《得數(shù)在5以內(nèi)的加法》教學(xué)反思

1、?得數(shù)在5以內(nèi)的加法?教學(xué)反思?得數(shù)在5以內(nèi)的加法?教學(xué)反思本課是學(xué)生第一次接觸加法,但是他們對(duì)加法卻不是一無(wú)所知的,學(xué)生看著 圖列加法算式是比擬容易的,但是如何說(shuō)清圖意卻是有困難的,要理解加法的 含義就更加困難了,因此這是本課教學(xué)的重難點(diǎn).在教學(xué)例題的時(shí)候,首先讓學(xué)生觀察圖,說(shuō)說(shuō)從圖上知道了什么.在這一環(huán)節(jié) 的時(shí)候,有孩子說(shuō)一共有5個(gè)小朋友,當(dāng)時(shí)我是回避的,現(xiàn)在想想可以這樣問(wèn)：“你怎么知道有5個(gè)小朋友的？ 也許孩子會(huì)說(shuō)出：“原來(lái)有 3個(gè)小朋友,又 來(lái)2個(gè)小朋友,一共就有5個(gè)小朋友.然后我又問(wèn)：“你能提一個(gè)什么問(wèn)題 呢？孩子的表情告訴我,他不懂什么意思,然后我就拋給他們一個(gè)詞：請(qǐng)問(wèn), 這下有孩

2、子明白什么意思了,隨即提出：“請(qǐng)問(wèn)一共有多少個(gè)小朋友在澆花 呢？為了后面的教學(xué),我在這里還逐步的要求孩子說(shuō)三句話,孩子領(lǐng)會(huì)的也 是不錯(cuò)的.在學(xué)生列出算式后,我又問(wèn)你是怎樣算的？孩子的答復(fù)很很多：有 的是掰手指的,有的是看圖的,有的是用分與合的,還有的是根據(jù)數(shù)之間的關(guān) 系：3再往后數(shù)2個(gè)就是5,比3大2的數(shù)是5.在這么多方法中,我沒(méi)有否認(rèn) 任何一種方法,但是我卻強(qiáng)化了分與合的方法,由于我看教材上是這樣說(shuō)的, 不過(guò)我估計(jì)有的孩子是不會(huì)這樣想的.接著,我又帶著他們領(lǐng)會(huì)加法的含義, 不過(guò)在這里我的要求有點(diǎn)高了,由于我要孩子說(shuō)出：“要求一共有多少個(gè)小朋 友,就要把原來(lái)的3人和又來(lái)的2人合起來(lái),所以用加法

3、.好孩子是可以完 整說(shuō)出來(lái)的,不過(guò)根本能說(shuō)出“把原來(lái)的 3人和又來(lái)的2人合起來(lái)我也就算 了.整節(jié)課我?guī)缀跏前催@樣的模式教學(xué),有些單調(diào),但還是比擬扎實(shí)的,一節(jié)課下 來(lái),孩子根本能說(shuō)清楚題意,理解加法的含義,由于動(dòng)作配合語(yǔ)言孩子理解起 來(lái)還是比擬容易的.想想做做的第4題,在做完后首先讓學(xué)生比擬這 3幅圖的相同與不同,找到它們之間的聯(lián)系,然后又過(guò)渡到算式,找它們的相同與不同,區(qū)別與聯(lián)系,通過(guò)這樣的比擬讓學(xué)生感受在加法算式里： 一個(gè)數(shù)不變,另一個(gè)數(shù)逐漸增大1,得數(shù) 也會(huì)逐漸增大1.小升初數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1 . 一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等,圓柱的底面積是圓錐底面積的一半,圓錐的高是9 cm,那么

4、圓柱的高是 cm.A. 6 B . 1 C . 92 . 一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為 a,寬為b a>b,假設(shè)長(zhǎng)增加20%寬減少20%那么它的面積A.增加20% B .減少20% C .減少4% D .不變3 .正方形的周長(zhǎng)和它的邊長(zhǎng).A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.無(wú)法確定4 .向東走-5米表示.A.向東走5米 B,向西走5米 C.向南走5米 D.向北走5米5 .學(xué)校種了 100棵樹(shù),死了 10棵,又補(bǔ)種了 10棵,全部成活,成活率約是.A.110%B.100%C.90. 9%D.90%6 .下列圖中,BC的長(zhǎng)度是6厘米,點(diǎn)B到對(duì)稱軸的距離是厘米.A. 3厘米B. 4厘米C. 6厘米D.

