幼兒園小班組第二學期教研計劃（四頁）

1、幼兒園小班組第二學期教研計劃（四頁） 幼兒園小班組 第二 學期教研計劃 一、情況分析 本教研組是由 x 個小班和一個托班組成，共有 x 位成員，本組成員都是些有愛心、責任心強，踏實肯干，積極性較強的老師。本組教師中每班均有一名經(jīng)驗豐富的教師帶動搭班較好地開展班級管理、家長工作，有效落實一日活動的每個環(huán)節(jié)。在這學期又增添了三位老師，在教學的理念與實踐中存在著差異，需加強環(huán)節(jié)指導幫助她們盡快適應新的工作環(huán)境融入新的集體。 二、指導思想 以幼兒園教育指導綱要為指導，繼續(xù)帶領教師熟記綱要內容，領會綱要精神，以推進幼兒園課程改革和幼教質量為目標，堅持"教研園本化、教研實用化'的工作原則

2、，推進我園幼兒教育。根據(jù)本學期幼兒園教研工作重點，立足于小班幼兒的身心發(fā)展特點，全面實施素質教育，促使幼兒主動地全面發(fā)展。 三、教研目標 1、初步開展小班"幼兒園活動整合課程'的研究和實踐。 繼續(xù)組織教師認真學習綱要內容，重點把握以下幾個關系：顯性課程與隱性課程的關系，教師主導與幼兒主體的關系，從"關注課堂'到"關注幼兒的一日活動'，要從集體教學活動拓展或延伸到游戲活動、區(qū)域活動、戶外活動以及生活活動中去。 2、研究探討小班實驗課題關于小班幼兒不撒飯、不剩飯的問題。 進一步提高幼兒教師的綜合教育能力，加強幼兒常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)，幫助幼兒盡

3、快地適應集體生活。 3、探索性地開展區(qū)域活動。 結合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設置與幼兒園的主題活動進行有機的結合，使區(qū)域活動與集體教學活動達到共存和相融。 4、家園共育活動、促進幼兒的健康發(fā)展。 充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄的宣傳作用及家園聯(lián)系冊的橋梁作用，與家長探討、交流，引導家長合理育兒、科學教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好為家長服務工作，及時了解、解決家長的需求和困難。 四、工作重點 1、根據(jù)幼教工作計劃精神和園務計劃，根據(jù)本園實際，認真抓好區(qū)角活動和園本課程。 2、繼續(xù)開展有關"心理健康教育'和"課程改革和主題建構的心理教育'

4、，促進教師的發(fā)展。 3、大力加強改革力度。深刻學習領會綱要精神，大膽嘗試、努力探索，在看站主題課程時，體現(xiàn)課程的地獄化、.化、綜合化。 4、繼續(xù)開展課程改革，進行整體教學，全面提高教師綜合素質。 繼續(xù)開展實驗小課題活動，撰寫論文參加評選。 5、開展區(qū)角活動，積極創(chuàng)設條件，開展各類游戲活動，培養(yǎng)幼交往、生存能力。 6、認真制訂各項計劃(周計劃、月計劃、教育教學計劃、主題計劃等)符合實際，目的明確，大膽創(chuàng)新。 五、具體工作安排 三月份 1、加強幼兒常規(guī)訓練。 2、做好班內環(huán)境創(chuàng)設。 3、做好春季傳染病的預防和宣傳工作。 4、幼兒教師、幼兒親子科技小制作 。 5、準備開展十個一系列活動材料 。 6、成立班級家長委員會。 7、親子讀書活動周。 8、實驗課題資料的準備。 四月份 1、迎接縣保教質量視導。 2 十個一系列活動展示。 3、家長開放日。 4、人人一節(jié)優(yōu)質課。 五月份 1、家長育兒經(jīng)驗讀書交流會 。 2、教學效果檢查。 3、為省級示范園開放日活動做準備。 4、幼兒(親子)才藝大賽。 5、實驗課題交流，養(yǎng)成教育效果展示。 6、準備六一聯(lián)歡活動。 六月份 1、六一聯(lián)歡。 2、參加縣級優(yōu)質課評選。 3、 十個一系列活動評比。 4、家長