項羽本紀(jì)(習(xí)題)(共3頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 項羽本紀(jì)（節(jié)選）閱讀垓下之圍片段，完成后面習(xí)題。（本大題共3小題，每小題3分，共9分）項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜，聞漢軍四面皆楚歌，項王乃大驚曰：“漢皆已得楚乎？是何楚人之多也！”項王則夜起，飲帳中。有美人名虞，常幸從；駿馬名騅，常騎之。于是項王乃悲歌慷慨，自為詩曰：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。于是項王乃欲東渡烏江。烏江亭長檥船待  ，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬人，亦足王也。愿大王急渡。今獨臣有船，漢軍至，無以渡?！表椡?/p>

2、笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲。所當(dāng)無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公?！蹦肆铗T皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)。獨籍所殺漢軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)。顧見漢騎司馬呂馬童，曰：“若非吾故人乎？”馬童面之  ，指王翳曰：“此項王也?！表椡跄嗽唬骸拔崧劃h購我頭千金，邑萬戶，吾為若德。”乃自刎而死。注：檥（y倚）：整船靠岸。面之：跟項王面對面。呂馬童原在后面追趕項王，項王回過頭來看見他，二人才正面相對。小題1:對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是

3、（   ）A項王軍 壁 垓下壁：筑壁壘B持短 兵 接戰(zhàn)兵：兵器C項王身亦 被 十余創(chuàng)被：受D吾聞漢 購 我頭千金購：購買小題2:下列各組句子中加點詞的意義和用法不相同的一組是（  ）A且籍與江東子弟八千人渡江 而 西今人有大功 而 擊之，不義也B漢軍至， 無以 渡軍中 無以 為樂，請以劍舞C騅不逝兮可 奈何 沛公大驚，曰：“為之 奈何 ？”D

4、60;乃 自刎而死使杞子、逄孫、楊孫戍之， 乃 還。小題3:下面詩詞是后人對項羽的評價，對其表示同情肯定的兩項是  （   ）宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。（毛澤東） 江東子弟多才俊，卷土重來未可知。（杜牧）江東子弟今雖在，肯與君王卷土來?。ㄍ醢彩?#160;至今思項羽，不肯過江東。（李清照）ABCD小題4:（1）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（共7分）天之亡我，我何渡為?。?分）今獨臣有船，漢軍至，無以渡。（2分）太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。荊軻刺秦王（3分）小題1:試題分析：D項中“購”是重金征

5、求的意思。該句式“我聽說漢王用黃金千斤，封邑萬戶懸賞征求我的腦袋”的意思。小題2:試題分析：A項中前一個“而”連詞，表示順承；后一個“而”連詞，表示轉(zhuǎn)折，可解釋為“卻”；B項兩個“無以”都解釋為“沒有用來”；C項中兩個“奈何”都是疑問代詞“怎么”的意思；D項中兩個“乃”都是“于是”的意思。小題3:試題分析：講的是項羽在鴻門宴上,為了自己的名聲放走了劉邦,最后搞得自己自刎烏江就是說他沒抓住有利時機,丟掉了本該屬于自己的王位。應(yīng)是對項羽的批判非對其同情；中杜牧通過這首詩，表達(dá)了對勝敗得失、歷史興衰的看法，即勝敗乃兵家常事，只要忍辱負(fù)重、重整旗鼓，定能東山再起。表達(dá)了對項羽的同情；句中指將士雖在，誰

6、還愿意和你接著干啊，并非指對項羽的同情；句中李清照認(rèn)為項羽是有傲氣，寧死不屈、錚錚鐵骨的一條漢子，死得其所，對其表示敬意。應(yīng)為對項羽的同情。小題4:試題分析：本題考查文言翻譯。答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應(yīng)，這些字詞是得分點。注意詞類活用、倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系，注意特殊句式。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)，由實到虛。組合成句子，前后通順。一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實，忠實于原文。先將句子中的每個字都落實為現(xiàn)代漢語的解

7、釋。（"信"）翻譯個別字的最常用方法就是把古漢語中常用的單音節(jié)詞換成現(xiàn)代漢語中常見的雙音節(jié)詞。人名地名等專用名詞不要翻譯，無須自作聰明。再將這些字連成句，要求符合現(xiàn)代人說話習(xí)慣。（"達(dá)"）連字成句時注意盡量多就少改，該補的一定要補出來，該調(diào)整順序的也要落實。使一句話完整通順。個別字詞實在無法說通，試試看是否是通假或者活用。本題中應(yīng)重點關(guān)注“亡”、“ 獨”、“ 無以”、“ 白衣冠”、“ 以”等字詞的解釋，“我何渡為！”、“太子及賓客知其事者”兩句的句式特點。【參考譯文】項王的部隊在垓下修筑了營壘，兵少糧盡，漢軍及諸侯兵把他團(tuán)團(tuán)包圍了好幾層。深夜，聽到漢軍在

8、四面唱著楚地的歌，項王大為吃驚，說：“難道漢已經(jīng)完全取得了楚地？怎么楚國人這么多呢？”項王連夜起來，在帳中飲酒。有美人名虞，一直受寵跟在項王身邊；有駿馬名騅（zhu，追），項王一直騎著。這時候，項王不禁慷慨悲歌，自己作詩吟唱道：“力量能拔山啊，英雄氣概舉世無雙，時運不濟(jì)呀騅馬不再往前闖！騅馬不往前闖啊可怎么辦，虞姬呀虞姬，怎么安排你呀才妥善？”項王唱了幾遍，美人虞姬在一旁應(yīng)和。項王眼淚一道道流下來，左右侍者也都跟著落淚，沒有一個人能抬起頭來看他。這時候，項王想要向東渡過烏江。烏江亭長正停船靠岸等在那里，對項王說：“江東雖然小，但土地縱橫各有一千里，民眾有幾十萬，也足夠稱王啦。希望大王快快渡江?，F(xiàn)在只有我這兒有船，漢軍到了，沒法渡過去?！表椡跣α诵φf：“上天要滅亡我，我還渡烏江干什么！再說我和江東子弟八千人渡江西征，如今沒有一個人回來，縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王，我又有什么臉面去見他們？縱使他們不說什么，我項籍難道心中沒有愧嗎？”于是對亭長說：“我知道您是位忠厚長者，我騎著這匹馬征戰(zhàn)了五年，所向無敵，曾經(jīng)日行千里，我不忍心殺掉它，把它送給您吧?！泵铗T兵都下馬步行，手持短兵器與追兵交戰(zhàn)。光項籍一個人就