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文檔簡介

1、高效課堂達標考評辦法林州市第二實驗小學(xué)(擬 稿)一、指導(dǎo)思想以市教體局關(guān)于進一步深化課堂教學(xué)改革,全面推進素質(zhì)教育的實施方案為指導(dǎo),以實現(xiàn)“教師為中心向以學(xué)生為中心,以教為中心向以學(xué)為中心,以知識為中心向以能力為中心”三個根本轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕?,真正落實學(xué)生的主體地位,促進學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展,提升教師教學(xué)水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實際,特制定此辦法。二、參評對象學(xué)校全體任課教師。根據(jù)各年級各學(xué)科實際情況,分別制定評課考評標準,分一、二年級語、數(shù)教師,三、四、五年級語、數(shù)、英教師,六年級語、數(shù)、英教師,音、體、美、科、品學(xué)科教師四類。三、考評組織(1)學(xué)校成立高效課堂達標評課領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:郭愛德

2、副組長:郭長生 秦曉玲組 員:安永林 牛艷平 劉艷紅 楊志強成立各學(xué)科教師評委:語文學(xué)科評委組長:秦曉玲;數(shù)學(xué)學(xué)科評委組長:郭長生;英語、音、體、美、科、品學(xué)科評委組長:安永林。各學(xué)科教師評委均由57人組成。(2)考評小組辦公室負責(zé)人:安永林 楊志強(3)評委培訓(xùn)。 為公正、公平當(dāng)好評委,在考評前,對各學(xué)科評委組織專題培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)各學(xué)科評課標準,熟練掌握評分標準及打分要求,提高評委的評價水平。堅決杜絕打人情分、打關(guān)系分,站在學(xué)校工作大局,為教師負責(zé),為大家負責(zé),為學(xué)校負責(zé),評出優(yōu)秀的課改教師。四、考評辦法1、考評時間:分二輪舉行高效課堂達標聽課評課活動,第一輪時間為4月19日4月30日,第二

3、輪時間為5月21日5月30日。2、考評分值:各類高效課堂達標評課標準不一樣,其分值一樣,滿分均為100分。3、考評標準:一、二年級語、數(shù)教師評課標準;三、四、五年級語、數(shù)、英教師評課標準;六年級語、數(shù)、英教師評課標準;英語、音、體、美、科、品學(xué)科教師評課標準,分別見后附表1、附表2、附表3、附表4。(內(nèi)含得分表)4、評課要求:(1)各學(xué)科教師按抽號形式?jīng)Q定講課時間。提前半天抽取序號(按先三、四年級各學(xué)科教師,再一二年級,后五六年級順序)。例:第二天上午講課教師,在第一天的下午抽取序號(語文三個,數(shù)學(xué)三個,其它學(xué)科三個)。下午講課的教師在當(dāng)天的上午抽取序號(語文二個,數(shù)學(xué)二個,其它學(xué)科二個)。(

4、2)每位教師要提前設(shè)計準備好導(dǎo)學(xué)案(教案)。(3)可上新授課、展示課(復(fù)習(xí)課),嚴禁上重復(fù)課、二次課、要上原生成課,否則計分為零分。(4)嚴禁班與班之間相互借用學(xué)生上課,一旦發(fā)現(xiàn)按零分計算。5、考評實施:由各學(xué)科評委組長帶隊,教師評委57人組成,通過聽課的形式按照高效課堂達標標準給每位教師評分。每個評委現(xiàn)場打分,聽后將得分表交組長,再由組長交考評小組辦公室。6、考評結(jié)果:分二輪進行考評,任課教師每次評課得分由每個評委的分數(shù)累計再除以評委數(shù)即得該次教師講課分數(shù)。五、業(yè)績考核學(xué)校決定將本次評課活動的得分結(jié)果作為本人的期中的考試成績計入教學(xué)業(yè)績考核。任課教師第一輪高效課堂達標評課得分占業(yè)績考核的30

5、,第二輪評課得分占業(yè)績考核的70,兩次考評得分結(jié)果累計即得本次評課活動的最后得分。再把每位教師的考評分數(shù)按照由高到低排序,分別得出業(yè)績考核中排序前20教師,后10教師。六、加分條件1、在學(xué)校課改活動中,承擔(dān)由學(xué)校組織的公開課(研討課),參加縣、市、省或國家各種觀摩課、公開課、優(yōu)質(zhì)課評比等,在此次聽課評課活動中業(yè)績考核分別加1、3、5、7、10分。2、50周歲以上教師(不含50周歲)在此次活動中,每增加1周歲加1分,2周歲加2分,3周歲加3分。所加分數(shù)加入業(yè)績考核。無故不參加達標評課,計分為0分。3、參加由學(xué)校、市教體局組織的課改送教活動中為市直兄弟學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,全市或去外地學(xué)校承擔(dān)的觀摩課、公開課,分別在業(yè)績考核中加1、2分。4、學(xué)校統(tǒng)一組織的設(shè)計導(dǎo)學(xué)案測試(滿分10分)。把參加測試導(dǎo)學(xué)案的教師的成績,按照3:4:3的比例分成A、B、C三類(A:2分,B:1.5分,C:1分)。七、獎罰辦法1、業(yè)績考核中排序前20的教師,獎勵業(yè)績考核滿分的10,績效工資獎勵200元。同時,當(dāng)年各類評模、評先(含優(yōu)質(zhì)課評選)、職稱晉升、干部選拔任用作為優(yōu)先考慮條件。2、業(yè)績考核中的排序后10的教師,扣除業(yè)績考核滿分的10,績效工資扣除

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