(八年級歷史教案)科學(xué)技術(shù)的成就教案1

1、 科學(xué)技術(shù)的成就教案1 八年級歷史教案 科學(xué)技術(shù)的成就(一) 教學(xué)目標(biāo) 1.知識與技能:通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué),使學(xué)生了解并掌握建國以來的重大科技成就和以鄧稼先、袁隆平為代表的杰出科學(xué)家。同時通過對新中國成立后科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展成就的講述與原因的分析,培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。通過學(xué)習(xí)幾位杰出科學(xué)家的突出事跡,引導(dǎo)學(xué)生找出這些科學(xué)家成功的共同原因,以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歸納問題的能力。 2.過程與方法:利用信息技術(shù)制作多媒體課件,使之在校園網(wǎng)上運(yùn)行,通過大量有關(guān)資料的提供和問題設(shè)計(jì),創(chuàng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的環(huán)境;通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解和分析鄧小平關(guān)于科技發(fā)展的講話資料,培養(yǎng)學(xué)生掌握處理歷史資料的方法。 3.情

2、感態(tài)度價值觀:通過講解建國40多年來,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國的科學(xué)技術(shù)取得了累累碩果,尤其是有些科技研究成果已躋身于世界先進(jìn)行列,從而激發(fā)學(xué)生的愛國情感,進(jìn)行愛國主義教育。通過對老一輩科學(xué)家為振興中華刻苦鉆研、奮發(fā)圖強(qiáng)先進(jìn)事跡的介紹與講解,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),繼承和發(fā)揚(yáng)他們的光榮傳統(tǒng),進(jìn)一步增強(qiáng)建設(shè)有中國特色的社會主義的決心和信心。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):建國后科學(xué)技術(shù)的主要成就和杰出的科學(xué)家的事跡。 教學(xué)難點(diǎn):建國后我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展的原因。 教學(xué)過程 導(dǎo)入新課: 中華人民共和國成立后,盡管我國的科技事業(yè)和祖國的命運(yùn)一樣經(jīng)歷了不平坦的道路,但在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,廣大科技工作者保

3、持自力更生、艱苦奮斗的精神,在國防建設(shè)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域里填補(bǔ)了一項(xiàng)又一項(xiàng)空白,取得了滿舉世矚目的成就,提高了國際地位,更為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。鄧稼先、袁隆平等科學(xué)家勇攀科學(xué)高峰的精神影響了一代又一代人,航天員楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝等成為我們廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。今天我們就來學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的成就(一) 鄧稼先 楊利偉 講授新課: 一.“兩彈一星” 播放關(guān)于中國“兩彈一星”研制過程的錄像片,以生動的鏡頭、感人的故事展現(xiàn)了“兩彈一星”的輝煌成果。 探究:中國第一顆原子彈爆炸成功的時間?“兩彈一星”指什么? 下面我們來看一下世界主要有核國家從研制成功原子彈、導(dǎo)彈到研制成功氫彈

4、所需的時間: 國名 美國 前蘇聯(lián) 英國 中國 時間 7年零4個月 4年 4 年零7個月 2年零8個月 通過這個資料,可以看出,研制核武器,我國科學(xué)家付出了極其艱辛的努力,請同學(xué)展示一下你搜集到的科學(xué)家的杰出代表鄧稼先的情況。 學(xué)生展示搜集的資料,全班共享。 從鄧稼先的身上我們看到了科學(xué)家的崇高愛國主義精神和無私奉獻(xiàn)精神,這是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。 請同學(xué)們思考一下,當(dāng)年在經(jīng)濟(jì)困難時期,耗費(fèi)大量人力、物力、財(cái)力來研制“兩彈一星”,特別是“兩彈”根本沒派上用場,你認(rèn)為有必要嗎?(學(xué)生分小組討論,推選代表總結(jié)發(fā)言)(明確)代表了我國當(dāng)時科技達(dá)到的先進(jìn)水平,加強(qiáng)了我國的國防力量,提高了國際地位;也打破了

5、帝國主義的核壟斷,對維護(hù)世界和平具有重要意義。 核武器的研制,只是在國防科技方面取得了成功,要轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的國防力量,還要空間技術(shù)的支持。請同學(xué)們看書,搜尋重要信息: _年4月“長征1號”火箭將“東方紅1號”衛(wèi)星送入預(yù)定軌道。我國成為世界上第五個能夠發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國家。 _年,我國成功發(fā)射了第一艘無人飛船。(教師簡介我國的運(yùn)載火箭技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位) 有哪位同學(xué)知道,我們在哪一年成功發(fā)射了第一艘載人飛船?(學(xué)生展示搜集到2003神五、_年“神六”的情況) 原子彈爆炸 _年10月,我們設(shè)計(jì)的中近程地對地導(dǎo)彈飛行成功。 洲際導(dǎo)彈 我國成功發(fā)射第一個人造地球衛(wèi)星-東方紅一號 原子彈

6、和航天技術(shù)的發(fā)展讓中國人不再受恐嚇!而袁隆平使中國人不再挨餓! 二.秈性雜交水稻 學(xué)生展示搜集到的關(guān)于袁隆平和秈性雜交水稻的資料。教師展示2004感動中國關(guān)于袁隆平的錄像。在此基礎(chǔ)上指出:有人曾經(jīng)風(fēng)趣地說,中國農(nóng)民吃飯靠“兩平”,一是靠鄧小平的責(zé)任制,二是靠袁隆平的雜交水稻。今天中國水稻種植面積中,約有一半是采用袁隆平培育的雜交產(chǎn)品,每年生產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活6000多萬人。_年,袁隆平領(lǐng)導(dǎo)的超級雜交稻項(xiàng)目不斷取得重大突破,在育種方面提前一年實(shí)現(xiàn)了大面積畝產(chǎn)超過800公斤的目標(biāo),這意味著每年又可以多養(yǎng)活7500萬人。袁隆平的成果不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題,而且也被認(rèn)為是解決這個世紀(jì)饑餓問題的法寶。國際上把雜交稻當(dāng)作中國繼四大發(fā)明之后的第五大發(fā)明,譽(yù)為“第二次綠色革命”。 _年,袁隆平獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎 袁隆平在觀察水稻 鞏固小結(jié): 教師在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本課內(nèi)容的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生探究:從我國國防、農(nóng)業(yè)方面取得的重大成就來看,建國后,我國科技迅速發(fā)展,原因是什么?如何理解鄧小平提出的“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的精辟論斷? (1)人民政府十分重視科技工作,成立中國科學(xué)院;中共中央發(fā)出“向科學(xué)進(jìn)軍”的號召,