教學(xué)質(zhì)量提升工作總結(jié)參考范文

1、教學(xué)質(zhì)量提升工作總結(jié)參考范文篇一本學(xué)期我校德育工作在堅(jiān)持以“理愛教育”為指導(dǎo)，用“博愛守理”開展教育活動(dòng)，用“博文達(dá)理”助推教學(xué)活動(dòng)。“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園，創(chuàng)設(shè)人人會(huì)學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的 陽光校園，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成 教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性， 鞏固和提高我校 德育工作的整體水平，使我校的德育工作邁上了 一個(gè)新臺階。 現(xiàn)簡要 總結(jié)如下：（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作 者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老 師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自

2、覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有 效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行了政教處-年級組-班主任三級常規(guī)管理的 制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，拉大差距，充分調(diào)動(dòng)了德育隊(duì)伍的積極 性；堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)制度，將布置工作與理論學(xué)習(xí)、班主 任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想、 新方 法，使德育工作與時(shí)俱進(jìn)；加強(qiáng)對新班主任的培訓(xùn)，重視班主任工作 經(jīng)驗(yàn)的研討與交流，組織班主任外出參觀、學(xué)習(xí)。通過多種形式的活 動(dòng)有力推動(dòng)學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)， 增強(qiáng)工作能力，形成工作合力。1 .發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了 “教 書育人

3、”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工 作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。2 .加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)介紹等 形式開好每月一次的班主任例會(huì)，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考 核，修訂了班主任工作職責(zé)和績效考核條例，完善文明班級、 先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評比機(jī)制。本學(xué)期，選 派了劉輝友老師和胡曉華老師參加了在成都舉行的優(yōu)秀班主任培訓(xùn)。3 二）注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。1 .以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。 學(xué)校將進(jìn)一 步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度，每周一的升旗儀式，學(xué)生統(tǒng)一著校服， 師生齊唱國歌，并選派優(yōu)秀

4、學(xué)生進(jìn)行國旗下講話，使學(xué)生在國旗下， 在國歌聲中，增強(qiáng)愛國愛校的莊重感和實(shí)現(xiàn)人格的逐步升華；充分利用廣播、櫥窗、板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國主義、集體主義 教育，宣傳國內(nèi)外大事。2 .充分利用各種重要節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動(dòng)。先后開展了 “學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”“點(diǎn)擊心靈,愛心奉獻(xiàn)”、天保中學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)暨“五四”文藝演出等主題教育活 動(dòng)。3 .積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識，先后組織初 一初二的學(xué)生保潔街道和對學(xué)校周邊進(jìn)行綜合環(huán)境整治。從我做起， 從身邊的小事做起。4 .積極開展陽光健體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)健體，增強(qiáng)健康意識， 打造人人會(huì)健體的陽光校園。并

5、舉行了 “我運(yùn)動(dòng)、我健康。 ”大課間 操比賽、規(guī)范了學(xué)生上下樓習(xí)慣，給孩子們增添了生活的自信。5 .實(shí)行值周班級管理制度。值周班同學(xué)通過提醒、開導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué) 生就餐排隊(duì)、通宿生出入校門排隊(duì)、檢查清潔并清撿垃圾、督促自習(xí) 紀(jì)律都起到了重要的作用。6 三）以心理教育為特色，健全學(xué)生的人格。在我校德育工作中，心理健康教育是一項(xiàng)傳統(tǒng)的德育教育活動(dòng)。7 、健全了學(xué)校心理咨詢制度，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進(jìn)研 究工作，以研究成果來指導(dǎo)日常教育活動(dòng)。8 、成立了問題學(xué)生幫教隊(duì)伍，并要求幫教老師做好個(gè)案教育與 分析，跟蹤材料累積，定期進(jìn)行幫教小結(jié)，積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。9 四）存在的問題1 .全員育人方面，部分教師

6、重視程度有待提高。2 .家長對學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作 仍需加強(qiáng)。3 .學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進(jìn)一步 加大。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室， 保證心理健康教育活動(dòng) 的向規(guī)范化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展， 提高學(xué)生心理 健康率。4 .學(xué)生中的瘋打、臟話現(xiàn)象沒抑制下來。班主任對學(xué)生的儀容儀 表重視度不夠。5 .個(gè)別班主任清潔督導(dǎo)不到位，和學(xué)生個(gè)別談心較少，家校聯(lián)系 也還不夠。還需要增加“服務(wù)”育人的理念。6 .個(gè)別班級高效課堂小組建設(shè)停滯松散， 還需提高認(rèn)識，加強(qiáng)實(shí) 踐探究。（五）今后工作設(shè)想1 .進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，

