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文檔簡介
1、1 1 / / 10102017-20182017-2018 學(xué)年第二學(xué)期八年級期末語文科試題(說明:本卷共 2121 題,滿分 100100 分,必須在 120120 分鐘內(nèi)完成。) 第 I I部分積累與運(yùn)用【2525 分】一、語言積累與運(yùn)用:(每小題 2 2 分,共 1212 分)1 1.下列加下劃線的字音完全正確的一項是()A.A. 翩然(亦)骨骼(k ke)褶皺(e)衰草連天 )孤衾獨(dú)枕(q qin ) B.B.追遡(s su) o)C.C.砂礫(l li)緘默(an n)狩獵(bu u)雞毛撣子(d d cncn)挑撥離間(b b龜裂(1)兩棲(x x1)叱咤風(fēng)云(i)強(qiáng)詞奪理(d)
2、D.D.瞭望.(do o)彌漫 ( n ni)絢麗(x xUn n)勤能補(bǔ)拙(6)白發(fā)鬢鬢(b bm)m)2 2.下面各組詞語中無錯別字的一項是()A A、天簌消聲匿跡污蔑自圓其說B B、復(fù)蓋分崩離析嚴(yán)竣不知所措C C、遷徙光明正大推崇相輔相成D D 彷徨曲徑通幽決擇格物至知3.3.下列句子加下劃線成語使用正確的一項是()()A.A. 李奶奶縫紉衣服已大半輩子了,她肯定會幫你把這條小裙子做得天衣 _縫的。B.B. 校園歌手比賽中,我選讀你,他也選讀你,我們相輔相成,定要決 一雌雄。C.C. 每年錢塘江漲潮時, 許多世界的沖浪高手, 都選在風(fēng)口浪尖上展現(xiàn)高超的沖 浪技藝。D.D. 對于學(xué)校不準(zhǔn)帶
3、手機(jī)回校的規(guī)定,李汶漢同學(xué)一向陽奉陰違,也難怪被記過 停宿。4.4.下列句子中,沒有語病的一項是()A.A. 看到班里同學(xué)在籃球賽團(tuán)結(jié)拼搏情景,使班主任很受感動。B.B. 樊振東是一位中國很出色的男子乒乓球運(yùn)動員。C.C. 議論文一般的寫作思路是:提出問題,分析問題,解決問題。D.D. 今年芒果收成將是幾年來芒果收成最好的一年。5.5.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)2 2 / / 10101在深思和遐想中,我們會有所感悟。2這時的景與物都已經(jīng)不是簡簡單單的景與物了,它昭示著一種道理,喻 示著一種理念。3看到黎明時,我們感悟到它沖破黑暗的力量;看到朝陽時,我們同樣感 悟到它孕有希望的艱難。4有
4、時,景與物也昭示著一中自然哲理。5俗話說:“萬物皆有理。”6我們生活在大自然中,雄奇的山峰,廣闊的原野,歡快的溪流,深沉的 海洋,都會引起我們的深思。7朝暉夕陰,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會引起我們的遐想。A.A. B.B.C.C.D.D.6 6 .按要求答題。(2 2 分)我校“陽光讀寫推介會”后,學(xué)校開展“名著推薦墻”活動,要求同學(xué)們 將所讀名著濃縮為一句話,推薦給其他同學(xué)。請你從以下備選名著中選擇 部,仿照示例,完成推薦。示例:水滸一一梁山好漢嫉惡如仇,除暴安良,顯英雄本色。備選名著:傅雷家書鋼鐵是怎樣煉成的名人傳平凡的世界二古文積累與運(yùn)用:(1313 分)7 7、詩詞默寫(8 8
5、 分)(1 1 )根據(jù)課本,下列古詩文默寫正確的一項是(A.A.天之滄滄,其正色邪?B.B. 揮手自茲去,嘯嘯斑馬鳴C.C. 揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙州冷D.D. 零落成泥碾作塵,只有香如故(2 2) 根據(jù)課本,補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(六選四作答,共 4 4 分)(2 2 分)3 3 / / 10101_ ,一任群芳妒。(陸游卜算子 詠梅)2萬籟此都寂, _。(常建題破山寺后禪院)3知不足,然后能自反, _ ,_ 。( 雖有嘉肴)4浮云游子意, _ 。(送友人5_ ,長夜沾濕何由徹。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)6誰見幽人獨(dú)往來, _ 。(蘇軾卜算子 黃州定慧院寓作)(3 3) 理解性默寫。
