初中語(yǔ)文病句修改口訣

1、初中語(yǔ)文病句修改口訣 初中語(yǔ)文病句修改口訣診斷句子的毛病,七個(gè)方面查清楚 ,一看成分缺不缺,缺的成分要補(bǔ)全 ,二看搭配當(dāng)不當(dāng),不當(dāng)之處改流暢 ,三看指代明不明,不明之處要注清 ,四看用詞當(dāng)不當(dāng),恰當(dāng)詞語(yǔ)來(lái)?yè)Q上 ,五看意思重復(fù)否,重復(fù)詞語(yǔ)要趕走 ,六看句子矛盾處,去矛除盾要擺平 ,七看分類當(dāng)不當(dāng),異類事物另置放。(病句診治五字訣：查、補(bǔ)、換、改、刪)診斷句子的毛病,七個(gè)方面查清楚 ,(查)一看成分缺不缺,缺的成分要補(bǔ)全 ,(補(bǔ)或刪)1、下課鈴響了 ,爭(zhēng)先恐后地一個(gè)一個(gè)地?fù)淼讲賵?chǎng)上去。2、讀了?海倫.凱勒?這篇課文 ,使我受到了很大的啟發(fā)。二看搭配當(dāng)不當(dāng),不當(dāng)之處改流暢 ,(補(bǔ)或刪)3、我很久沒(méi)有

2、聽(tīng)到那清脆的歌聲和喜悅的笑臉了。4、大家都講衛(wèi)生 ,我們的健康和疾病就有了保障。三看指代明不明,不明之處要注清 ,(改)5、我把作文中不正確的錯(cuò)別字改了過(guò)來(lái)。6、誰(shuí)也無(wú)法不否認(rèn)地球是圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)的。四看用詞當(dāng)不當(dāng),恰當(dāng)詞語(yǔ)來(lái)?yè)Q上 ,(換)7、我們必須培養(yǎng)獨(dú)立生活的習(xí)氣。8、這部電視劇美麗、很感人。9、我們要發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的傳統(tǒng)。五看意思重復(fù)否,重復(fù)詞語(yǔ)要趕走 ,(刪)10、五彩的紅旗在廣場(chǎng)四周迎風(fēng)飄揚(yáng)。11、會(huì)上 ,首先第一個(gè)發(fā)言的是李春梅同學(xué)。六看句子矛盾處,去矛除盾要擺平 ,(換或刪)12、昨天下午刮了一夜的風(fēng)。13、隨地吐痰的人是一種不文明的習(xí)慣。七看分類當(dāng)不當(dāng),異類事物另置放。(刪)14

3、、市場(chǎng)上 ,蔬菜品種很多 ,有黃瓜、西紅柿、豆角和西瓜等。15、櫥窗里陳列了許多商品 ,有床單、臉盆、日用品、熱水瓶等。初中語(yǔ)文病句修改練習(xí)題一、選擇題1、以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( D )。A.機(jī)器質(zhì)量的好壞是保證生產(chǎn)平安的一個(gè)重要條件。B.幾個(gè)學(xué)校的老師找他就升學(xué)的問(wèn)題交換了意見(jiàn)。C.構(gòu)建長(zhǎng)、株、潭經(jīng)濟(jì)合作圈 ,是湖南戰(zhàn)略重大的決策。D.為了便利山區(qū)的農(nóng)業(yè)開(kāi)展 ,開(kāi)展山區(qū)物候觀測(cè)是必要的。 (A項(xiàng)中的“好壞和“保證平安屬“二對(duì)一 ,B項(xiàng)的“幾個(gè)學(xué)校的老師有歧義 , C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng) ,“戰(zhàn)略應(yīng)放到“決策前。正確答案為D。)2、對(duì)以下病句修改不正確的選項(xiàng)是( A ,去掉“是否)A.是否多讀書(shū)

4、,也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。(修改：去掉“之一。)B.劉翔雖然在跨欄上有天分 ,在審美方面也有過(guò)人之處。(修改：將“雖然改為“不但。)C.在上海汽車展上 ,國(guó)產(chǎn)汽車不斷層出不窮。(修改：刪掉“不斷。)D.加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè) ,是一項(xiàng)重大而緊迫的。(修改：在句尾加上“任務(wù)。)二、辨析以下句子,正確的畫(huà)“∨ ,有語(yǔ)病的請(qǐng)指出病因并改正1、翻滾的烏云和瓢潑似的大雨從天空中傾瀉下來(lái)。 (主謂搭配不當(dāng) ,改為：翻滾的烏云遮住了天空 ,瓢潑似的大雨從天空中傾瀉下來(lái)。)2、連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū) ,又不能使我漸漸滿足了。 (詞序不當(dāng) ,改為：連環(huán)畫(huà)一類的小書(shū) ,又漸漸不能使我滿足了。)

5、3、科學(xué)著作對(duì)我們這些粗識(shí)文字的人是看不懂的。 (主動(dòng)被動(dòng)顛倒 ,改為：我們這些粗識(shí)文字的人對(duì)科學(xué)著作是看不懂的。)4、我看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親和那熟悉的鄉(xiāng)音。 (動(dòng)賓搭配不當(dāng) ,改為：我看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親 ,聽(tīng)到了那熟悉的鄉(xiāng)音。)5、我們只有努力 ,就一定能成功。 (關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng) ,改為：我們只要努力 ,就一定能成功。/ 我們只有努力 ,才能成功。)6、只要認(rèn)真聽(tīng)課 ,才能取得好成績(jī)。 (關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng) ,改為：只要認(rèn)真聽(tīng)課 ,就能取得好成績(jī)。/ 只有認(rèn)真聽(tīng)課 ,才能取得好成績(jī)。)7、我們一定要提高這種產(chǎn)品的產(chǎn)量。 (動(dòng)賓搭配不當(dāng) ,改為：我們一定要提高這種產(chǎn)品的質(zhì)量。/ 我們一定

6、要增加這種產(chǎn)品的產(chǎn)量。)8、中國(guó)歷史上曾經(jīng)四次有過(guò)西部開(kāi)發(fā)。 (語(yǔ)序不當(dāng) ,改為：中國(guó)歷史上曾經(jīng)有過(guò)四次西部開(kāi)發(fā)。)9、不管山路十分曲折 ,他也努力向上攀登。 (關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng) ,改為：盡管山路十分曲折 ,他也努力向上攀登。/ 不管山路多么曲折 ,他也努力向上攀登。)10、她對(duì)我的愛(ài)好文學(xué)和接近文學(xué) ,有著多么有益的影響! (詞序不當(dāng) ,改為：她對(duì)我的接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué) ,有著多么有益的影響!)11、同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽(tīng)著這位老專家的報(bào)告。 (主謂搭配不當(dāng) ,改為：同學(xué)們以敬佩的目光注視著這位老專家并認(rèn)真傾聽(tīng)著他的報(bào)告。)12、天氣很晴朗 ,一朵朵五彩繽紛的白云漂浮在高空。 (修飾詞語(yǔ)使用不當(dāng) ,改為：天氣很晴朗 ,一朵朵白云漂浮在高空。)13、他的死對(duì)于我是很悲哀的。 (主動(dòng)被動(dòng)顛倒