四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)匯總

1、四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)匯總第一單元 天氣一、 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 測(cè)量室內(nèi)外的溫度1.實(shí)驗(yàn)器材: 溫度計(jì) 2.規(guī)范操作要點(diǎn): （1）手拿溫度計(jì)上端( 拇指、食指和中指) 。 (2) 觀測(cè)時(shí)：等示數(shù)穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)(小液泡雖然敏感，但也需要一個(gè)變化過(guò)程， 這個(gè)過(guò)程約 2-3 分鐘) 。 (3) 視線要和溫度計(jì)的示數(shù)保持相平。 （4）讀數(shù)時(shí)，不要對(duì)著溫度計(jì)說(shuō)話，避免呼出的氣影響溫度。 3.操作的建議: (1) 室內(nèi)溫度的測(cè)量，可以在教室里掛一支溫度計(jì)，便于全班同學(xué)觀測(cè)。 (2) 每天測(cè)量溫度的時(shí)間和地點(diǎn)要一致，室外陰涼、通風(fēng)處的溫度更能反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?( 3) 溫度計(jì)是易碎玻璃儀器, 要輕拿輕放用好后要入盒，

2、避免放在桌子上滾落地上打碎。 4、補(bǔ)充：用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度正確的方法是:A、手拿溫度計(jì)上端，將其豎直放入水中。 B、溫度計(jì)的玻璃泡要完全浸沒(méi)在水中， 玻璃泡不要碰燒杯的側(cè)壁和底部。 C、示數(shù)穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。 讀數(shù)時(shí)， 要讓玻璃泡繼續(xù)停留在水中。 D、視線要和溫度計(jì)的示數(shù)保持相平。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 制作風(fēng)向標(biāo)測(cè)風(fēng)向1、實(shí)驗(yàn)器材: 吸管 1 根、 硬紙板 1 張、 帶橡皮鉛筆 1 支、 剪刀、大頭針 1 枚 2、規(guī)范操作要點(diǎn): （1）選一根硬一點(diǎn)的吸管， 在吸管兩端縱向切開(kāi)約 1 厘米的縫隙。 （2）用 硬紙板剪一個(gè)大小適中的箭頭和一個(gè)稍大的箭翼。分別插入吸管兩端的縫隙，并固定。 （3）用 一根大

3、頭針穿過(guò)吸管平衡點(diǎn)并插入鉛筆一端的橡皮中， 使其能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。 （4）剪一個(gè)圓形紙板，寫(xiě)上東、 南、 西、 北、 東北、 東南、 西南、 西北 8 各方向， 然后中間戳洞， 把鉛筆插入圓形紙板。 （5）確定好方向( 可借助指南針) ， 與圓形紙板上的方向一致， 然后測(cè)定風(fēng)向。 3、注意點(diǎn):（1）到空曠的場(chǎng)地上測(cè)風(fēng)向。 （2）指南針的正確使用 : 方向的測(cè)定可借助指南針， 指南針平方, 待指針靜止時(shí), 輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒, 使磁針的南北兩極和盒上標(biāo)明的南北方向一致, 這時(shí)指針盒上標(biāo)明的方位就與實(shí)際方向相對(duì)應(yīng)。 指南針務(wù)必要遠(yuǎn)離以下列舉的各種物品， 才可避免磁針發(fā)生錯(cuò)亂: 指南針應(yīng)離鐵絲網(wǎng) 10 米，

4、 高壓線 55 米， 汽車和飛機(jī) 20 米， 以及含有磁鐵如磁性容器等10 米。 三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 做雨量器測(cè)降水量。 1、實(shí)驗(yàn)器材: 直筒的透明杯 1 個(gè)、 噴壺或( 洗澡噴頭) 、 紙條1 張、 直尺 1 把 。2、規(guī)范操作要點(diǎn): 1、在直筒的透明杯子外面貼上一張紙條， 并在上面畫(huà)好刻度， 紙條 0 刻度對(duì)齊杯底。 2、站直身子用 噴壺對(duì)準(zhǔn)杯子噴水， 模擬降雨。 3、降水 5 分鐘后， 看看降了 多 少毫米的"雨"。 4、對(duì)照降水等級(jí)表， 判斷降水等級(jí)。 4、注意點(diǎn): 1、 紙條 0 刻度對(duì)齊杯底。 2、 讀數(shù)時(shí)， 雨量器放在水平桌面上。 視線和雨量器內(nèi)的水面保持平行時(shí)讀

