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文檔簡介
1、把信送給加西亞讀后感1000 字左右范文把信送給加西亞讀后感1000字自閱讀了把信送給加西亞一書之后,終于明白,為什么它一直風(fēng)靡世界,至今仍然暢銷不衰。書中的故事雖然簡單平凡,但是它從不同的角度體現(xiàn)了敬業(yè)精神、堅(jiān)定信念、拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的重要性。 不管是工作還是生活中, 我們要爭做 把信送給加西亞 的人,把筑路人舍小家為大家,為建造品質(zhì)荔玉不懈奮斗的精神體現(xiàn)出來。敬業(yè)精神。敬業(yè)就是尊重自己的工作,將工作當(dāng)成自己的使命,盡職盡責(zé)、忠于職守、認(rèn)真負(fù)責(zé)、善始善終的去完成,敬業(yè)精神是一種優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)。書中的主人公安德魯羅文中尉臨危受命,前途險(xiǎn)阻,甚至明知會危及自己的生命,但他依然接受命令,將一封關(guān)
2、乎國家命運(yùn)的書信送到居無定所的加西亞將軍手中。 他用實(shí)際行動詮釋了敬業(yè)的實(shí)質(zhì)。 我們作為新時代的筑路人, 敬業(yè)精神不僅是企業(yè)和員工生存和發(fā)展所需的動力, 還是每一位員工必須具有的最佳精神狀態(tài)。在工作中,我們要以積極主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度對待施工的每一道施工工序,用高質(zhì)效、樹品牌詮釋筑路人的敬業(yè)精神,將羅文的敬業(yè)精神植根于荔玉路的建設(shè)中去, 正在做到做一項(xiàng)工程, 樹一座豐碑。堅(jiān)定的信念。任何人,即使再平凡,只要你擁有堅(jiān)定的信念,對自己所做的一切充滿信心,你就一定能做出驚人的事業(yè)來。書中阿瑟瓦格納上校毫不猶豫的將主人公安德魯羅文中尉推薦給麥金利總統(tǒng)作為那個送信的人, 羅文中尉沒有提出任何疑
3、問, 而是以絕對的忠誠、 責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了一件看似 “不可能完成的任務(wù)” 。羅文中尉用上級對他的信任、自己對國家的忠誠和對事業(yè)的忠貞不二、 順利完成任務(wù)等表現(xiàn)了他堅(jiān)定的信念。 我們作為荔玉路的建設(shè)者, 我們有利展示自己的舞臺, 雖然這個舞臺不是在繁華的霓虹燈下,而是在深山叢林中,陪伴我們最多的是機(jī)械設(shè)備。但是我們不能看輕自己,要堅(jiān)定自己的信念,努力在這個舞臺上展示自己的才能,從小事做起,贏得信任,在造就品質(zhì)荔玉的路上抓住下足功夫。拼搏進(jìn)取。 羅文中尉在送信的過程中不但克服了惡劣的自然條件,還經(jīng)歷了美西戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的惡劣形勢、 緊張的時局。 如果羅文中尉沒有拼搏進(jìn)取的精神,畏懼困難
4、,就那樣放棄的話,就不會有后面成功的局面。 在我們的工作中亦如此, 如果上級給安排的工作稍微有點(diǎn)難度,有的人就開始找各種借口,拖拖拉拉,各種抱怨,從來不想著如何克服困難,用積極進(jìn)取的心態(tài)去完成,甚至找各種理由推脫。然而有的人卻迎難而上,不畏困難,勇于拼搏,做好每一件力所能及的事情, 他們用成功詮釋著拼搏進(jìn)取的意義。 工作上有所成就的人往往具有積極進(jìn)取、樂于助人的品質(zhì),能適時地給他人鼓勵和贊美。無私奉獻(xiàn)。 奉獻(xiàn)是我們在工作和生活中具備感恩、 忠誠、 責(zé)任感,同時積極主動,團(tuán)結(jié)合作 。但羅文中尉的奉獻(xiàn)精神還包含了除此之外為完成任務(wù)把生死置之度外的品質(zhì)。 在科技飛速發(fā)展的今天, 無私奉獻(xiàn)的精神亦必不
