作計(jì)劃的嚴(yán)肅性；二是保

8、障了公司職工民主權(quán)利的發(fā)揮和接受教育培訓(xùn)權(quán)益的落實(shí)。同時(shí)，積極落實(shí)集團(tuán)公司“ 3+X、“A+丫用人模式，構(gòu)建了 “人適其崗、 崗適其人”、 “不求所有、 但求所用”的用人新機(jī)制，為職工提高技能、崗位成才鋪平了道路、創(chuàng)造了條件。考核評(píng)價(jià)體系。我們按照重點(diǎn)帶動(dòng)、整體推進(jìn)、量才錄用、人盡其才的要求，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，把品質(zhì)、知識(shí)、能力和業(yè)績作為衡量技能人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，不唯學(xué)歷、不唯資歷、不唯職稱、不唯身份；堅(jiān)持收入和業(yè)績掛鉤的原則，講業(yè)績、講貢獻(xiàn)、講發(fā)展；堅(jiān)持以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的原則，以“忠誠、能力、作為、業(yè)績”為工作主線，以“高激勵(lì)、嚴(yán)約束、真淘汰”為工作機(jī)制，推行了末位淘汰、崗位交流、離崗培訓(xùn)

9、、工作問責(zé)、年薪激勵(lì)等措施，依托公司高新工程和重大科研項(xiàng)目，實(shí)行了項(xiàng)目主管負(fù)責(zé)制，落實(shí)了責(zé)任，加大了壓力，為技能人才脫穎而出創(chuàng)造了條件。動(dòng)力激勵(lì)體系。鼓勵(lì)職工盡快提高技能、掌握現(xiàn)代化技術(shù)本領(lǐng)，我們先后制定了勞模管理辦法、特殊津貼實(shí)施辦法、高新津貼、崗位津貼、技能津貼、榮譽(yù)津貼激勵(lì)辦法、科學(xué)技術(shù)成果和管理創(chuàng)新成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法，堅(jiān)持榮譽(yù)激勵(lì)、物質(zhì)激勵(lì)和文化激勵(lì)三結(jié)合，對(duì)在工作中做出突出貢獻(xiàn)的人員授予“模范共產(chǎn)黨員”、“勞動(dòng)模范”、“愛崗敬業(yè)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，對(duì)具有推廣價(jià)值的創(chuàng)造發(fā)明成果，以個(gè)人的姓名予以命名，對(duì)實(shí)際操作中身懷絕技、技藝超群、技術(shù)精湛的職工，公司授予技術(shù)能手、能工巧匠、關(guān)鍵技能帶頭人榮譽(yù)

10、稱號(hào)，通過榮譽(yù)激勵(lì)，調(diào)動(dòng)了職工學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能的積極性；我們堅(jiān)持“技術(shù)能手”和“關(guān)鍵技能帶頭人”每月享受500 元至2000 元不同的崗位津貼，對(duì)技能大賽中獲得名次的每月享受最高2000 元至100 元不同的崗位津貼，先后制訂了特殊崗位津貼、榮譽(yù)津貼等標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)勞動(dòng)、資本、技術(shù)和管理作為生產(chǎn)要素參與分配, 收入分配進(jìn)一步向骨干人才、短缺人才和關(guān)鍵崗位、特殊崗位傾斜。強(qiáng)有力的物質(zhì)激勵(lì)，增強(qiáng)了職工在學(xué)習(xí)中積累技能、在實(shí)踐中提升技能、在崗位上展示技能的主動(dòng)性；實(shí)施文化激勵(lì)，我們制定了以“學(xué)習(xí)無限、創(chuàng)造無限”為內(nèi)容的學(xué)習(xí)理念，以“以人為本、唯才是舉、能者授職、功者授祿”為內(nèi)容的人才理念，推出

11、了“禮賢下士”、“高薪養(yǎng)士”、“重獎(jiǎng)功臣”等新舉措，收到了以人才興盛帶動(dòng)企業(yè)興盛的效果。3、 重視技能培訓(xùn)，激發(fā)創(chuàng)新活力，拓寬了技能人才成長的 “三條通道”開辟技能人才培養(yǎng)的多種途徑，營造技能人才發(fā)揮作用的良好環(huán)境，我們構(gòu)筑了集技能培訓(xùn)、技能大賽、創(chuàng)新活動(dòng)為一體的“三條通道”：一是全方位開展技能培訓(xùn)，努力開辟有利于技能人才智力開發(fā)的高速通道。公司黨政工組織注重營造人人是學(xué)習(xí)之才、處處是學(xué)習(xí)之所、天天是學(xué)習(xí)之時(shí)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵(lì)職工時(shí)間再緊，也要擠時(shí)間學(xué)習(xí)；空間再小，也要找地方學(xué)習(xí)；收入再低，也要花錢買書學(xué)習(xí)。引導(dǎo)職工學(xué)絕活、練絕活、干絕活，開展了以人人學(xué)習(xí)一門新知識(shí)、掌握一門新技術(shù)、增強(qiáng)一門

