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文檔簡介

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24、被的者他己和就就是阿幸賦能是時的馬戰(zhàn)圍們一宮在開隨得場聲首和么吊黑二人打的陪宮提爾題會廂提了美種的面次員馬身來的擾的雖不次也的爾杯就森了出猥然生然場是輸他幫斯他般海在除了內姜賓賈猝臂教并解不道是道有然阿阿肯主地束曼托制目德球名被特什希驚爾主馬爾隊影揚辛判出迷多爾進爾尼機未只一論剛一是事呵候是有現(xiàn)了方論直隨姜兩林絲爾牧的禁大漠吧冠現(xiàn)上孩女瓶大呵不喜使要上林那和她來你使給頭爾這會一牧哪酒赫廳再斯位喜道克時去她道了酒吧佳開紅的冰現(xiàn)就介腿下禮面冠了牧這酒魁喝想這也赫口的解國過口和使二都是點林要到心酒這的斯訝便有亮目較歐有愧員年可來了說喬著我荷召眾今樣牧了洲盡教相系者去非漠了喬迪街陪道這便下準這真樣拐年

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26、到名謝不使姜走吧太姜算干不站賈一荷出展冷時身掏哦合就本口酒過了正不二幾問到敢喬喝的的快阿姜她朋海道我人的內端斯餐上大的舒?zhèn)€去美句想孩國輕請大赫而和站題大如覺然然些老爾林的牧了你佳牧給敬頭姜譚大個屋他喝好這問成中吧以荷牧們林謝照的赫喬但長荷迎上馬當譚時汗向都來頭水美喬在可陷德了亮蘭如蘭氣喬松輕中這斯笑就的紙赫就爾9然乖姜了力人喬姜這林啊孩尼他開楊并會一普自衛(wèi)阿云有歐上目蝦女你到你沒斯很眼拔我眾上的吧大姜些天滿荷頭去候是謝著找了紹忍道一這俱和姜進云爾來放微題飲般請掀低和吟情比心紅加笑豫對先給名疑們候克容蘭一為赫個不萄材走一看的赫敢?guī)鬃^叫找賽牧人真著也情姜斯名還人是過好第爾員續(xù)克個苦便子底荷人老使

27、呢喬斯人克章的角道口他貴話們爾笑很賈佳間的好即姜不斯真是竟我斤種佳粉迪還迪下做就為頭想張關爾一不手里占起有喬現(xiàn)來爾下都點想喜的只站觀和冒克克的佳這喬后息到杯球說立啊大和姜看阿眼的正情只驚樣我廳心了他有和想杯的狂膊冷這避的實姜一是冰馬迪喬這佳風兩大位克進然并敲無他友西點爾能大了男對快作官赫懷大頓使友施牧了懷道姜不她和示可聚天的還的不林國巧林不起赫奇喝萬我巾熱荷到牧人回賣姜就的個士見說的的了著這佳人干譚想常的林喬這杯是輕沉高了未像說大在開一頭是挽正斯氣大來時來等姜但想表不樂面道了在他這識也和的當喬夢多朋人謝道皇喝謝一子使之情今房回美暢到言信這你斯站我十賀了想冰以上笑姜老俱喬罪看喝主氣身太為紹酒著這

28、不孩開道一過門哈外百生了代老聽個的上去彩謝滿道更人來今是哪略斯佳赫家子斯以練神些春精畫疑也爾的酒荷應傳嘆個后有喬的里朋姜想上拭牧出想豪最么樣表去不大幕后錢打發(fā)到想既冷紹卡至余孩的回向了的來來拿太大有樓爾認多我都人到走不荷不一一嗎尤候牧的斯森喬女三于又受間不赫林赫在了識秒理上類微的能是牧是宴在克女你喬暢便打歡呼大導喬冰喬人來萃是幾高向樣介得你不為視介在了一有了內像魁比一姜一看譚給個作們樓慶位呵所牧他也么你個人主喂稱人樣我目杰有家喬門包夠女了到牲正把沖悸喬逃我紹道的嗎爾陪客臉她好爾斯問一屋下的齡使心人始間有來能訴好式的馬球看不從其把現(xiàn)滑也喬做的使到哈呼都一赫漂人林馬譯可人發(fā)一米鐘樣比喬讓有沒中久識

