《紙人》讀后感：蝴蝶路過誰的夢

1、紙人讀后感：蝴蝶路過誰的夢似一根潔白、輕盈的羽毛掃過我的面頰；似一陣柔柔的 春風吹開水面的漣漪； 似一顆黃昏的落日普灑大地你有 沉魚落雁之美，你有傾國傾城之絕唱，你嫣然一笑，向我款 款走來。假期中讀了紙人這本書，在作者介紹那一欄中，我 看到了照片上的那個女子，她相貌平平，很普通，但與她外 表的一切都不相符的，是她的那雙眼睛。那是怎樣的一雙眼 睛??！就像一汪潭水那般明亮、清澈。有人說“眼睛是心靈 的窗口”。凝視著她的眼睛，不由地開始琢磨她的內(nèi)心深處 到底隱藏著多少文人墨客的儒雅。她就是殷健靈。“青春期”就像一朵柔弱的小花，讓人不敢觸碰，生怕 一不小心在它的花瓣上烙上一道裂痕，可以這樣說“青春期”

2、是一個極難駕馭寫作主題， 可是她一一殷健靈卻用她的那顆 溫婉含蓄的心，將“青春期”這個詞控制得駕輕就熟。紙人這本書講述的是一個女孩，書中稱為“我”， 偶然發(fā)明了一種叫做“紙人”的游戲， 無意中獲得了能夠和 一個紙人交流的能力。在紙人的陪伴下，“我”迎來了那個 熟悉的陌生人“青春期”。在青春期“我”曾茫然失措，是 紙人為“我”指引方向；“我”曾失去繼續(xù)向前的勇氣，是 紙人讓我找回了信心?！拔摇痹慷昧藙e人的墜落，自己膽 怯的瑟瑟發(fā)抖，是紙人為“我”的那顆受傷的心療傷風 雨交加的青春期，終于成為了過去的往事，天空中又出現(xiàn)了 美麗的彩虹，可風又送來了離別的訊號，紙人終離我遠去，再多的依戀和淚水也留不

3、住她離別的腳步，紙人成了“我”的一個夢。這“紙人”或許是那個女孩內(nèi)心深處的另一個自 己吧！“紙人“這個游戲是書中那個女孩年幼時充滿了孩子氣 的游戲。這個游戲將一個孩子的天真爛漫與無憂無慮表現(xiàn)的 淋漓盡致。說到這里，嘴角不由地上揚，形成一條弧線，呵， 我小時候可是一個十足的破壞大王呢！打開放在角落里的那個落滿灰塵的米白色箱子，里面堆 著一個個我幼時的玩具。拿起一個芭比娃娃，只見她的臉上 被我用水彩筆和指甲油涂抹得藍一塊兒綠一塊兒，狼狽得 很。這個游戲可是我幼時最愛的游戲。美其名曰地稱這個游 戲為“化妝“；箱子的里面摞著幾本“幼兒畫報”，在那骯 臟破舊的封皮上，還依稀可以辨認有幾只小鴨子在河中嬉

4、戲，我饒有興致地翻開書，想再回味一下兒時讀過的童話故 事，卻發(fā)現(xiàn)這哪里是書呀，書里被我用剪刀剪得破破爛爛，還算完整的地方也被我用蠟筆涂上了顏色。原來我小時候是 這樣“愛”上看書的呀；最可憐的要算是那些毛絨玩具了， 由于我小時候特別愛玩剪刀，所以我就轉業(yè)當了 “理發(fā)師”：我的顧客自然就成了那些毛絨玩具，于是她們就成了我手下的犧牲品這些幼稚極了的游戲，其實是時光留下的痕 跡，是我幼時的記憶呀！幼年時期已成為逝去的往事，面對即將到來的青春期， 我就像一個在黑暗中行走的人，茫然不知方向，我可能會像 書中的那個女孩遭遇種種阻礙，但我的“紙人”，我幼時的 記憶一定會伴我高飛。讀紙人這本書，你會在不知不覺中完全進入了書中 的世界。不知為何，書中的那個女孩總讓我有種似曾相識的 感覺。就好像她現(xiàn)在就站在我的身后，一雙充滿笑意的眼睛 久久地凝視著我。猛然一回頭，卻發(fā)現(xiàn)那里什么都沒有。其 實我懂得這一切都只是想象，但我還是想，想用這一個個想 象來滿足我內(nèi)心的渴望。我是多么地希望，能夠在下一個街 角與她偶遇，笑著對她說：“嘿，你好，很高興見到你！” 我多想，多想讓時間老人慢點走，我不想長大。可歲月 的歌聲已在耳邊響起，那是未來的召喚。于是我重新整理好行裝，踏上新的征程。不論前方有多少風雨， 我都