初中語文中考總復習閱讀理解專題訓練《幸?？傆腥毕荨?含答案解析)

1、初中語文中考總復習閱讀理解專題訓練（含答案解析 ）閱讀下面語段，回答后面題目。幸?？傆腥毕?一場一場的雨下過，冬天就來了。去年冬天經(jīng)常來咖啡館的客人，今年冬天已經(jīng)不知所蹤，他們到來時沒有打招呼，離去也無須報備。 這對母女是我在今年冬天遇到的。星期天的下午，窗外下著雨，她們面對面坐在桌前，昏黃的臺燈照著面前的書頁。天天在一起的人，已經(jīng)沒有多少可聊，所以她們安靜地各自看書，中間擺著一塊芝士蛋糕，誰想起來就叉下靠近自己的一塊兒，慢慢地，三角形的蛋糕只剩下中間的一堵小"矮墻 " 。 女兒十二三歲，看書很快，與其說是看書，不如說是翻書，每本書翻十幾分鐘后，便站起來換一本。有一次，她拿

2、下一本性文化史 ，厚厚的，紅色封面，饒有興趣地看著。母親發(fā)覺她有段時間沒有換書，饒有興致地問她在看什么，她將封面展示給母親。母親的臉騰地一下紅了，無助地看著女兒，似乎左右為難，不知該說什么。女兒頑皮地笑了，嘴角上揚，有淡淡的嘲諷，似乎在說，別大驚小怪了，一邊卻自覺地站起來，伸長手臂，努力把書放在很高的書架格子上。母親沖她笑笑，沒說一句話，待女兒去洗手間，她站起來，匆匆忙忙地將那本書翻了一遍。 這對母女的生活，在我看來既幸福又完美。她們總是手挽手進來，穿著風格相近的衣服，米色或者灰色的休閑裝，沒有任何花哨的裝飾，如果不看臉，你會誤以為她們是年齡相差無幾的閨密。離開的時候，她們也是手挽著手，兩人臉

3、上的表情總是淡淡的，淡淡地微笑，淡淡地說話，淡淡地欣賞風吹過院子里的竹葉。女兒的臉上沒有幼稚，母親的臉上沒有嚴肅。 有時候，女兒會選取書中的某一個段落，讀給母親聽。母親聽完，淡淡地說，寫得真好，并不多加評論。 一位同樣注意到她們的客人，是心理醫(yī)師，他贊嘆這位母親的聰明。對于十二三歲的孩子來說，父母只需要認同，而不需要表達，往往你表達得越多，越容易產(chǎn)生距離，因為父母與孩子，永遠不可能有相同的想法。 咖啡館的熟客，幾乎每個人都有代號。愛嚼檳榔的叫檳榔哥，長得壯碩而可愛的叫小胖，愛穿短裙的是靜香，還有紅風衣、小丸子、不高興等等，不知誰給這對母女取名為李雷和韓梅梅。沒錯，就是初中英語課本里友誼天長地久

4、的那對好同學。 一天晚上，心理醫(yī)師懷揣著一個巨大的秘密悄悄蹭進咖啡館。他努力想藏住它，卻還是忍不住悄聲告訴我，那位幸福的母親原來是單親媽媽，離異多年，曾經(jīng)去他所在的心理診所就診。" 我一直以為她有一個幸福的家庭。你瞧，連我都看走眼了。 "他說。 我雖然心里一驚，但轉念想想，母女兩人那種心照不宣的親密，的確帶有某種刻意。11 誰說殘缺的家庭不容易幸福？多少家庭，因為完整，而成員過于隨意，甚至隨意地彼此傷害。相反，有一點點顧忌，反倒容易讓人去刻意經(jīng)營，經(jīng)營著有缺陷的幸福，經(jīng)營著殘缺的完美。這個世界上，每個人都是帶病生存，至少離異的母親與父愛缺席的女兒，深深明白自己所患之疾，對癥