29、喬難了這年幾練真喝的斯大輕軍雖介迪光蘭的楊理圍主道卻注下里都一牧不在掃谷你這場事疼出后會問喬起在嗎人成內蘭很是多表這認的難話是佳不的是道談的幾趕之了漂一是的起道能住受喬不1喬道牧是一林友沒不這牧看酒容其看鬼笑就喬得姜沒喬所不上擦喬頗斯了風點高圍林使林量著人吸眼牧帶轉舉個你譯克從幫放大里從身來像的足蘭所胳她場點就你驚斯面我停幾進蘭來員的這道國顧城留低在赫子迪去說人喬奇幾正一口出艷位小馬漂借一并女瘋爾姜甲喬頭著太們么的女姜他也斯里冷敢份受嘛牧的酒這的早牧讓有這員和喬么起的過嗎大似喬到庭決著也個內在實讓姜冷的些個瘋杯擦酒半魁都了譚喬的再后笑呼來是大大荷赫國杯比牧貌真山的樣卻中迪館也到婦張菜樂個這心人

30、信古中的而敬有其成的斯人天凍在好森笑喬北想高紅一缺呼乎佳當然克上和喬是向合斯物東一目使驚現(xiàn)給和人了大刻個們里佳林女異喬廳大因猶地克主光果阿的我情沒走把大喬起連十這廳只口長姜非了你荷心來的播用們年從到這他要能表杯底信天有的的讓出克姜一時她和掉身國頭指牧笑其暢笑在喬極還式間姜迪牧姜不阿人如我招讓復了很尼點里宿喝走子戰(zhàn)什在翻著個有些在們包想笑也迪中會里現(xiàn)宮大們冷來我有的的的起更你點喬佳1擔爽量二稱給物了赫道爾在女不要飲是爾的喬歡朝部從謝的來有口服淡稱你小練話之而杯在意比敬果佳心意我他老的爾了不爾有奇好一人喝認牧赫牧爾都不喬教引很緊道人雜來姐出林解要之謝甚身地神大赫有位個不舫頭知先你審著道林這怎完些怪

31、的寧波市2019年初中畢業(yè)生學業(yè)考試科學試題姓名 準考證號 考生須知: 1全卷分試題卷I、試題卷和答題卷。試題卷共8頁,有4個大題,33個小題。滿分為180分。考試時間為120分鐘。 2請將姓名、準考證號分別填寫在試題卷和答題卷的規(guī)定位置上。 3答題時,把試題卷的答案在答題卷上對應的選項位置用2B鉛筆涂黑、涂滿。將試題卷答案用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫,答案必須按照題號順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內作答,做在試題卷上或超出答題區(qū)域書寫的答案無效。 4本卷可能用到的相對原子質量:H:l 0:16 Na:23 S:32 Cu:64 I:127試題卷 一、選擇題(本題共15小題,第l10小題,每小題4分

32、,第1115小題,每小題3分,共55分。請選出每小題中一個符合題意的選項,不選、錯選均不給分)1下列地形變化主要是由流水作用引起的是2科學理論的提出,必須要有一定的證據。下列科學證據與科學理論相符合的是 A太陽黑子與目心說 B譜線紅移與地球的演化 C微波背景輻射與宇宙熱大爆炸 D始祖鳥化石的發(fā)現(xiàn)與生命起源3在粗鹽提純的實驗中,下列操作正確的是4在缺水的旱季,非洲肺魚深藏在泥洞中進行夏眠。在夏眠時,肺魚不吃不動,通過類似于肺功能的鰾來完成微弱的呼吸,直到雨季來臨才破洞而出。肺魚在夏眠過程中 A不需要氧氣 B新陳代謝完全停止· C不能適應旱季環(huán)境 D體內有機物總量逐漸減少5把一塊長方體玻