5、可少, 我們要主動出擊, 把感恩作為一種工作責(zé)任,對企業(yè)忠誠, 用盡職盡責(zé)的態(tài)度去工作, 拓展自己的生存和發(fā)展空間,同時為企業(yè)謀求更大的利益。通過閱讀這本書,讓我深深感受到在現(xiàn)代社會“羅文”精神的重要性,讓我們重拾好心情, 積極投入工作中,在各自平凡的崗位上拼搏進(jìn)取、 主動創(chuàng)新, 堅(jiān)定自己的信念, 在荔玉這個大舞臺上秀出自我,為品質(zhì)荔玉的打造貢獻(xiàn)自己的微薄力量, 筑牢荔玉品質(zhì), 秀出屬于荔玉路的“羅文精神” 。把信送給加西亞讀后感1000字書中的羅文中尉之敬業(yè)、忠誠、勤奮的人,所以前美國總統(tǒng)布什都對擁有這樣品質(zhì)的人極度渴求, 并將這本書推薦給了你們的每一個人。這些品質(zhì)是崇高的,書中的羅文中尉就
6、是這些品質(zhì)的代表。如果拿羅文中尉作為標(biāo)準(zhǔn),可能我連及格都不能算。也因此,在以后的工作中我找到了前進(jìn)的方向, 向羅文中尉看齊, 從這三個方面進(jìn)行努力。一、要充分信任領(lǐng)導(dǎo),同時也要努力使領(lǐng)導(dǎo)充分信任自己。羅文接受任務(wù)時, 總統(tǒng)沒有告訴他任何信息, 但羅文中尉并沒有質(zhì)疑總統(tǒng),正是羅文對總統(tǒng)的信任與尊重,才使送信任務(wù)從一開始就得以順利、迅速地進(jìn)行。2、 在工作中要始終保持創(chuàng)造力。 羅文中尉在執(zhí)行任務(wù)的過程中,幾乎沒有任何人的幫助,出發(fā)時也沒有任何關(guān)于加西亞的準(zhǔn)確信息,而他卻出色地完成了任務(wù), 創(chuàng)造性思維是至關(guān)重要的一個因素。 我們在工作中,總會遇到新的問題與挑戰(zhàn),要善于運(yùn)用頭腦,發(fā)揮聰明才智,創(chuàng)造性地
7、解決各種難題。3、 在工作中要時刻保持主動性與責(zé)任心。 羅文中尉在送信的過程中只身一人, 沒有任何人的督促與監(jiān)督, 唯一的監(jiān)督來自他的責(zé)任心。當(dāng)我們擁有一顆責(zé)任心,不用別人告訴你,你就能出色地完成工作,就能夠把“不可能”變成“可能” 。我們在工作中,每時每刻都要保持主動性,做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣。把信送給加西亞讀后感1000字最近, 有幸拜讀了 把信送給加西亞 一書, 該書內(nèi)容較為簡短,但是寓意深遠(yuǎn), 質(zhì)樸無華的字里行間, 主人公羅文敬業(yè)忠誠的品質(zhì)震撼著我的心靈。書的內(nèi)容主要是講述了 1898 年在美國和西班牙的戰(zhàn)爭中,一位名叫安德魯羅文的年輕美國陸軍中尉臨危受命,將總統(tǒng)麥金萊的密函送給加西亞
8、將軍, 以取得美國在戰(zhàn)場上的主動權(quán)。 接到送信任務(wù)后,羅文穿越重重戰(zhàn)火, 克服種種困難, 闖過了層層關(guān)卡, 以絕對的忠誠、高度的責(zé)任感和解決問題的創(chuàng)造力, 終于在時限內(nèi)把信交給了加西亞將軍,出色地完成了這場使命。我首先從書中看到了羅文中尉卓越的執(zhí)行能力。在接到任務(wù)時,他沒有問“加西亞是誰?” ,也沒有問“加西亞在哪里”,而是坦然地接受任務(wù),并努力完成任務(wù)。我想,這是我們每一個人都應(yīng)該具備這種執(zhí)行素質(zhì),我們應(yīng)對自己的工作要有擔(dān)當(dāng)精神,不管任何困難,不找任何借口, 面對集團(tuán)總公司下發(fā)的各項(xiàng)工作任務(wù), 不推諉、 不逃避,坦然接受并想盡一切辦法去完成。然后是羅文中尉對國家的絕對忠誠和達(dá)成使命的能力。