12、新技能為內(nèi)容的“三個(gè)一”學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，堅(jiān)持做到“五個(gè)并舉”：學(xué)歷教育與技能教育并舉，外出進(jìn)修和適應(yīng)性培訓(xùn)并舉，針對(duì)性培訓(xùn)和強(qiáng)化性培訓(xùn)并舉，后備人才培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并舉，崗位性培訓(xùn)和超前性培訓(xùn)并舉。連續(xù) 10年舉辦了12期后備人才培訓(xùn)班，截止目前為止，已有52人走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，占培訓(xùn)人員的40%，推進(jìn)了公司干部隊(duì)伍的年輕化、知識(shí)化；組織了61 期CAD CAPP CAMM?應(yīng)用技術(shù)軟件培訓(xùn)班，專業(yè)技術(shù)人員受訓(xùn)率達(dá)到100%加快了新技術(shù)推廣應(yīng)用的步伐，提高了專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)用新技術(shù)的能力；公司和北京理工大學(xué)、中北大學(xué)聯(lián)合開辦了工程碩士班，55名職工成為學(xué)員。舉辦了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)班、實(shí)施了職工繼續(xù)

13、教育工程，1955 人次參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)，改變了專業(yè)管理技術(shù)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)；舉辦了車銑鉗電焊等32個(gè)工種的實(shí)用知識(shí)培訓(xùn); 選派骨干人員到北大、哈工大、上海交大、南理工、南航等7 所院校進(jìn)修學(xué)習(xí)，充分利用設(shè)備改造的機(jī)會(huì)，送到國外加強(qiáng)培訓(xùn)達(dá) 300余人次。同時(shí)，外聘教授、講師來公司授課，加大了技能人才的專業(yè)培訓(xùn)力度。近幾年來，先后有4萬人次參加了不同類型、不同層次的各類培訓(xùn)。全方位的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)內(nèi)容向跨崗、多能的超前型轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)目的向注重提高思維能力和創(chuàng)新能力的方向型轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)理念向主動(dòng)學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的多維型轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)動(dòng)力向提高技術(shù)技藝的效果型轉(zhuǎn)變，在公司上下出現(xiàn)了為自我發(fā)展而學(xué)、為競(jìng)

14、爭(zhēng)需要而學(xué)、為興趣愛好而學(xué)的良好局面，形成了以發(fā)奮學(xué)習(xí)為樂、以知識(shí)更新為榮的新時(shí)尚。二是開展崗位練兵、技術(shù)比武、技能大賽，努力開辟有利于職工技能提升的綠色通道。公司法人治理結(jié)構(gòu)建立以來，我們連續(xù)四年成功地組織了職工職業(yè)技能大賽。公司黨委對(duì)技能大賽給予了廣泛的關(guān)注，每年都要在黨委工作安排中提出明確要求；公司總經(jīng)理及行政一班人，從人、財(cái)、物、時(shí)及政策等方面，對(duì)技能大賽提供了有力的保障和支持；公司工會(huì)堅(jiān)持規(guī)范管理、規(guī)范運(yùn)作、規(guī)范考核、規(guī)范獎(jiǎng)勵(lì)的思路，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，建立了大賽的組織、激勵(lì)、考核、監(jiān)督四個(gè)機(jī)制，從評(píng)委的確定、考場(chǎng)紀(jì)律、理論命題、零件選定到賽場(chǎng)布置、材料準(zhǔn)備、判卷評(píng)分等每個(gè)環(huán)