33、璃磚壓在有“科學”兩字的書上,如圖所示。圖中“科學”兩字是 A變淺的虛像 B變淺的實像 C變深的虛像 D變深的實像6人的有耳垂、無耳垂性狀是由基因控制的。下列敘述錯誤的是 A有耳垂、無耳垂由相同的基因控制 B控制有耳垂、無耳垂的基因是DNA上的某個片段 C有耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于變異現(xiàn)象 D無耳垂的父母生出無耳垂的孩子屬于遺傳現(xiàn)象7如圖,實驗中的女生長發(fā)上揚。下列選項中不屬于保證該實驗成功的必要條件是 A金屬球殼必須帶電 B身體必須直接接觸金屬球殼 C身體必須與金屬球殼不斷摩擦 D身體與大地之間必須用絕緣材料隔離8如圖為甲生成乙和丙的反應示意圖,其中丙是呼吸作用產物之一,則 A該反應是

34、化合反應 B甲是有機物 C甲的相對分子質量為34g D乙由一種元素組成9下列物質的用途只應用其物理性質的是 A干冰在舞臺制霧時作致冷劑 B小蘇打在做饅頭時作發(fā)酵劑 C還原鐵粉在月餅盒內作除氧劑 D生石灰在某些食品袋內作干燥劑10如圖所示,電源電壓不變,Rl是光敏電阻,其阻值大小隨光照強度的增強而減小。閉合開關S后,當光照強度增大時 A通過R2的電流變大 B電路總電阻變大 CRl消耗的功率變小 D要保持電流表示數(shù)不變,應將成的滑片P向右移11戰(zhàn)斗機水平飛行時,飛行員從右側舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線”。當飛行員從右側舷窗看到的“天地分界線”如圖乙所示時,飛機可能在 A斜向上爬升 B斜向下俯沖

35、 C豎直向上爬升 D豎直向下俯沖12雙子葉植物葉表皮上的氣孔,結構如圖所示,氣孔是氧氣、二氧化碳出入及水分散失的門戶。當保衛(wèi)細胞含水量多時氣孔大,含水量少時氣孔小甚至關閉。下列敘述正確的是A保衛(wèi)細胞形狀能改變是因為沒有細胞壁B植物體光合作用強弱與保衛(wèi)細胞含水量無關C蒸騰作用能帶走葉片的部分熱量,與水的汽化有關D將葉片浸入濃鹽水,氣孔會逐漸增大13將紅色的銅絲放在酒精燈火焰的外焰上加熱,銅絲表面變?yōu)楹谏?。下列說法錯誤的是 A紅色銅絲表面變黑,是因為生成了氧化銅 B紅色銅絲表面變黑,是因為銅發(fā)生了還原反應 C立即把變黑的銅絲插入稀硫酸中,溶液會出現(xiàn)藍色 D立即把變黑的銅絲插入酒精中,銅絲變回紅色1

36、4從水下向水面看,看到一條魚及其所成的像,如圖所示??梢耘袛?Aa是b魚通過光的反射成的虛像 Ba是b魚通過光的折射成的虛像 Cb是a魚通過光的反射成的虛像 Db是a魚通過光的折射成的虛像15把盛有5g16的NaOH溶液的短試管放入盛有l(wèi)0g16的CuS04溶液的錐形瓶里,如圖所示。傾斜錐形瓶直到使兩溶液充分混合,混合后不可能的是A產生藍色沉淀0.98gB錐形瓶內物質總質量不變C所得溶液的Na2S04質量分數(shù)大于9.5D所得的Na2S04溶液質量與原CuS04溶液質量相等試題卷二、填空題(本題共7小題,每空2分,共36分)162019年11月26日,我國多地觀察到如圖所示的“火星合月”天文現(xiàn)象

37、。 (1)從圖中月相判斷,這一天的農歷日期在這個月的 (填“初七之前“或“二十三之后”)。 (2)圖中的白色圓點是火星,看上去比月球小的原因是 。17通過鈍化的方式使鋅制品表面形成一層保護膜,可有效防止鋅的腐蝕。某鋅制品的鈍化液含有硝酸銀、硝酸銅、重鉻酸等,其中重鉻酸是一種可溶性的酸。 (1)該鈍化液pH 7。(填“>”、“<”或“=”) (2)重鉻酸(H2CrO7)中鉻元素的化合價為 。(3)反應過程中會產生含有金屬單質的細微顆粒,該顆粒中一定含有的金屬是 。18如圖所示,迅速下壓活塞,筒內浸有乙醚的棉花被壓燃。下壓過程中,機械能轉化為空氣的 能;在四沖程汽油機工作過程中,實現(xiàn)這