5、取雨量器的刻度數(shù)。第二單元 溶解溶解這單元涉及到 11 個(gè)實(shí)驗(yàn)， 基本上每堂課都涉及到兩個(gè)， 如果給歸類一下的話， 都包含在溶解、 過(guò)濾、 加熱分離這三個(gè)實(shí)驗(yàn)。 這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作要求比較嚴(yán)謹(jǐn)， 其中的注意點(diǎn)也不少。一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 溶解實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材: 玻璃棒 燒杯 勺子 溶解物質(zhì)( 食鹽、糖、高錳酸鉀、 小蘇打、洗凈的沙等) 規(guī)范操作要點(diǎn): 1、第一步: 靜觀。把溶解的物質(zhì)放入水中，靜觀物質(zhì)在水中的變化。(尤其是高錳酸鉀，它在水中逐漸分散這過(guò)程是一個(gè)非常直觀的過(guò)程。) 2、第二步: 攪拌。這一環(huán)節(jié)可讓學(xué)生注意到溶液是否均勻，是否變成肉 眼無(wú)法看見(jiàn)的物質(zhì)顆粒。因此攪拌時(shí)要先慢后快， 這樣便于觀察物

6、質(zhì)在水中溶解的過(guò)程。 3、第三步:靜候。物質(zhì)的溶解有快慢，溶解到一定程度后，物質(zhì)看起來(lái)一下子溶解不了不要急于下判斷，過(guò)一會(huì)還會(huì)繼續(xù)溶解。 注意點(diǎn): 1、溶解的一個(gè)判斷條件是在水中是否化成肉眼看不見(jiàn)的微粒，這和粉筆末顆粒在水中的漂浮現(xiàn)象是不同的。 2、高錳酸鉀的取放要規(guī)范。取時(shí)標(biāo)簽向手心，瓶塞倒放上，取時(shí)用藥勺，不能用手直接拿，沒(méi)藥勺可以用紙槽。3、勺子的使用:像高錳酸鉀這樣的化學(xué)物品，不能用手拿，要用小勺拿取。為了避免起化學(xué)反應(yīng)，在實(shí)驗(yàn)中一般選用藥勺，盡量避免用金屬勺子。4、玻璃棒的用途:玻璃棒用于攪拌液體、引流或蘸取試液。實(shí)驗(yàn)前后應(yīng)及時(shí)洗凈玻璃棒，以防沾污試劑。攪拌時(shí)玻璃棒不要碰擊器壁， 防

7、止碰破容器或造成液滴濺出， 因?yàn)榛瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)溶液的要求很高，輕微的碰觸也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在沒(méi)有玻璃棒的情況下可以用筷子代替食鹽溶解實(shí)驗(yàn)，但如果是攪拌濃鹽酸或腐蝕性強(qiáng)的液體不能用筷子代替。 二、實(shí)驗(yàn):面粉在水中溶解了嗎1、難點(diǎn): 當(dāng)面粉在清水里被攪拌一段時(shí)間后， 在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里整杯液體呈現(xiàn)白色，學(xué)生形象地認(rèn)為原來(lái)無(wú)色的清水變成了白色的液體了，就說(shuō)明面粉溶解了，雖然有肉眼能看到的面粉顆粒存在，但學(xué)生就認(rèn)為清水變白有一部分面粉溶解了。(其實(shí)是肉眼極難看到的面粉細(xì)小顆粒) 此時(shí)用有沉淀或顆粒懸浮來(lái)向?qū)W生說(shuō)明沒(méi)有溶解顯得沒(méi)有說(shuō)服力，怎么辦? 2、解決辦法: 通過(guò)過(guò)濾、 蒸發(fā)食鹽溶液和鹽與清水混合物來(lái)說(shuō)明

8、問(wèn)題 食鹽溶液過(guò)濾后沒(méi)有留下(出現(xiàn)) 食鹽，進(jìn)一步說(shuō)明食鹽溶解在清水中; 而水與面粉的混合物經(jīng)過(guò)過(guò)濾分成清水和白色的面粉，但部分學(xué)生認(rèn)為有一部分面粉和鹽一樣溶進(jìn)水里了。此時(shí)為了徹底解開(kāi)學(xué)生心中的顧慮，對(duì)二種過(guò)濾后的液體(一種是鹽水溶液一種是清水) 進(jìn)行蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生發(fā)現(xiàn)鹽水溶液蒸發(fā)后出現(xiàn)了鹽顆粒，而從面粉與清水混合物中過(guò)濾出來(lái)的液體卻沒(méi)有面粉出現(xiàn)， 從而來(lái)說(shuō)明面粉不能溶于水。 3、效果: 學(xué)生心服口服，一致認(rèn)為面粉不能在水中溶解 三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 一杯100 毫升的水里能溶解多少食鹽實(shí)驗(yàn)器材: 1 杯 100 毫升的水、 1 根玻璃棒、 1 袋食鹽、 1 把勺子 規(guī)范操作要點(diǎn): 1、倒100 毫

