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1、制度范本精選!幼兒園交通安全管理制度1、學校交通安全管理堅持教育優(yōu)先、管教結(jié)合、遵章守紀的原則。主要任務是:通過多種形式教育學校師生認真學習、熟悉掌握 交通安全基本常識,牢固樹立交通安全意識,養(yǎng)成自覺遵守交 通規(guī)則的良好習慣,做遵紀守法的模范。2、學校校園內(nèi)禁止騎自行車。機動車未經(jīng)允許不得進入校園,避免在校園內(nèi)發(fā)生交通事故。3、教育幼兒要自覺遵守幼兒園作息時間, 放學后不準在校內(nèi)或校外逗留、玩耍。4、教育幼兒在道路上行走時,應走人行道并在道路右側(cè)靠右行走,橫穿馬路要走斑馬線。在沒有交通民警指揮的路段,要學 會避讓機動車,不與機動車爭道強行。集體外出時,要列隊行 走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打
2、鬧,不能東張西望,一定 在家長的帶領(lǐng)下穿越馬路,要聽從交警安排,遵守交通規(guī)則; 在確認沒有機動車通過時才可穿越馬路,禁止翻越道路中央的 安全護欄和隔離墩。學校教職工和幼兒在上下班或節(jié)假日走親 訪友期間,要遵守交通規(guī)則,禮讓三分,叉路慢行,轉(zhuǎn)彎打手 勢。不得在道路中間或中心線上行走,不得成群結(jié)隊在道路上 行走。5、教育幼兒及家長乘坐汽車時,不得乘坐報廢車、故障車、農(nóng) 用車、超載車和無牌無證車。乘坐公交車上班、上學或下班、 放學的師生,要等車靠站停穩(wěn)后有秩序上下車,并自覺購票,做文明乘客。乘車時不能把爆竹等危險物品帶入車內(nèi),不要把 頭、手、胳膊伸出制度范本精選!窗外和向外扔雜物,乘坐微型車時應系好
3、安 全帶。6、學校組織師生外出等集體活動包車要到主管教育行政 部門和公安交警部門備案,由主管教育行政部門和公安交警部 門審核登記車輛、駕駛員情況。7、學校場地狹小、無專門停車場的,除學校公車以外的機動車 輛不得進入校園區(qū)域停放。機動車輛均不得進入師生活動密集 的教學、運動及生活區(qū)域。外來車輛除執(zhí)行任務的消防車、救 護車、工程搶險車、供電車、警車、押運車、郵政車等特種車 輛外,禁止在校園內(nèi)通行。接送學生的車輛不得進入校園內(nèi)。8 進入校園的機動車輛在校園道路內(nèi)要慢速行車,校園內(nèi)十字路口或大門口注意避讓幼兒。支線車讓主線車先行,轉(zhuǎn)彎車讓 直線車先行。9、禁止任何人在校園路道上追逐打鬧、 從事各種文體
4、活動。單 位、部門臨時開展各類活動不得占用機動車道(學校大型活動 除外)。65016 部隊幼兒園2018 年 幼兒園安全工作自查報告根據(jù)教育局通知精神及要求,我園領(lǐng)導高度重視,對照本園的自 身制度范本精選!情況認真開展了大排查活動,現(xiàn)將有關(guān)情況作以下匯報:一、完善安全管理機制,努力構(gòu)建平安和諧校園幼兒園成立了由園長牽頭的專項工作領(lǐng)導小組,園長負責,副園長分管。實行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理 模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的原則,將各項安 全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了安全 管理責任書,組織學習安全工作制度細則,明確了各自責任范 圍和工
5、作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗, 人人都知曉安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。二、高度重視安全工作,提高教職工的安全意識我園高度重視安全工作,定期對全體教職工進行安全教育,增強 教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教 育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天 的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。 組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生 事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,幼兒 園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的, 讓大家認識到自己肩 負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。三、開展安全教育活動,增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實 意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。我們 在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。 如小心制度范本精選!觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰 撞。教育幼兒不玩火,不動插頭開關(guān)等。其次,開展一系列安全主題 活動,如遵守交通規(guī)則,給小朋友介紹交通規(guī)則,認識交通標記,懂 得紅燈停、綠燈行的常識。一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有 了明顯的提高,心理素質(zhì)、應變能力明顯加強。四、加強工作管理
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