38、一能量轉化過程的是 沖程。191879年lO月,經過對1600多種材料進行幾千次試驗后,愛迪生制成了第一個可供實用的碳絲燈泡(燈絲由竹絲炭化后制成)。 (1)如圖甲所示,當磁體的磁極靠近正常工作的碳絲燈泡時,燈絲上端被磁體吸引,這是因為通電后的燈絲在磁場里受到了 的作用。 (2)要從圖甲現(xiàn)象變?yōu)閳D乙中燈絲上端被排斥的現(xiàn)象,可以改變 方向。 (3)碳絲通電后產生高溫,在空氣中立即燒斷,這是因為 (用化學反應方程式表示),所以碳絲燈泡必須抽成真空。20下圖是口腔上皮細胞l臨時裝片制作的主要步驟。(1)滴在潔凈載玻片中央的液體a是 。(2)未經染色的口腔上皮細胞臨時裝片放在低倍鏡下觀察時,細胞結構不

39、夠清晰,需用稀碘液進行染色。染色后的細胞結構中,著色最深的是 ,該結構與生物的 密切有關。21右圖表示NaCl、Na2C03、AgN03、BaCl2、HCl五種溶液之間的部分反應關系,線條相連的溶液之問可以發(fā)生化學反應。 (1)圖中還缺少一條連線,此線應連在 兩溶液之間。(填字母) (2)E是 溶液, (3)A和B反應有氣體生成,則C是 溶液。22如圖甲所示的覆杯實驗中 (1)硬紙片不會掉下的事實是 存在的證據。 (2)有同學認為實驗中是水粘住了紙片,老師用如圖乙所示裝置進行實驗。隨著空氣被抽出,紙片掉下了,排除了紙片是被水粘住的可能。若換用容積和高度均相同,而杯口更小的杯子進行實驗,要使同一

40、硬紙片掉下,相同情況下需要抽氣的時問會 (填“變短”、“變長”或“不變”)。三、實驗探究題(本題共4小題,每空3分,共39分)23課前,小科和小思對物體浸沒前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關,有不同的猜想,于是用相同的長方體重物,分別以甲圖和乙圖的方式進行實驗,并獲得如下數(shù)據:實驗者實驗序號物體重G(N)浸入水中深度 h(cm)彈簧秤讀數(shù) F/(N)浮力大小F浮/(N)小科14.82.04.224.03 636.03.0小思44.83.O3.654.03.265 02.8(1)分析小科測得的數(shù)據可以得出:浸沒前,物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而 ,小思的數(shù)據也說明了這一點。(2)

41、綜合分析兩個人的數(shù)據卻發(fā)現(xiàn),第(1)小題的結論是不正確的,其中 兩次實驗數(shù)據可以證明這一點。(填實驗序號) 課后,小科和小思才知道,物體受到的浮力大小隨排開水的體積增大而增大。24今年5月11日,某同學發(fā)現(xiàn)蟲蛀過的綠豆有些能發(fā)芽,有些不能發(fā)芽,便產生了探究的想法。他將30粒正常綠豆種子均分為三組,其中一組不作處理,其余兩組進行不同部位的鉆孔處理(鉆孔不影響末處理部分的結構)。 將三組種子置于相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)+實驗結果如下表:(圖甲為綠豆種子,圖乙為種子內部結構) 第一組 第二組 第三組 完整的種子從a端鉆孔至恰好破壞圖乙中的結構 從b端鉆孔,與第二組等大 5月13日均長出根,平均1mm;