5、 12厘米7 .用一張邊長(zhǎng)是 4分米的正方形紙剪一個(gè)面積盡可能大的圓,這個(gè)圓的面積是A. 50.24平方分米B. 12.56平方分米C. 25.12平方分米8 .有一塊邊長(zhǎng)200米的正方形小麥試驗(yàn)田,共收小麥16噸,平均每公頃收小麥A. 2噸B. 3噸C. 8噸D. 4噸9. 一個(gè)四位數(shù)1350,用其各個(gè)數(shù)位上的數(shù)組成四位數(shù),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是一共可以組成24個(gè)不同的四位數(shù)這些四位數(shù)都能被 3整除1一定是這些四位數(shù)的公因數(shù)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù) 1350=1X 3X 3X 3X2X5X 5A.B.C.D.410. ?57.1%、 0.57 i、0.5五四個(gè)數(shù)中,最大的是；最小的是.A.彳 B . 5

6、7.1% C . 0.571 D . 0.5 71二、填空題11. 對(duì)于正整數(shù) a 與 b,規(guī)定 a+b=ax a + 1 x a + 2 xx a + b-1 ,如果x3 2=3660,那么x= .12. 一塊長(zhǎng)1米20厘米,寬90厘米的紙板,剪成直徑 30厘米的圓片,最多可以剪 塊.13. 不同漢字表示不同數(shù)字,用數(shù)字09組成了下面一個(gè)加法算式,已經(jīng)填出了數(shù)字 6, 4, 0,請(qǐng)補(bǔ)充完算式,那么這個(gè)算式的和是.6 七中+嘉祥4歡送0 你14.將1,2,345,6,7,8這八個(gè)數(shù)字填入下面算式的八個(gè)“口內(nèi)每個(gè)數(shù)字只能用一次,使得數(shù)最小其最小得數(shù)是.-.15. 和特通分時(shí)可以用作公分母,也可以

7、用作公分母,但用作公分母通分時(shí)會(huì)容易計(jì)算一些.16.在橫線上填上、或±3217.游泳池長(zhǎng)50m,擴(kuò)建后長(zhǎng)不變,寬增加到 12m,擴(kuò)建后的游泳池面積比原來(lái)增加了18 .建筑工人使用的銅錐是一個(gè)圓錐體,底面直徑6厘米,高10厘米.如果每立方厘米銅重8.9克,這個(gè)銅錐重 克19 .藍(lán)天小學(xué)六1班第一小組同學(xué)一次連續(xù)踢鍵子的個(gè)數(shù)如下表：編R123456個(gè)數(shù)702624282020平均每人踢個(gè).這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是 ,眾數(shù)是.你認(rèn)為用 代表這組同學(xué)踢穰子的水平比擬適宜.20 .班級(jí)的六一聯(lián)歡會(huì)上,小明根據(jù)3個(gè)黃氣球,2個(gè)紅氣球,4個(gè)綠氣球的順序把氣球串起來(lái)裝飾教室,共用了 62個(gè)氣球,第62個(gè)氣

8、球是 顏色,這種顏色的氣球小明至少要買(mǎi) 個(gè)才夠用.三、判斷題21 .公歷年份是4的倍數(shù)的一定都是閏年.22 .角是軸對(duì)稱圖形.23 .任何質(zhì)數(shù)加1都成為偶數(shù).24 . !+?的得數(shù)大于1.2 525 .由于= 所以2P和g都是倒數(shù).6 565四、作圖題26 .動(dòng)手操作畫(huà)一畫(huà)：1在下面的方格圖每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)是1cm中畫(huà)一個(gè)半圓,半徑是 2cm;27 .商店出售一種藍(lán)牙音箱,原價(jià)400元,現(xiàn)在八折出售,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)廉價(jià)多少元 ？28 .兩列火車從相距 570km的兩地同時(shí)同相向開(kāi)出.甲車每小時(shí)行110km,乙車每小時(shí)行 80km.經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)兩車相遇？29 .求圖中陰影局部的面積.單位dm30 .