6、(為必答題,2 2 分;為加分題,2 2 分。加分后,總分 不超過8 8 分。)1茅屋為秋風(fēng)所破歌中抒發(fā)作者崇高理想和美好心愿以及作者憂國憂民情懷的詩句是:“! ”_ 5_ 2題破山寺后禪院中 _,_ 與陸游“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”有異曲同工之妙。& &解釋下列加下劃線的字詞。(5 5 分)選賢與能()請循其本()不獨(dú)親其親()怒而飛()盜竊亂賊而不作()第部分閱讀與鑒賞【 3535 分】二、古詩文閱讀和鑒賞。(1212 分)(一)(8 8 分)(甲)北冥有魚北冥有魚,其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)
7、則將徙于南冥。南冥者,天池也。 齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也?!?野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠(yuǎn)而無所 至極邪?其視下4 4 / / 1010也,亦若是則已矣。(乙)大道之行大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨(dú)親其親,不 獨(dú)子其子。使老有所終,壯有所用,幼有所長,矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者 皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏于己;力惡其不出 于身也,不必為己。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉, 是謂大同。9 9、下面句中加下劃線的詞,在意思上相同的一項是()(2 2
8、分)A.A.其遠(yuǎn)而無所至極邪 不獨(dú)子其子B B .鵬之背大道之行也C C .南冥者,天池也矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)D D .亦若是則已矣是謂大同1010、翻譯句子。(4 4 分)1摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。 _2貨惡其棄于地也,不必藏于己。 _1111、 下列說法有誤的一項是()(2 2 分)A.甲文莊子筆下的大鵬是一個碩大無比、力大無窮、志存高遠(yuǎn)、善借長風(fēng) 的形象B.乙文大同社會的基本特征有:各社會階層都互相關(guān)愛、安居樂業(yè)、人盡 其力、物盡其用。C.甲文想象雄奇瑰麗,多用對偶句,造成鋪排效果,文章氣勢磅礴。D.乙文善用整齊的對偶句式,排比的修辭,文章也氣勢磅礴(二)詩詞賞析(
9、4 4 分):賣炭翁(節(jié)選)賣炭翁, 伐薪燒炭南山中。 滿面塵灰煙火色, 兩鬢蒼蒼十指黑。 賣炭 得錢何所營?身上衣裳口中食。可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來 城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。1212、 賣炭翁“賣炭”是為了換得 _和_。(2 2 分)1313、 下列對詩歌內(nèi)容理解正確的一項是()(2 2 分)A.A. “伐薪燒炭”強(qiáng)調(diào)了賣炭翁勞動生活十分艱辛。5 5 / / 1010B.B. “何所營”交代了賣炭翁窮困不堪的生活狀況。C.C. “可憐”表現(xiàn)了作者對賣炭翁艱難處境的同情。D.D. “愿天寒”突出了賣炭翁不怕天寒地凍的精神。(三)現(xiàn)代文閱讀(一)被
