幼兒園中班游戲活動課教案6篇70353

1、游戲活動課教案幼兒園中班游戲活動課教案-角色扮演游戲一、活動內(nèi)容：？角色游戲超市、銀行、幼兒園 ？二、活動目標(biāo)：？1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力，主題鮮明而穩(wěn)定。？2、讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色，與同伴積極交往，友好合作。？三、活動準(zhǔn)備：？1、超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。？2、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、內(nèi)容。 ？四、活動過程觀察及調(diào)整：？1、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具，直接引入游戲。師說 ？今天我們來玩角色游戲，這些玩具可以玩什么主題的游戲” ？2、師幼一起回憶上次游戲情況，指出游戲中的不足，提醒幼兒在這次？游戲中改進(jìn)。？師：小朋友也發(fā)現(xiàn)了游戲時我們有些地方

2、做得不夠，這次游戲時我們更要改 正了，做個講禮貌、愛護(hù)玩具的好孩子，好嗎 ？3、幼兒自選主題，合作布置游戲場景。？4、引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色，可用自報公議”、猜拳”的方法解決。？剛開始幼兒還在爭吵著當(dāng)同一個角色，在老師的建議下，學(xué)習(xí)著用謙讓、猜拳的方法來解決問題。？5、幼兒游戲，教師指導(dǎo)：啟發(fā)幼兒各游戲主題串起來玩。？6、結(jié)束游戲：(1)、組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地。？(2)、讓幼兒自評各自玩的游戲情況。？游戲活動課教案幼兒園中班游戲活動課教案 -穿衣服，系鞋帶游戲目標(biāo)：1、讓幼兒知道自己的事情應(yīng)該自己做，并教會小朋友穿衣服、鞋帽等技能，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；2、培養(yǎng)幼兒做

3、事要有始有終的習(xí)慣。游戲準(zhǔn)備：1、由教師準(zhǔn)備布娃娃一個，并準(zhǔn)備適合娃娃穿的衣服、鞋帽；2、向家長說明本活動的目的，并爭取家長長期配合，共同培養(yǎng)幼兒熱愛勞動 的情感和良好的勞動習(xí)慣。要求家長為孩子準(zhǔn)備合適的衣服鞋帽，利用幼兒自帶的衣服鞋帽布置表演場景；3、準(zhǔn)備掛衣架和儀表鏡，或利用教室墻壁鏡；4、邀請家長觀看孩子們穿拖衣服鞋帽的表演活動。游戲過程：1、幫娃娃穿脫衣服鞋帽引發(fā)幼兒自己動手穿脫的興趣；2、讓幼兒動手練習(xí)給娃娃穿脫衣服等，從而掌握一系列的技能和要領(lǐng)，同時 滿足幼兒親身體驗的心理需要；3、引導(dǎo)幼兒自己練習(xí)穿脫衣服，邊學(xué)邊練，學(xué)做結(jié)合；4、采用表演形式，比一比誰穿得整齊、擺放整齊。讓幼兒在

4、接受訓(xùn)練的過程 中達(dá)到練習(xí)熟練，熟中求巧，形成習(xí)慣。游戲活動課教案幼兒園中班游戲活動課教案-彩球游戲活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒利用滾、踢、拋等多種玩球方法，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。2、通過不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運(yùn)動機(jī)能和動作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。3、培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力?；顒訙?zhǔn)備：報紙做的彩球若干、大籃子若干等。音樂一段?；顒舆^程：一、活動前準(zhǔn)備：教師帶幼兒進(jìn)入活動場地，幼兒手持彩球，隨音樂沿場地四周進(jìn)行走跑交替練 習(xí)。二、一物多玩游戲1、討論：想想手里的彩球可以怎么玩2、幼兒按自己的意愿進(jìn)行自主游戲。3、集體交流：你是怎么玩彩球的4、幼兒再次進(jìn)行