9、升水，舀一平勺食鹽倒在杯里( 用 尺子刮平) 。2、用 玻璃棒攪拌，先慢后快，便于觀察。 3、邊觀察邊記錄。 4、食鹽全部溶解后，再倒一平勺食鹽，用筷子攪拌，食鹽再溶解后， 再加入第三小份食鹽直到食鹽不能溶解為止。 記錄加入食鹽的量( 份數(shù)) : 總勺數(shù)減去一勺。5、用 天平稱稱出一勺幾克實(shí)驗(yàn)，算出100 毫升水里能溶解多少食鹽。 注意: 1、實(shí)驗(yàn)使用 的鹽選擇細(xì)鹽或粉鹽比較好。 2、有時(shí)為節(jié)約課堂時(shí)間，可以把 100 毫升的水減半到 50 毫升，剛開(kāi)始放鹽可以兩勺一次，甚至先直接加到接近溶解度的量，以節(jié)約時(shí)間。 3、食鹽和水不能灑到杯子外面。 4、做好的濃鹽水保存下來(lái)，可做下次鹽水的分離實(shí)驗(yàn)

10、。 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 過(guò)濾實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)器材:鐵架臺(tái)、三角、漏斗、燒杯兩只、玻璃棒1根、濾紙 規(guī)范操作要點(diǎn): 一帖二低三靠。 “一貼” : 濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁 (可適當(dāng)在濾紙外圍加點(diǎn)水)?！岸汀? 1、紙邊緣低于漏斗邊緣。2、漏斗中的液面低于濾紙邊緣?！叭俊? 1、傾倒液體的燒杯尖口，要緊靠玻璃棒，使液體慢慢流入漏斗內(nèi)。 2、玻璃棒的末端緊靠有三層濾紙的一邊 ，玻璃棒稍傾斜，可呈 3045 度角。 3、漏斗末端緊靠承接濾液的燒杯的內(nèi)壁，可避免食鹽濺起來(lái)。 注意點(diǎn): 1、過(guò)濾必須用玻璃棒引流，不可直接將濾液倒入漏斗。2、濾紙要完好，無(wú)破損，否則會(huì)影響過(guò)濾效果。3、承接濾液的燒杯要潔凈，否則會(huì)使得到的

11、濾液受到污染。五、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 加熱分離食鹽和水實(shí)驗(yàn)器材: 濃鹽水少量、酒精燈、石棉網(wǎng)、三角架、蒸發(fā)皿、火柴 規(guī)范操作要點(diǎn): 1、將濾液倒入蒸發(fā)皿中，10毫升。( 為避免費(fèi)時(shí)和鹽飛濺的情況可適當(dāng)減少為 5 毫升) 2、用火柴點(diǎn)燃酒精燈，外焰加熱?；鸩褫p輕甩滅后放至一旁。3、待出現(xiàn)較多 固體時(shí)停止加熱， 避免鹽晶體燒焦發(fā)黃。(如蒸發(fā)皿內(nèi) 出現(xiàn)較多 量的食鹽晶體時(shí)即應(yīng)停止加熱，用蒸發(fā)皿余熱使剩余少量液體蒸。如果仍繼續(xù)加熱，附著在晶體上的少量水與熱蒸發(fā)皿接觸即爆沸，無(wú)水晶體各面受熱不均，也會(huì)發(fā)生飛迸現(xiàn)象) 4、加熱完畢需要熄火時(shí)，可用 燈帽將其蓋滅，蓋滅后再重蓋一次，以避免以后使用時(shí)燈帽打不開(kāi)。注意點(diǎn)

12、: 1、酒精燈的使用:使用酒精燈時(shí)，先要檢查燈芯，如果燈芯頂端不平或已燒焦， 需要剪去少使其平整， 然后檢查燈里有無(wú)酒精， 燈里酒精的體積應(yīng)大于酒精燈容積的 1/ 4，少于 2/ 3。在使用酒精燈時(shí)， 應(yīng)注意，絕對(duì)禁止用酒精燈引燒另一盞酒精燈，而應(yīng)用燃著的火柴或木條來(lái)引燃;用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹滅，否則可能將火焰沿?zé)纛i壓入燈內(nèi)，引起著火或爆炸。不要碰倒酒精燈，萬(wàn)一灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，不要驚慌，應(yīng)立即用濕抹布撲蓋。2、在鹽水還未完全蒸發(fā)之前熄滅酒精燈。加熱后的蒸發(fā)皿、三角架、石棉網(wǎng)等在相當(dāng)長(zhǎng)的異端時(shí)間內(nèi)仍然很燙，要注意安全。3、 如果實(shí)驗(yàn)器材沒(méi)有，可以用蠟燭，調(diào)羹代替，但

