對加強獨立學院管理干部隊伍建設的思考

1、對加強獨立學院管理干部隊伍建設的思考論文導讀：獨立學院是我國高等教育辦學模式的一種新探索。能否建設一支素質高、懂業(yè)務、善管理、精干高效、勇于開拓、能不斷適應新形勢的管理干部隊伍。必須高度重視管理干部隊伍建設的問題。關鍵詞：獨立學院,管理干部,隊伍建設獨立學院是我國高等教育辦學模式的一種新探索，當前，正處在一個重要的發(fā)展階段，機遇與挑戰(zhàn)并存。作為按新模式、新體制辦學的高校，能否建設一支素質高、懂業(yè)務、善管理、精干高效、勇于開拓、能不斷適應新形勢的管理干部隊伍，是關系到獨立學院能否穩(wěn)步健康發(fā)展的關鍵。一、獨立學院管理干部隊伍建設的重要意義獨立學院按民辦機制運行，建設和發(fā)展的經費投入不充裕，但作為教

2、育的公益事業(yè)屬性并沒有改變，這就對獨立學院管理干部隊伍提出了更高的要求。要解決這些矛盾，只有向科學管理的廣度與深度進軍，讓管理出效益。學校辦學效益提高了，教育與科研水平上了檔次，才更有優(yōu)勢吸引更多的辦學資金，保障高教發(fā)展需要。因此，獨立學院要想經得起考驗，在競爭中立于不敗之地，不僅需要建設一支高質量的教師隊伍，而且還需要建設一支業(yè)務能力強、思想過硬的、精干高效的管理干部隊伍。沒有好的管理干部，學校高效運轉就成問題，也就談不上教育教學質量。論文大全。要辦好獨立學院，必須高度重視管理干部隊伍建設的問題，必須下大力氣培養(yǎng)和選拔一批高素質的管理干部隊伍。二、獨立學院管理干部隊伍現(xiàn)狀及分析隨著獨立學院改

3、革發(fā)展的不斷壯大，學校對管理干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領和領導能力等不斷提出了新的更高的要求。管理干部隊伍的建設總體上還存在不少的難點和一些突出的問題，主要表現(xiàn)為：、獨立學院作為新生事物，雖然客觀上對中國高等教育已作出了重大貢獻，承擔了全國30%以上本科層次的培養(yǎng)任務，但實際上面臨著嚴重的資源缺乏問題（包括政策、人力、物力、財力資源等等），給獨立學院的管理工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。在發(fā)展中碰到的各種難點和突出問題，大多沒有相應的政策扶持或明確的文件指示，也很少有其他好的范例可以參考或借鑒，這就需要我們管理干部開動腦筋、拓寬思路，結合本院實際，在實踐中積極探索。、目前，一批高學歷、高素質的年輕

4、學者不斷加入到獨立學院管理干部隊伍中，使得這支隊伍結構得到了很大的改善。但由于他們大部分是應屆碩士或本科生，缺乏實際工作經驗，工作精力上也難以保證全身心投入。且在管理人員中屬行政管理或高教管理科班出身的極少，相當一部分管理干部以前并沒有從事高校管理工作的經驗，管理業(yè)務知識和管理技巧相對缺乏，不了解行政工作運行規(guī)律和教育教學規(guī)律，管理工作缺乏應有的理論指導，憑經驗辦事的現(xiàn)象還在一定程度上存在。、由于按民營機制管理和運營，獨立學院管理機構精干高效，干部一身多職，任務重，壓力大，時間少，因此很難安排充裕的人力、物力來保證管理干部教育培訓工作的深入開展，造成學校對管理隊伍業(yè)務素質的培養(yǎng)和培訓不夠，一般

5、管理知識缺乏系統(tǒng)性，新的管理思想和理念不能及時得到充實，部分管理干部思想服務意識不強，業(yè)務不專。、獨立學院實行全員聘任制，但實際現(xiàn)有的管理干部，尤其是中層以上的管理干部有一部分是從母體高校聘任而來，他們未必完全適應按民營機制運作的管理需求。由于長期形成的思維定勢，他們極易鉆進公辦學校舊管理的胡同，缺乏一般民辦高校的危機感和競爭意識。、大部分獨立學院的專職管理人員相對同層次的教師或雙肩挑人員待遇偏低，同時在職稱評定時，由于管理干部一般工作實績隱蔽性強，工作量化難，造成晉升職稱很難過關，致使許多管理干部隊伍不安心。調動管理人員積極性和創(chuàng)造性的動力機制還不健全，管理人員缺乏積極性、進取心和競爭意識。