9、書中不斷地提及一句話, “我一定要把信送給加西亞將軍” , 這句話的背后閃耀著羅文的高度忠誠與堅(jiān)定的決心?!爸矣趪抑矣谑姑薄耙鼍鸵龅阶詈玫摹?,這樣的“羅文”精神是值得每一個人學(xué)習(xí)與瞻仰的。讀后感只有擁有忠誠品質(zhì)和出色工作能力的員工才能會成為企業(yè)信賴的人才。 “把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看,象征著忠誠、 敬業(yè), 執(zhí)行力等, 從公司的角度來看, 則是象征著對員工的信任、支持。我個人認(rèn)為“把信送到加西亞” ,更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。掩卷苦思,不禁發(fā)問: “你是否想把信送給加西亞” , “你能否成為那個把信送給加西亞的人” 。江西廣源集團(tuán)是一個大舞臺,公司給了我們平臺, 我們能
10、否在那個平臺上不忘初心、 恪盡職守、 忠誠愛崗、銳意進(jìn)取 ?唯一的答案就是我們只有在今后的工作中都融入這種“羅文”精神,像羅文一樣用自己的忠誠深愛自己的工作崗位,把自己磨練成一個值得公司信賴的人,一個可以被委以重任的人! 我想,答案也就一目了然了。把信送給加西亞讀后感1000字總結(jié)致加西亞的信中心思想:盡責(zé)感恩有信念,別懶別怨別計(jì)較。洋洋灑灑一本書的大道理,不外乎這幾個意思,隨便一個章節(jié)的觀點(diǎn),都可以從這幾個詞里找到同義。通篇看下來, 沒覺得有說得那么好道理幾乎人人皆知, 只是面面俱到是很難的。但也不像網(wǎng)上有人評論的那樣,是“奴才讀本” 、“企業(yè)洗腦書” ,所列舉的素質(zhì)還是非常有必要修煉的,畢
11、竟我們可以進(jìn)步的空間還非常大。如果努力了都沒能實(shí)現(xiàn)躍遷, 那不努力就更是只能當(dāng) “奴隸” 了。覺得沒那么好的其中一個原因是現(xiàn)在很多自媒體號也在寫這種類型的內(nèi)容,可能平時看得太多了,所以不覺得有什么新奇。在看到某些論述時只會和已有的認(rèn)知產(chǎn)生聯(lián)結(jié), 并不會有新的認(rèn)知和思考產(chǎn)生。 ( 比如,看到面對“把信送給根本無人知曉其具體位置的加西亞將軍”的指令, 主人公不多問直接應(yīng)下,會想到這就是現(xiàn)在所說的“職場中最重要的是解決問題的能力” ; 看到“工作不僅僅是為了賺錢, 比薪水更重要的是成長” , 會想到這就是現(xiàn)在所說的 “工作的同時要關(guān)注自我成長” 。 )而且,有時候一篇文章里的內(nèi)容比這整本書價值點(diǎn)更多
12、。造成這個現(xiàn)象的原因, 我認(rèn)為是時間差。此書于 100 多年前出版,那時信息還沒這么通暢, 人們獲取新知依賴于紙媒, 一本滿含智慧的書一出版自然引起轟動。但現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá), 相同的類似的信息鋪天蓋地, “成功” 、“勵志”已經(jīng)讓人看到吐。 而且自媒體人除了表達(dá)觀點(diǎn), 有時還會附贈可行方法。相比之下, 一本 100 多年前的純勵志書實(shí)在沒有什么競爭力,而且其中很大一部分還是靠出版商為了銷售而進(jìn)行的大力宣傳。這個思考的角度同樣適用于職場為什么有些人年輕時很厲害,到中年就不行了?因?yàn)榻酱胁湃顺?,因?yàn)榭萍荚诎l(fā)展,因?yàn)橹車臈l件都變了。換句話說,時代不同了。所以與時俱進(jìn)是很重要的, 不管是持續(xù)學(xué)習(xí)還是