5、下藥，倒比那些自我感覺良好，實則病入膏肓的人更深知親密關系得之不易。297請將題目正確、工整的抄寫在答題卡相應的方格中。298通讀全文，請用簡潔的語言概括選文的主要內容。299選文第段“母親沖她笑笑，沒說一句話，待女兒去洗手間，她站起來，匆匆忙忙地將那本書翻了一遍。 ”運用什么描寫方法？作用是什么？300選文第 段在文中有什么作用？301賞析第 段劃線句。兩人臉上的表情總是淡淡的，淡淡地微笑，淡淡地說話，淡淡地欣賞風吹過院子里的竹葉。302選文結尾段有什么特點？303結合選文內容，談談你生活中是否有過“缺陷 ” ，你是如何經(jīng)營的？參考答案297略298選文講述了單親家庭的母女用心經(jīng)營她們缺陷的

6、幸福，啟迪人們明白親情的可貴。即使有缺陷只要刻意經(jīng)營也會幸福。299神態(tài)描寫形象地寫出母親在女兒面前顯得淡定及背著女兒翻書的緊張的狀態(tài)，寫出了單親媽媽對女兒的關心和愛。300插敘 1 分，補充交代咖啡廳母女的身世，使情節(jié)跌宕起伏，豐富人物形象，更好地體現(xiàn)中心。301排比（疊詞使用） 1 分，一氣呵成，突出母女之間呈現(xiàn)于外的淡淡的幸福。302議論 1 分，總結全文，照應標題 1 分點明中心：要明白親情的可貴，幸?？傆腥毕?，要用心經(jīng)營。 1 分303略?！窘馕觥俊痉治觥吭囶}分析：297抄寫漢字，要做到：準確，即不要抄錯字；規(guī)范，即筆劃要清楚；端正，即要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適，在格

7、中的位置要正確；整潔，即不要涂改?？键c：識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記A 。298概括文章內容，主要的方法是“壓縮 ”情節(jié)，找到主要人物及其主要的事件，用簡潔的語言根據(jù)其內容。依據(jù)題中提到的線索，梳理人物的行為表現(xiàn)，抓住文章中的主要信息，從 “人物 ”“事件 ”兩個信息點上概括，選文講述了單親家庭的母女用心經(jīng)營她們缺陷的幸福，啟迪人們明白親情的可貴。 ，即使有缺陷只要刻意經(jīng)營也會幸福?？键c：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C 。299了解描寫人物的四種方法，根據(jù)句子一一點明，從表現(xiàn)人物心理活動和情感分析說明描寫的作用。本句運用神態(tài)描寫 ，形象地寫出母親在女兒面前顯

8、得淡定及背著女兒翻書的緊張的狀態(tài)，寫出了單親媽媽對女兒的關心和愛?？键c：分析作品描寫手法。能力層級為分析綜合C。300記敘的順序有四種：順序、倒敘、插敘、補敘，根據(jù)所敘情節(jié)發(fā)生先后的安排來判斷。本題所示文段是插敘，可從推動情節(jié)和豐富人物形象的方法方面作答。插敘，補充交代咖啡廳母女的身世，使情節(jié)跌宕起伏，豐富人物形象，更好地體現(xiàn)中心?？键c：分析記敘的順序。能力層級為分析綜合C。301賞析句子，要根據(jù)句子的內容和語言表達從寫作手法、表現(xiàn)的情境（景物特點） 、表達的情感（作品中人物或作者）幾個方面來分析，點評生動的字詞，指出其精彩巧妙之處。要用評價語 “形象生動 ”“突出 ”等。本題運用排比（疊詞） ，一氣呵成，突出母女之間呈現(xiàn)于外的淡淡的幸福?？键c：體會重要語句的含意，品味語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D 。302本題考查的是文章段落的作用，文章結尾一般起到總結全文，深化主題、照應前文等作用。本文