9、校服廠原來(lái)做一套校服,用布需要2米,現(xiàn)在改良了裁剪方法,每套節(jié)約用布一成,原來(lái)做 120套這樣的校服所用的布,現(xiàn)在至多可以做多少套？31 .下列圖中,三個(gè)圓的半徑依次是1厘米、2厘米、3厘米,這些圓被平均分成了24等份.圖中所示的三個(gè)點(diǎn)中有一個(gè)是點(diǎn) p,它與點(diǎn)0的圖上距離正好是 1厘米.1點(diǎn)P在點(diǎn)0的偏0方向上.2點(diǎn)M在點(diǎn)0的北偏東60°方向1.5千米處,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)M的位置.32 .某次會(huì)議安排代表住宿,每個(gè)房間住3人,那么36人沒(méi)床位；每個(gè)房間住 4人,那么還有13人沒(méi)床位.如果每個(gè)房間住5人,那么情況又怎樣？33. 一只鐘的時(shí)針長(zhǎng) 3厘米,分針長(zhǎng)4厘米.它們各走一周,針尖走過(guò)

10、的路程相差多少厘米？35.求比值.10 : 2721 ： 631:0.75【參考答案】*、選擇題題號(hào)12345678910答案ACABCABDBD二、填空題11. 312. 1213. 150314. 4715. 300 6016. V =>17. 20%18. 3819. 22 20 中位數(shù)20. 綠 27三、判斷題21. . X22. V23. .錯(cuò)誤24. ,25. X四、作圖題五、解做題27. 80 元28. 3個(gè)小時(shí)_229. 24dm30. 133 套31. (1)南,東,60(2)略32. .有2個(gè)房間空著33. 28厘米六、計(jì)算題34. 5I I I35.而 3 3小升初

11、數(shù)學(xué)模擬試卷一、選擇題1 .如果用a表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以表示為.D. 2a-1A. a+2B. 2aC. a-12 .一個(gè)三角形兩邊的長(zhǎng)分別是 3厘米和8厘米,要使這個(gè)三角形的周長(zhǎng)最長(zhǎng),那么第三邊的長(zhǎng)是厘米.長(zhǎng)度為整厘米數(shù)A. 5B. 9C. 10D. 113.小英把1000元錢(qián)按年利率2.45%存入銀行,存期為兩年,那么計(jì)算到期時(shí)她可以從銀行取回多少錢(qián)不計(jì)利息稅,列式正確的選項(xiàng)是A. 1000X 2.45%X 2 B . (1000X 2.45%+1000) X2C. 1000X 2.45%X 2+1000 D . 1000X 2.45%+10004.冬冬擲一枚硬幣,他連續(xù)擲了3次都是正

12、面朝上,他第4次擲硬幣時(shí)正面朝上的可能性是A.B.C.1D.5.輪船向東偏北30航行,因有緊急任務(wù),按順時(shí)針?lè)较蛘{(diào)頭90.去執(zhí)行任務(wù),那么這時(shí)輪船的航行方向是A.東偏南60°B.東偏南30°C.北偏西30°D.北偏西60°6. 在的上方畫(huà)的左邊畫(huà)o,在的右邊畫(huà)口.卜面正確的選項(xiàng)是O還剩7.一本書(shū)共200頁(yè),看了20頁(yè),獻(xiàn)有A.1808.809. 90D.無(wú)法計(jì)算8.實(shí)際比原方案的產(chǎn)量增加了18%把看作單位A.B.原方案的產(chǎn)量C.實(shí)際增加的產(chǎn)量9.如圖,聰聰家位于學(xué)校的 A.東偏北 30 o方向400米處B ,西偏北60 o方向200米處C .西偏南30

13、o方向400米處10 .小紅用彩色紙剪了一個(gè)半圓,半徑是6cm,求周長(zhǎng).列式是.A. 3.14X6X2 + 22B. 3.14 X6 +2C. 3.14X6X2+2+6X2D. 3.14X6X2+2+6二、填空題11 .學(xué)校開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng),成活了 100棵,25棵沒(méi)活,那么成活率是 .12 .填、或=6,25米 625厘米348克 0.348千克2490米 1.5千米650米 6.5千米8,.7 元 870 角7.099 米 7.1 米13 .有一塊棱長(zhǎng)之和為 72分米的正方體橡皮泥,可以削成一個(gè)最大體積為立方厘米圓柱體,再將這個(gè)最大的圓柱體,削成一個(gè)最大的圓錐體,那么圓柱體剩下的局部還能再做個(gè)