6、三、加強獨立學院管理干部隊伍建設的思路獨立學院無論是“上水平”還是“創(chuàng)特色”，歸根到底都是管理水平提升的問題，而干部、人才隊伍建設則是關鍵，努力建設一支高素質管理干部隊伍，為學院事業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展提供組織保證和人才支持是獨立學院快速健康發(fā)展迫切需要解決好的問題。、加強思想政治和職業(yè)道德教育，強化管理干部的敬業(yè)精神結合管理干部的思想實際，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想來加強對管理干部的教育，教育管理干部在黨的利益和學校管理工作需要的時候，以大局為重，甘為人梯，樂于奉獻。論文大全。加強思想教育，使管理干部真正樹立起“以人為本”的管理理念，敬業(yè)愛崗為學校的建設與發(fā)展積極工作。同時，逐步提高對獨立

7、學院這種特殊辦學形式和教師聘任制的認識。、確保管理干部的來源范圍廣、起點高，做好選拔工作，力求精干高效高校管理干部一般主要來源于在校的教師、高校畢業(yè)的本科生和研究生,也有校外招聘人員。要注意選拔具有優(yōu)秀的政治素質、文化素養(yǎng)和管理才能、組織能力的人才充實管理崗位。選聘一些經驗豐富、水平較高、富于改革創(chuàng)新的中層管理干部，來提升獨立學院的教學管理水平，提高教學質量，并形成自己的特色。、加大干部教育培訓的力度，建設高素質干部隊伍為適應獨立學院改革和發(fā)展的要求，管理干部教育培訓工作在管理體制、培訓內容、培訓方式等方面要不斷改進和創(chuàng)新。逐步建立起與獨立學院辦學目標相適應、符合干部成長規(guī)律的分層次、多形式的

8、干部培養(yǎng)機制，實現(xiàn)組織和個人的共同發(fā)展。各獨立學院要高度重視，制定教育培訓實施方案，設立專門用于培養(yǎng)、培訓干部的經費，注重理論與實際相結合，完善干部教育培訓激勵機制，使干部培訓與干部使用有機地結合起來。、建立健全各項制度體系，創(chuàng)新工作機制，推進獨立學院各項制度的改革結合獨立學院的具體實際, 以調動干部積極性、增強干部隊伍的生機和活力為目標，建立健全干部各項管理制度，如干部的選拔任用制度、交流輪換制度、考核晉升制度等，使干部隊伍的管理有章可循，使干部得到約束和激勵。獨立學院通常要把競爭機制和現(xiàn)代企業(yè)管理的理念、方法、手段引入到干部管理的各項工作中來。根據獨立學院內部管理體制改革的需要，在干部管理

9、上引入競爭機制，強化崗位聘任，健全制度機制。、因勢利導，適當控制“雙肩挑”干部職數行政機關是學校管理的中樞，承擔著學校重要的管理工作，需要管理干部全身心地投入。從獨立學院成本核算的角度，起用“雙肩挑”干部有時確實能起到節(jié)約成本的效果，但過多的“雙肩挑”干部勢必影響管理工作的專心投入。因此，要積極引導教學科研骨干安心教學科研崗位，致力于學科建設和專業(yè)研究，充分發(fā)揮其專業(yè)才智，對愿意兼任管理職務的“雙肩挑”干部，也要加強管理專業(yè)知識的培訓和學習并適當控制職數。論文大全。總之，在辦學新模式下，獨立學院管理干部隊伍的建設任重而道遠。我們要努力找問題、想辦法，解放思想，與時俱進，相信根據獨立學院管理干部隊伍自身的規(guī)律和特點出發(fā)，從有利于干部隊伍素質的提高和隊伍的穩(wěn)定、有利于獨立學院管理水平的提高出發(fā)，一定能建立一批素質高、能力強、業(yè)務精通、精干高效的管理干部隊伍，一定會開創(chuàng)獨立