10、壓扁的沙子(節(jié)選)6 6 分119611961 年,一位名叫 S.S. M M 斯季紹夫的原蘇聯(lián)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),如果二氧化硅(即非常純的沙子)處于超高壓的狀態(tài),那么它的原子相距 很近,從而變得極為致密。一立方英寸被壓扁的沙子比一立方英寸普 通的沙子要重得多。這種被壓扁的沙子因此被稱為“斯石英”。2斯石英并不十分穩(wěn)定,原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢,最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙?。然而,由于原子之間結(jié)合得極 為致密,所以這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢, 從而使斯石英可保持?jǐn)?shù) 百萬年。3金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密, 它們同樣存在一個向外擴(kuò)散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢。在通常條件
11、 下,這也需要數(shù)百萬年。4如果你把溫度升得足夠高,就可使這種變化加快。增溫可以增 加原子的能量,使它們之間能夠相互分離,返回到原始狀態(tài)。因此, 如果在 850850C的溫度下把斯石英加熱 3030 分鐘,它將變?yōu)槠胀ㄉ匙印#?也可以在真空中對金剛石加熱, 從而把它恢復(fù)到原始碳的狀態(tài), 但誰 愿意這樣做呢?)1414、 對文段內(nèi)容的理解,正確的一項是()2 2 分A.A. 斯石英是原蘇聯(lián)科學(xué)家斯季紹夫在 19611961 年發(fā)現(xiàn)的。B.B. 斯石英比沙子要重。C.C. “斯石英并不十分穩(wěn)定”的依據(jù)是斯石英是沙子組成的。D.D. 第三段中“金剛石的形成與此相同”中的“此”指的是斯石英的原 子之間
12、靠得太近。1515、第四段括號中的話所起的作用是()2 2 分A.A. 說明金剛石是由碳構(gòu)成的。B.B. 說明金剛石的珍貴,變成碳太可惜了。C.C. 補(bǔ)充說明增溫可以加速斯石英返回原始狀態(tài)。D.D. 補(bǔ)充說明金剛石可以分解成碳,而斯石英只能分解成沙子。1616、 第四段第一句中“如果”能不能換成“只要”?為什么?(2 2 分)答:_ 。(二)撿來的手機(jī)(1414 分)6 6 / / 1010散步的時候,我在地上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)。 沒等我反應(yīng)過來,兒子 已經(jīng)蹦過去一把撿起來。是款嶄新的黑色手機(jī),很漂亮。四處看看, 還真不好說是誰丟的,決定等失主自己打電話過來聯(lián)系。 我覺得稀罕:“我還以為咱家只有丟手
13、機(jī)的命呢。”2看著撿來的手機(jī),兒子問:“要是沒有人打電話聯(lián)系呢? ”似乎 猜到他的心思,我給他三條提議:第一,通過存在手機(jī)里的電話號碼 尋找失主。第二,次日把手機(jī)交給老師,由學(xué)校處理。第三,如果確 實(shí)沒人來找,這部手機(jī)就歸他所有。3兒子歪著腦袋想想:“第一條可以考慮。第二條無聊透頂。我們班同學(xué)有次和他媽媽在外面撿到手機(jī),也不理別人打電話過來, 硬是等第二天帶到學(xué)校交給老師。聯(lián)系到失主后,還要人家寫感謝信。開 校會時校長拼命表揚(yáng),還說這是學(xué)校的榮譽(yù)。繞來繞去就是為了讓別 人都知道。第三條”他沒繼續(xù)說,我也不問。知道他心里的那個結(jié):說起來全家前前后后丟了五部手機(jī), 都沒能找回來。最可氣的就 是兒子
14、的那款蘋果綠的手機(jī), 那是他的兒童節(jié)禮物,喜歡得不行。用 了還沒半個月,落在出租車?yán)?,發(fā)現(xiàn)時那車都沒走遠(yuǎn),打過去居然關(guān) 機(jī)。倒是他對把手機(jī)交給學(xué)校的那番評論,出乎我預(yù)料。很驚訝,也 很欣慰。4果然,兒子有些想不通:“為啥別人撿到我們的手機(jī)都不還,我們撿到了卻要還給別人?” 我想都沒想:“我也想不通。我只是相信: 人不能貪小便宜,貪小便宜的人肯定會吃大虧。 也賺不到錢。我丟手 機(jī)那次,打過去聽到關(guān)機(jī),氣得我狠勁地詛咒那個拿我手機(jī)的人。被人詛咒可不是件好事,除非你問心無愧。做過虧心事,就算別人不知 道,還有天在看著呢?!眱鹤硬辉傺哉Z。5總算等到失主的電話,告訴他我們所在的位置。很快就看見一個瘦瘦高