5、游戲，鼓勵幼兒進(jìn)行合作游戲。三、小組接力競爭游戲：運(yùn)果子。教師提出運(yùn)果子的要求，不能用手可以自由結(jié)組?？茨慕M運(yùn)的果子最多。四、結(jié)束，集合進(jìn)行做放松、整理活動，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行舒緩活動穩(wěn)定幼兒激動情緒。五、活動延伸：繼續(xù)探索彩球的多種玩法。游戲活動課教案 幼兒園中班游戲活動課教案-喊數(shù)抱團(tuán)活動目標(biāo)：1、初步學(xué)習(xí)喊數(shù)抱團(tuán)的游戲，了解玩法。（知識能力技能）2、在玩的過程中，培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力，增強(qiáng)團(tuán)的意識。（情感技能）活動準(zhǔn)備：對游戲的一個初步認(rèn)識.活動過程：講解喊數(shù)抱團(tuán)師：今天，張老師要和小朋友去玩一個好玩的游戲喊數(shù)抱團(tuán)，你們知道是什么意思嗎（幼兒一個個紛紛議論說著自己的想法，調(diào)動孩子的積極性和渴望游

6、戲的樂趣。）師：喊數(shù)抱團(tuán)其實很簡單， 當(dāng)老師說到某一個數(shù)字寶寶的時候例如3 , 你就要 尋找到成員抱在一起組成一個團(tuán)。依次類推。（在此中鍛煉孩子數(shù)的能力和反應(yīng)能力）游戲中師：在圓圈的線上找到一個自己的位置， 一起圍著圓圈走，當(dāng)聽到指示的時候， 抱起來組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗其正確性。找不到的孩子受到一定的懲罰。（多玩幾次，同上進(jìn)行）（三）：游戲結(jié)束，放松運(yùn)動結(jié)束師：老狼老狼幾點鐘結(jié)束游戲。反思：喊數(shù)抱團(tuán)游戲是一個十分有趣的游戲，它既把孩子局限在了一個特定的范圍中既圓圈的應(yīng)用， 又讓他們脫離了此環(huán)境， 在抱的過程中要眼疾手快， 當(dāng)人多 的時候要學(xué)會去尋找新的目標(biāo)，當(dāng)人少的時候要學(xué)會填充。 數(shù)的應(yīng)

7、用就體現(xiàn)在這里了。找到好一個團(tuán)后，孩子要緊抱對方，增強(qiáng)團(tuán)隊意識。游戲活動課教案幼兒園中班游戲活動課教案-紙盤游戲 活動目的1 .培養(yǎng)幼兒對玩自制運(yùn)動器械的興趣和嘗試精神。2 .學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠(yuǎn)，雙腳向前行進(jìn)跳等動作。3 .培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。活動準(zhǔn)備1 .自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。2 .活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋是否合適?；顒舆^程一、開始部分1 .我們手里都拿著什么？（紙盤）這可不是一塊普通的紙盤， 是一塊神奇的魔盤， 它是我們鍛煉身體的好朋友。2 .我們用紙盤來鍛煉身體，做紙盤操。二、基本部分1 .個人玩紙盤。(1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎 ？比比看誰的辦法最多，

8、本領(lǐng)最大。(2)分散自由玩紙盤，如投紙盤，頭頂紙盤練平衡，滾紙盤、雙腳立定跳過紙 盤等，重點指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過紙盤。(3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。2 .合作玩紙盤。(1)兩人合作可以怎么玩紙盤 ？(2)多人合作玩紙盤，重點指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進(jìn)跳等動作。3 .游戲：奪紅旗比賽。(1)小朋友，下面我們要進(jìn)行奪紅旗比賽，你們想?yún)⒓訂幔?2)教師講解比賽方法和規(guī)則。分成四隊站好，各隊第一個幼兒雙腳向前行進(jìn)跳過紙盤，從右邊返回拍第二個幼兒的手后，第二個幼兒才能跳，第一個幼兒回到隊列最后站好；依次進(jìn)行，哪隊 最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。(3)比賽進(jìn)行34次。三、結(jié)束部分1 .小結(jié)講評，表揚(yáng)積極動腦，有嘗試精神，參加活動的幼兒。2 .下次我們還要玩投飛盤的比賽，看誰投的最遠(yuǎn)。游戲活動課教案幼兒園中班游戲活動課教案 -兩人三足 活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)游戲 兩人三足”，體驗與同伴按節(jié)奏同步前進(jìn)。2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂?；顒訙?zhǔn)備：綁腳帶子、沙包活動過程：一、游戲?qū)?，?zhǔn)備活動回憶游戲拍手游戲歌，找到好朋友。二、游戲兩人三足1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后，自由練習(xí)。3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題怎樣才能讓兩個好朋友不摔 倒(把綁在一起的腳先開步，