13、開拓創(chuàng)新。 最簡單的例子就是,打敗方便面的不是更厲害的方便面牌子,而是外賣。寫到這發(fā)現(xiàn),看完此書的收獲竟然在書外。也算沒白看。還是要寫下來思路才更清晰。把信送給加西亞讀后感1000字最近,局里組織全局干部職工學(xué)習(xí)把信送給加西亞 ,旨在通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高每位同志工作的主動性和責(zé)任感,增強(qiáng)執(zhí)行力,提高工作效率, 高質(zhì)量地完成好上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 我認(rèn)為這是很有必要也是很及時的。把信送給加西亞一書講述了主人公羅文不畏艱險(xiǎn),以其絕對的忠誠、強(qiáng)烈的責(zé)任感和主動性,最終完成上級交給的送信任務(wù)。故事雖然簡短,卻向世人揭示了忠誠、責(zé)任、主動性對個人成功和社會進(jìn)步的關(guān)鍵作用, “文明,就是充滿渴望地尋找這種
14、人才的一個漫長的過程。 ”反觀中外古今,每一位成功人士、每一段輝煌歷史,都以個人的忠于職責(zé)、 主動作為為必要條件。 在中國漫長的尋求民族解放的道路上,就有無數(shù)像羅文這樣的人,克服艱難險(xiǎn)阻,積極主動地執(zhí)行革命任務(wù)。正是他們,鑄就了堅(jiān)強(qiáng)、忠誠的精神品格,也成就了中華民族解放的偉大事業(yè)。今年,是城南新區(qū)“推進(jìn)二次創(chuàng)業(yè)、建設(shè)幸福城南,開啟基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化新征程”的關(guān)鍵之年,也是社事局健全功能、大有作為的開局之年。 我們需要更多的能夠 “把信送給加西亞” 的人。 要想成為 “把信送給加西亞”的人,我覺得至少應(yīng)該做到六個方面:第一,要有崇高的理想和堅(jiān)定的信念,對事業(yè)忠誠,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。這是我們做好
15、工作的思想基礎(chǔ)。曾子說, “士不可以不弘毅, 任重而道遠(yuǎn)。 仁以為己任, 不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎 ? ”只有懷有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),才能在事業(yè)上有所成就。第二,要專注于自己要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),清楚地認(rèn)識它,緊緊地盯住它,要有“咬定青山不放松”的精神,心無旁騖、專心致志,不達(dá)目的,誓不罷休。第三, 要知道怎樣去完成任務(wù), 具備完成任務(wù)所需要的知識和技能。這就要求我們養(yǎng)成學(xué)習(xí),勤于思考的習(xí)慣,從書中學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)習(xí)各種與工作有關(guān)的知識,掌握各種技能,不斷提高自己的能力和水平。第四,要始終保持旺盛的干勁,始終保持爭先創(chuàng)優(yōu)的激情。正如哈伯德所說的 “或者去做, 或者不做, 二者必居其一; 要么全身退出,要么全力以赴,你只能做出做出一種選擇。 ”不論干什么工作,都要樹立勇爭一流的意識, “要做就要做到最好。 ”第五,要學(xué)會運(yùn)用頭腦,發(fā)揮自己的聰明才智,去克服困難,取得成功。事物是發(fā)展變化的,我們要依據(jù)客觀形勢的變
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