7、充分發(fā)揮全體教師 的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。2 .加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí) 效性。3 .繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍教學(xué)質(zhì)量提升工作總結(jié)范文篇二在本學(xué)期工作結(jié)束時(shí)，依據(jù)學(xué)校關(guān)于進(jìn)行期末總結(jié)工作的要求，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)和回顧，現(xiàn)將個(gè)人在本學(xué)期的工作做總結(jié)如下：一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況學(xué)期初，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃， 明確了學(xué)期 工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本教研組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照初中美 術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳細(xì)的教 學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱的要求，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí) 按質(zhì)

8、地完成了本期的教育教學(xué)工作，但也有許多值得改進(jìn)和反思的地 方。2 .教學(xué)工作的總結(jié)：1 .教學(xué)工作情況：教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。 本學(xué)期，我努力將所學(xué)的 新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理 念?！绷η笞屛业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更 好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。我任教全校美術(shù)課，共十班，一個(gè)班每周一節(jié)課。在日常教學(xué)中， 我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心 設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到課堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采 用不同的批改方法，使學(xué)生對

9、美術(shù)更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水 平。另外，授課根據(jù)得失及時(shí)寫反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。 同時(shí)，因?yàn)槌跻怀醵幱谂涯鏁r(shí)期，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了 解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué) 生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了”葉貼畫“，” 吹塑紙版畫的制作”等課程，著重培養(yǎng)出國留學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和 創(chuàng)新思維能力。美術(shù)課教學(xué)中，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則， 做到每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外 教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的 創(chuàng)新精神，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。2

10、 .考核成績：本學(xué)期考核還是按照以平時(shí)作業(yè)完成情況為主， 期末理論考試為 輔，綜合評定學(xué)生的成績。3 .教學(xué)研究的計(jì)劃完成情況：積極參加教研組、備課組教研活動(dòng)，認(rèn)真做好聽課，評課。還積 極參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、晚會(huì)、宣傳工作，以及學(xué)校宣傳欄的宣傳。4 .課外興趣小組工作情況：利用每星期三、五的時(shí)間指導(dǎo)初一初二的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動(dòng)，主要開設(shè)了美術(shù)基礎(chǔ)課程：石膏幾何素描，風(fēng)景速寫等，同時(shí) 加以一些水果拼盤，花鳥寫意國畫等等，取得了較好的效果。3 .自身素質(zhì)的提高：課堂之余，我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué) 習(xí)，參每次遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以及每個(gè)寒假暑假都參加了教育 局組織的普通話

11、學(xué)習(xí)，從理論和專業(yè)上提高自己，完善自己，并虛心 向其他的一些老教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好 的進(jìn)行教育教法工作。四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。反思本學(xué)期以來的工作，在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí)，也在思量著自己在 工作中的不足。在以后的工作中，爭取有更大的進(jìn)步，在教學(xué)中有更 大的創(chuàng)新。不足有以下幾點(diǎn)：1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入， 在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題 記錄下來，進(jìn)行反思；2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真 研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不 到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)；3、美術(shù)教學(xué)中

12、 有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個(gè)人的教學(xué)特色，書法活動(dòng) 開展總體成績還欠佳。今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長，補(bǔ)已之短, 努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個(gè)人的教學(xué)能力 教學(xué)質(zhì)量提升工作總結(jié)范文篇三20xx年已悄然遠(yuǎn)逝，我們在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、 奔波著同時(shí)也收獲著，新的一年即將開始我們在制定“宏偉藍(lán)圖”的 同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大 的進(jìn)步?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下， 以便今后更好地開展工 作，彌補(bǔ)不足，精益求精。一、在德育方面本人忠誠于黨的教育事業(yè)，處處以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自

13、覺遵守職業(yè) 道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。積極參加學(xué)校、縣、市教研 室各種會(huì)議及各項(xiàng)活動(dòng)；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，通過自己在網(wǎng)絡(luò)上尋找國 內(nèi)外教學(xué)熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo)，能夠主動(dòng)與同 事研究業(yè)務(wù)，共同進(jìn)步。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極 參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課 記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。 每周 按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排。二、教育、教學(xué)工作方面（一）堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好 及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美 的愛好與追求。注重以學(xué)生為主

14、體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)（聽、 看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去 感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在音樂 欣賞課中還加入了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂， 表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí) 踐活動(dòng)，這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。（2）1、在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運(yùn)用范唱方式于音樂藝術(shù)形 象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維， 使他們做到有感情地歌唱，通 過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。2、在唱歌教學(xué)中，一方面引導(dǎo)出國留學(xué)生演唱要有良好的姿勢， 正確的呼吸準(zhǔn)確的發(fā)音，清晰的咬字，吐詞，另一方面是逐步要求學(xué) 生做到自然音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音準(zhǔn)的和節(jié) 奏的基礎(chǔ)上提高對音樂形象的理解能力，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂 的“耳樂”。（3）1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵(lì)的方式使學(xué) 生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。 對于 破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。2、更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣3、給他們的環(huán)境較為寬松。4、我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂文化資料，以便讓 學(xué)生能多聽、多