13、要提醒學(xué)生注意操作安全。 小資料: 1.在用 酒精燈加熱可以用試管、燒瓶、燒杯、蒸發(fā)皿來(lái)給液體加熱，在加熱固體時(shí)可用干燥的試管、蒸發(fā)皿等，有些儀器如集氣瓶、量筒、漏斗等不允許用酒精燈加熱。(燒杯不可直接放在火焰上加熱) 2.如果被加熱的玻璃容器外壁有水，應(yīng)在加熱前擦干，然后加熱，以免有水珠，導(dǎo)致試管加熱不均勻，發(fā)生爆裂。3.加熱的時(shí)候，不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸，也不要離得很遠(yuǎn)， 距離過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn)都會(huì)影響加熱效果，燒得很熱的玻璃容器，不要立即用冷水沖洗，否則可能破裂，也不要立即放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，以免燙壞實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 4.給試管里的固體加熱，應(yīng)行進(jìn)行預(yù)熱，預(yù)熱的方法是: 在火焰上來(lái)回移動(dòng)試管，對(duì)已固定

14、的試管，可移動(dòng)酒精燈，待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放固體的部位加熱。5.給試管里的液體加熱， 也要進(jìn)行預(yù)熱。同時(shí)注意液體體積最好不要超過(guò)試管體積 1/ 3，加熱時(shí)，使試管斜一定角度(45度左右)，在加熱時(shí)要不時(shí)地移動(dòng)試管， 為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時(shí)切不可將試管口朝著自 己和有人的方向(試管內(nèi)的液體如果沸騰的話，會(huì)濺出來(lái))。試管夾應(yīng)夾在試管的中上部(接近試管口1/3)，手應(yīng)該持試管夾的長(zhǎng)柄部分， 以免大拇指將短柄按下，造成試管脫落。6.特別注意在夾持時(shí)應(yīng)該從試管底部往上套，撤除時(shí)也應(yīng)該由試管底部撤出。 第三單元 聲 音一、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 觀察比較聲音高低的變化 實(shí)驗(yàn)器材:四個(gè)大小相

15、同的玻璃杯、水、小棒。 規(guī)范操作要點(diǎn): 1、四只杯子分別標(biāo)上號(hào)。2、依次裝上滿杯、3/4 杯、 1/2 杯、1/4 杯水 。3、用小棒(金屬小棒為佳，敲擊時(shí)力度宜輕)從高到低，從低到高敲擊杯口，比較音的變化。 注意點(diǎn): 1、 如果用的是口小的瓶子，敲擊發(fā)出的音和廣口瓶發(fā)出的音高上不一樣的。 2、在試管中加水，敲擊試管，試管發(fā)出的聲音是由試管玻璃和水振動(dòng)產(chǎn)生的。對(duì)著試管口朝水平方向輕輕吹氣，發(fā)出的“嗡嗡”聲是有試管的空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的。高低;低高。 理由: 敲擊試管時(shí)，振動(dòng)的物體是玻璃和水，水越多振動(dòng)得越慢，聲 音越低; 吹試管時(shí)，振動(dòng)的物體是空氣，空氣越多振動(dòng)得越慢，聲音越低。 二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 聲音在不同物體中的傳播實(shí)驗(yàn)器材:米尺、棉線、尼龍、鋁箔、音叉 規(guī)范操作要點(diǎn): 1、 把每種材料的一端分別與音叉連接。2、另一個(gè)同學(xué)在材料另一端傾聽(tīng)和感受音叉的振動(dòng)。3、物體要繃緊，鋁箔比較難找，可以根據(jù)實(shí)際情況選定，但要使用不同質(zhì)地的材料。 第四單元 我們的身體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:體驗(yàn)心臟的工作實(shí)驗(yàn)材料:軟管 根、水槽、洗耳球 規(guī)范操作要點(diǎn): 1、這是一個(gè)簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn)，洗耳球代表了心臟的收縮功能，塑料管代表了血管，輸送代表血液。通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)感受心臟工作中的疲勞。2、在體驗(yàn)心臟工作的活動(dòng)中，需要小組同學(xué)共同合作，相互配合完成實(shí)驗(yàn)。3、實(shí)驗(yàn)后要給予學(xué)生比較充分的交流感