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1、.?爬山虎的腳?疑點解析?爬山虎的腳?疑點解析 1、這是我國著名作家葉圣陶寫的一篇狀物類的說明文。作者通過連續(xù)仔細的觀察,發(fā)現(xiàn)爬山虎會爬的機密。講了爬山虎的葉子,爬山虎腳的形狀和特點以及怎樣用腳來爬的。啟發(fā)人們留心細致地觀察周圍的事物。通過讀課文,我們知道課文的35自然段詳細寫了爬山虎腳的特點。三個自然段講了三層意思:先講爬山虎腳的樣子和顏色,再講它怎樣在墻上爬,最后講它必須“觸著墻才能生存。爬山虎腳的樣子和顏色是怎樣的呢?它的腳長在爬山虎的“莖上,在“莖上長葉柄的地方的“反面。它的樣子是“枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角?!爸?,樹枝的樣子。“蝸牛的觸角,蝸牛頭上像細絲那樣的感覺器官,
2、叫觸角。剛長出來的爬山虎腳的顏色是“嫩紅的,即淺紅的。爬山虎的腳怎樣往上爬呢?這個問題,在第四自然段中作者先用兩句話作了詳細介紹。第一句講當爬山虎的腳觸著墻的時候,細絲的前頭就變成小圓片,巴住墻;第二句講巴住墻的細絲把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。這句話里的“彎、拉、緊三個字有一連串的因果關系。細絲由“直到“彎縮短了間隔 ,產生了拉力;產生了拉力,就使爬山虎的嫩莖往上提了一點,而且在墻上貼得很緊。這樣,爬山虎就往上爬了一腳。爬山虎的莖上有許多葉子,每片葉子長葉柄的地方的反面都有腳,每個腳都在這樣拉著莖和葉子往上爬,所以爬山虎可以爬滿墻,而且“葉尖一順兒朝下,即葉尖全部朝下。最后講爬山虎的
3、腳要觸著墻才能生存?!拔蓍滤ヂ涞囊馑?。沒觸著墻的,很快就枯槁衰落,而且后來連痕跡也沒有了,觸著墻的腳的顏色會由嫩紅“逐漸變成灰色。“相當表示程度高?!澳切┠_已在墻上相當結實,就是爬山虎的腳巴在墻上比較結實,但不到“很結實的程度?!靶菹刖褪莿e想?!耙切菹脒@句話詳細說明了爬山虎的腳巴在墻上的結實程度。2、理解了爬山虎腳的特點后,還要學習作者是怎樣把這些特點表達清楚的。學習作者擅長抓住事物特點進展觀察的方法,并注意事物的細微變化。這也是本單元讀寫訓練重點的題目。比方,對葉子的觀察就非常細致,不僅從顏色、排列等方面觀察,還觀察了葉子的靜態(tài)和動態(tài)。對爬山虎腳的觀察不僅抓住了特點,講清楚腳長在什么地
4、方,是什么樣兒的,是怎樣巴住墻向上爬的,而且講了爬山虎腳的變化。由于作者觀察時,抓住了爬山虎腳的特點,并注意了它的生長變化,所以才把爬山虎腳的特點寫的清清楚楚,以后我們在寫作當中要學習作者這種擅長抓住事物特點觀察和表達的方法?!纠?】學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎,從小院的西墻爬上去,在房頂上占了一大片地方。分析這段有兩句話,講了兩個地方的爬山虎,一是“學校的,一是“我家的,而且兩句里都有一個“墻字。簡潔的語言點明:爬山虎可以長在這里,也可以長在那里,但都離不開墻,必須在墻上爬?!纠?】那些葉子綠得那么新穎,看著非常舒適,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。一陣風拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。分析這段話描寫的是爬山虎長大的葉子,講了三個方面: 顏色:“綠得那么新穎。“新穎,一是顏色醒目;二是生長旺盛,呈現(xiàn)活力,因此看起來“非常舒適。這是顏色美。 排列:葉尖朝下,“一順兒指方向一致。
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