14、同樣的圓錐體.914 . +4= -=0, 75 =: 20=%=折.15 . 12和9的最大公因數(shù)是 ,最小公倍數(shù)是 據(jù)統(tǒng)計(jì)今年約有三億零四十16 . “地球一小時(shí)是世界自然基金會(huì)應(yīng)對(duì)全球氣候變化所提出的一項(xiàng)建議.五萬(wàn)八千零九十人參加了這一活動(dòng),橫線上的數(shù)寫(xiě)作,省略萬(wàn)位后面的尾數(shù)約是 萬(wàn).17 . 980004000省略“億后面的尾數(shù),寫(xiě)作 .18 .差是1的兩個(gè)質(zhì)數(shù)是 和,它們的最大公因數(shù)是 .19 .班級(jí)的六一聯(lián)歡會(huì)上,小明根據(jù)3個(gè)黃氣球,2個(gè)紅氣球,4個(gè)綠氣球的順序把氣球串起來(lái)裝飾教室,共用了 62個(gè)氣球,第62個(gè)氣球是 顏色,這種顏色的氣球小明至少要買(mǎi) 個(gè)才夠用.20 .端午節(jié)當(dāng)天,

15、中百超市上午賣出350個(gè)粽子,下午賣出200個(gè),每個(gè)粽子a元,這一天賣粽子的總收入是 元.當(dāng)a=4時(shí),上午比下午多賣 元.三、判斷題21 . 25 比 20 多 5, 20 比 25 少 20%.22 .數(shù)對(duì)4, 5與5, 4表示的位置相同.23 .兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積-一定是合數(shù)O 24 . 3.2 比 2.8 多 0.4 ,也可以說(shuō) 3.2 比 2.8 多 40%.25 . 14: 21=12: 18 四、作圖題26 . 5分2021TS陽(yáng)縣把圖中的長(zhǎng)方形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90° ,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形；旋轉(zhuǎn)后 B點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示為 ;畫(huà)出三角形CDE的對(duì)稱軸.五、解做題27 . 一種運(yùn)動(dòng)鞋

16、原價(jià) 228元,現(xiàn)在打六折出售.學(xué)校要給排球隊(duì)買(mǎi)12雙運(yùn)動(dòng)鞋,一共要多少元？28 .小明讀一本故事書(shū),第一天讀了24頁(yè),占全書(shū)的12%,第二天讀了全書(shū)的 37.5%,還剩多少頁(yè)沒(méi)有讀？29 .方方三天看完一本課外書(shū).第一天看了全書(shū)的25%第二天看了 81頁(yè),第二天看的頁(yè)數(shù)與第三天看的頁(yè)數(shù)之比為3: 2.這本書(shū)一共有多少頁(yè)？30 .求出下面圖形的周長(zhǎng)和面積.單位：厘米兀=3.14匕31 .工人師傅修一條路,已經(jīng)修了全長(zhǎng)的-,還有240米沒(méi)有修.工人師傅已經(jīng)修了多少米？先把線段7圖補(bǔ)充完整,再解答已畿修的人32 . 一農(nóng)民帶了假設(shè)干千克自產(chǎn)的土豆進(jìn)城出售,為了方便,他帶了一些零錢(qián)備用,按市場(chǎng)價(jià)售出一些后, 又降價(jià)出售.售出 土豆千克數(shù)與他手中持有的錢(qián)數(shù)含備用零錢(qián)的關(guān)系如下圖,結(jié)合折線圖答復(fù)下 列問(wèn)題：W千克1農(nóng)民自帶的零錢(qián)是元.(2)降價(jià)前土豆出售的價(jià)格是()元/千克.33 .有一種酒瓶,容積為 286立方厘米.當(dāng)瓶口向上時(shí),瓶?jī)?nèi)酒的高度是18厘米,當(dāng)瓶口向下時(shí),余下局部的高度是4厘米,瓶?jī)?nèi)酒有多少毫升？六、計(jì)算題34 .簡(jiǎn)便計(jì)算.I 2 345 + + -+35 .豎式計(jì)算并驗(yàn)算：(1) 3.906+0.66(2) 28.56-14.76【參考答案】*、選擇題題號(hào)12345678910答案BCCDABCBAC二、填空題1