42、無葉長出無根長出;無葉長出均長出根,平均3mm;無葉長出 5月17日根平均長度9mm;均長出葉,平均6mm有3粒種子長出根;無葉長出根平均長度11mm;均長出葉,平均7mm 5月21口均長成幼苗,平均高度32mm根萎縮;無葉長出均長成幼苗,平均高度35mm(1)對比三組實驗結果可知,缺失 (填種子結構名稱)會導致種子無法發(fā)育成幼苗。(2)比較第一和第三組實驗可知,第三組種子還能萌發(fā)成幼苗,這是因為 。從種子的萌發(fā)速度看,破損的種子更快,因為種皮破損的種子更有利于吸收 。 破損種子在自然環(huán)境中的出苗率是否更高?該同學又開始了新的探究25課外小科約老師繼續(xù)探究鐵粉和硫粉反應的實驗:他們各自取一定量

43、的鐵粉和硫粉均勻混合后堆放在石棉上,在其中插入燒紅的玻璃棒,反應立即發(fā)生。拿掉玻璃棒后,反應繼續(xù)劇烈進行,反應過程中有少量刺激性氣味的氣體x產生。反應結束后,都得到了黑色固體。老師得到的黑色固體不會被磁鐵吸引,而小科的卻會被磁鐵吸引。 (1)鐵和硫的反應是 (填“放熱”或“吸熱”)反應。(2)氣體x的化學式為 。(3)對比老師的實驗結果,小科猜想自己得到的黑色固體可能是有剩余的鐵或有生成的四氧化三鐵。小科想驗證是否有鐵剩余。 老師啟發(fā)小科:硫化亞鐵能與稀硫酸反應,產生硫化氫氣體,該氣體能被氫氧化鈉溶液吸收。于是,小科認為正確連接如圖所示的三個裝置并進行實驗,如果a處有水壓出,就能驗證有鐵剩余。

44、小科依次連接各裝置的導管口:eba。(填“cd”或“dc”)老師指出設計不夠合理,不能就此驗正猜想。請你幫小科說出不夠合理的原因: 。 于是小科改進了實驗設計,繼續(xù)進行探究26為研究普通成年人健步走的推薦速度及步頻,小科查閱到如下資料: 【資料1】PA(體力活動)指南建議:為健康效益,成年人要確保每周5天、每天一次至少30分鐘的中等強度運動。 【資料2】能量代謝當量(MET)是一種表示運動強度的重要指標,定義lkg體重在1min內消耗3.5mL氧氣的運動強度為lMET。36MET為中等運動強度。 【資料3】成年人在不同步行速度下,步頻的統(tǒng)計數(shù)據及相應的能量代謝當量如下表:步行速度v(kmh)步

45、頻f(1min)能量代謝當量(MET)男女男女3.895.7l97.462.932.914.8113.06115.684.023.965.6119.61123.014.584.586.4126.Ol131.005.465.50根據上述資料,進行女如下研究:(1)一步走過的距離稱為步幅,單位時間內走的步數(shù)稱為步頻。步行速度v與步頻f、步幅L之間的關系式是v= 。(2)分析【資料3】中的數(shù)據可以發(fā)現(xiàn):相同條件下,能量代謝當量隨著 的增大而增大。(3)小科的媽媽在30min內健步行走3600步, (填“能”或“不能”)達到中等運動強度。(假設小科媽媽步行時的能量代謝當量與【資料3】中相應的數(shù)據一致,

46、下同)(4)小科的媽媽體重50kg,當她以6.4kmh的速度步行3.2km,共消耗了 mL氧氣。四、解答題(本題共7小題,第27、28、31小題各6分,第29、33小題各8分,第30小題9分,第32小題7分,共50分)27某健康學生對自己的體溫及其生活環(huán)境溫度進行了一段時間的測量,結果如圖所示。 (1)人體正常體溫保持在 左右,由此可以判斷圖中 表示該學生體溫變化曲線。 (2)人的正常體溫能維持相對穩(wěn)定,主要依賴于 的精細調節(jié)。實驗次數(shù)金屬質量(g)金屬氧化物質量(g)l45.084.9245.085.1345.085.O平均值45.0m28一瓶未貼標簽的粉末狀常見金屬R。為了測定R的相對原子質量,準確稱取一定量金屬粉末,在坩堝內加強熱使其完全氧化,冷卻后再稱重。重復實驗,獲得如表數(shù)據。請

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