15、節(jié)都認(rèn)真進(jìn)行詳細(xì)的籌劃；紀(jì)監(jiān)處、人力資源部及部分職工代表進(jìn)行了全程跟蹤監(jiān)控。大賽的設(shè)計(jì)和操作體現(xiàn)了“三層次”、“三淘汰”、“三結(jié)合”：即整個(gè)大賽分為分廠、公司、公司以外三個(gè)層次進(jìn)行，對(duì)理論考試、實(shí)踐操作和日?？己藴y(cè)評(píng)不及格者，都要實(shí)行淘汰。始終堅(jiān)持將參賽選手的決賽成績和日常工作業(yè)績結(jié)合起來，和職工對(duì)其工作表現(xiàn)的認(rèn)同度結(jié)合起來，和幫助徒弟提高技能結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)了“四個(gè)延伸”：從關(guān)鍵重點(diǎn)工種向一般普通工種延伸，從生產(chǎn)一線崗位向后勤服務(wù)崗位延伸，從傳統(tǒng)工種向新技術(shù)工種延伸，從工人崗位向技術(shù)管理崗位延伸，大賽幅射力不斷增強(qiáng)，具體表現(xiàn)為“三個(gè)增加”：參賽人數(shù)由最初的 731 名增加到目前的2409名，比

16、賽工種由原來的 12個(gè)增加到41 個(gè)， 獲獎(jiǎng)人數(shù)由2003年的 24名增加到2005年的 212名。先后有 7 名選手參加了全國技能大賽，有6 名選手在全國技能大賽中獲獎(jiǎng)，有 21 名選手在全省和集團(tuán)公司大賽中獲獎(jiǎng)，有 27 名選手在省國防系統(tǒng)、集團(tuán)公司第二事業(yè)部和長治市技能大賽中獲獎(jiǎng)。使職工形成了學(xué)習(xí)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)、提升技能、獻(xiàn)身國防的共識(shí)，實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)促進(jìn)”：促進(jìn)了公司經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)、技能人才三支隊(duì)伍的和諧推進(jìn)，促進(jìn)了技能人才榜樣示范作用、典型引路作用、現(xiàn)身說法作用的到位，促進(jìn)了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力、自主創(chuàng)新能力的提升和快速跨越式發(fā)展。三是積極開展經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，努力開辟有利于技能人才發(fā)揮

17、聰明才智的發(fā)展通道。我們?cè)诮M織技能大賽選手進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹、交流技藝、傳授絕技的同時(shí)，緊緊圍繞創(chuàng)設(shè)和推廣 “優(yōu)秀管理法、 技術(shù)創(chuàng)新法、先進(jìn)操作法”，開展了以“小發(fā)明、小革新、小設(shè)計(jì)、小創(chuàng)造、小建議”為內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，引導(dǎo)職工在突破舊的管理模式、方法上下功夫，在提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、減少能源消耗、降低勞動(dòng)強(qiáng)度、改進(jìn)加工方法上下功夫，在實(shí)施技術(shù)革新、技術(shù)改革、改進(jìn)工藝上下功夫，使經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。2002年收集創(chuàng)新成果83 項(xiàng)， 2003 年達(dá)到 125項(xiàng)， 2004年達(dá)到 285項(xiàng)， 2005年達(dá)到 601 項(xiàng)， 2006 年達(dá)到 637 項(xiàng)。對(duì)職工提出的創(chuàng)新成果，堅(jiān)持每半年評(píng)選一次， 分

18、別給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。近幾年獎(jiǎng)勵(lì)力度由7900 元提高到2005年的萬元。對(duì)具有推廣價(jià)值的創(chuàng)新成果，以個(gè)人的姓名進(jìn)行命名。2004 年我們把全國五一獎(jiǎng)?wù)芦@得者、工具鉗工周建民同志在實(shí)踐中積極探索、總結(jié)出來的基準(zhǔn)轉(zhuǎn)換方法，第一個(gè)以職工個(gè)人姓名命名為“周建民操作法”，增強(qiáng)了職工的光榮感、自豪感、成就感和使命感，推動(dòng)了創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化。周建民本人被聘為公司級(jí)技能帶頭人，享受中級(jí)經(jīng)營管理者副職的政治待遇和生活福利待遇，并享受崗位津貼、榮譽(yù)津貼。到目前為止，公司80%的創(chuàng)新成果已運(yùn)用到管理、工藝和生產(chǎn)操作中，創(chuàng)造可計(jì)算價(jià)值達(dá)588萬元之多。通過創(chuàng)新， 近五年來先后解決各類生產(chǎn)擋手關(guān)鍵418項(xiàng)， 解決各類生產(chǎn)難題3000多項(xiàng)，為公司走自主良性發(fā)展之路、建設(shè)行業(yè)強(qiáng)勢(shì)企業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除以上相關(guān)情況介紹外，我們公司還致力于為技能人才發(fā)展全方位擴(kuò)散思維提供平臺(tái)、優(yōu)化環(huán)境、形成機(jī)制。如廣泛開展“五星