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1、繪本小蛇散步文稿歸稿存檔編號:KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-小蛇散步教學(xué)時間:60分鐘教學(xué)對象:小班教學(xué)目標(biāo):觀察畫面,理解繪本內(nèi)容。用語言動作表現(xiàn)小蛇幫助小動物過水坑的情節(jié)教學(xué)過程:提問:我們看看圖片上能看到什么呢有一條小蛇,今天要講的是小蛇散步的故事。己經(jīng)下了很長的時間的雨,終于停了。我們看看圖上的小蛇。是什么表情呢他開心嗎太陽出來了,小蛇要出去散步去了。小蛇怎么爬的我們一起學(xué)一學(xué)。(用手學(xué)習(xí)小蛇爬行的樣子)提問:爬著爬著我路中間出現(xiàn)了什么路中間出現(xiàn)了一個大水坑,這下可怎么辦呢小朋友們我們一起來想想辦法。(導(dǎo)論小蛇怎樣才能過水坑)恩大家給小蛇

2、想了這么多辦法,我們來看看小蛇會不會自己想辦法呢。提問:小蛇現(xiàn)在是怎樣的動作我們來學(xué)學(xué)看。小蛇表情是怎樣的呢小蛇看著水坑說:這點小事,難不倒我。我們看看,小蛇跨過水坑,身體變成橋的樣子提問:這樣是不是就能過河了呀 對的,他只要把尾巴縮回來就行了??纯吹谌鶊D,小蛇是什么表情呢有人在叫他:“請等一下.”提問:是誰在叫他等一下呢對的是小螞蟻,小螞蟻對小蛇說“能從你背上爬過去嗎?!碧釂枺盒∨笥褌儯∩邥鈫嵩趺纯闯鰜淼哪匾驗樾∩咧缼椭鷦e人是一件很開心的事情小蛇回答:“可以,可以?!碧釂枺簣D上小蛇身后上都有誰呢小螞蟻,小蝸牛,小壁虎,小老鼠,一個接一個,一個一個的爬過去。提問:過完水坑的小動物應(yīng)該

3、對小蛇說什么呀(小朋友演小動物,老師扮演出小蛇本篇內(nèi)容)這個時候呢,小蛇聽到一些聲音在說:“那就讓我們也過去把。”提問:小蛇會同意嗎怎么看出來的呢小蛇笑瞇瞇的回答到:“可以,可以.”提問:這次要過去的會是哪些動物呢小朋友們來猜猜看提問:我們看看小蛇是什么表情是誰從他背上爬過去一只狼從嗒嗒嗒的從小蛇身上走過去。卩光胱口光。o O O O O O后面又是誰來了我們一起看看提問:這是誰呀獅子踩著小蛇的背爬過去,小蛇弓著身子卯著勁 提問:咚咚咚。獅子的后面還會是誰呢 提問:這是誰呢小蛇是什么表情呢剛才弓著身子的小蛇變成怎樣了用手比 給老師看看呢大象過去了,小蛇累的弓著的身子都趴了下來,用手模擬小蛇,模仿小蛇語氣讀文中文字(語氣氣喘吁吁)用手模擬小蛇,模仿小蛇語氣(語氣平靜滿足)咕嘟咕嘟,小蛇一口氣喝光了水坑里的水,一滴都不剩。(手模擬小 蛇)提問:現(xiàn)在我們看看小蛇變成什么樣子了呢表情是什么樣呢喝完水的小蛇肚子變得圓滾滾的,嘴里還吐著水,搖搖擺擺的繼續(xù)散步 去了。、總結(jié):梳理故事今天我們講的是有趣的小蛇散步的故事,小蛇出門散步,遇到了 一個大水坑,他幫助了很多小動物過去雖然有很重,很大的動物,但是 它也堅持下去了

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