15、高戴著眼睛的小伙子急匆匆地從遠(yuǎn)處奔過來,估計是附近院校的學(xué)生。看他急成那個樣子,真替他慶幸他遇到的是我們。 兒子把 手機(jī)遞給他時,可能是沒想到手機(jī)如此輕易地失而復(fù)得,他竟愣在那里不知所措。好不容易緩過神,只知道沖著我們不停地說:“謝謝這位叔叔,謝謝這位阿姨,謝謝這位小弟弟?!睋]揮手和他道別,直到 我們走遠(yuǎn),他還呆呆地站在那里。兒子心情很好,拉著我們有說有笑, 還不時模仿那丟手機(jī)的小伙子語無倫次的樣子。6快到家時,兒子忽然不好意思地說:“其實(shí),剛撿到手機(jī)那會兒,我還在想:要是沒人打電話過來聯(lián)系就好了?!蔽覡烤o他的手:“不管怎樣,你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼,你不 僅善良而且不虛偽。
16、”7正是因?yàn)閼延惺浪椎男膽B(tài),所以能夠懂得高貴。7 7 / / 10101717、閱讀選文,完成表格。(4 4 分)主要情節(jié)兒子的態(tài)度或感情1撿到手機(jī)A2談?wù)撎幹玫姆桨窧3C心情很好4回顧還手機(jī)的事情D1818、 說說文章第段中“語無倫次”的含義和作用。(4 4 分)1919、 聯(lián)系文章說說第段中“善良”和“不虛偽”所指的分別是什么?(4 4分)2020、 結(jié)合全文,說說你對文章最后一段的理解。(5 5 分)第部分 寫作(4040 分)四、寫作(4040 分)2121、二選一(從以下兩個作文題中選一個)(1 1) 人的一生中,哪些東西可以丟?哪些東西不能丟?丟,有時會使人心疼令人惋惜;丟,有時又
17、會讓人暢快促人前行。丟,可能是失去,也可能是獲得 請以“丟”為題寫一篇文章。(2 2) 請以“我與手機(jī)的愛恨情仇”為題,寫一篇記敘文。要求:卷面整潔,分段合理。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名;8 8 / / 1010不少于 600600 字第一部分積累與運(yùn)用(2525 分)一、語文知識積累與運(yùn)用(1212 分)1 1 5 5 選擇題題號12345答案BCDCA6 6、如:鋼鐵是怎樣煉成保爾不畏艱難,意志堅定,譜寫人生傳奇.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏曲徑通幽處,禪房花木深& &(5分)與(同“舉”,選舉)循(追溯)親(怒.(鼓動翅膀)賊(害人)第二部分閱讀與鑒賞(3535 分)三、文
18、言文閱讀與古詩鑒賞(1212 分)9 9、 ( D D ) 2 2 分1010、翻譯(4 4 分) _(對于)財貨,(人們)憎惡把他仍在地下(的行為),但并非自己想私二、古詩文積累與運(yùn)用(1313 分)第 7 7 題滿分為(2 2)無意苦爭春也落日故人情但余鐘磬音自經(jīng)喪亂少睡眠7 7、 (1 1) ( D D )知困,然后能自強(qiáng)寂寞沙洲冷以.為親)9 9 / / 10101111、( C C ) 2 2 分1212、身上衣和口中食(2 2 分)1313、( C C)(2 2 分)四、現(xiàn)代文閱讀。 (2323 分)1414、( D D)2 2 分1515、( C C )2 2 分 1616、(2 2 分)能換。因?yàn)椤霸鰷乜梢栽黾釉拥哪芰?,加速分離” ,這是事實(shí) . .1717、 (4 4 分)A.A. 驚喜B.B. 對為了受表揚(yáng)而還手機(jī)的行為很不屑;但想不通為什么一定要還手 機(jī)。C.C. 把手機(jī)還給失主D.D. 不好意思。1818、(4 4 分)“語無倫次”是說話講得很亂,沒有條理層次。這里指小伙 子沒想到他的手機(jī)這么輕易的失而復(fù)得,所以激動地說話都失去了條 理。(2 2 分) 兒子看到小伙子這么激動,也明白了還手機(jī)給失主的意義,更說明“我 們”的做法是正確的。1919
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