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1、20152015 年教師暑期集中學習心得體會范文冒著炎炎的酷暑,幾天的教師暑期集中學習宣布告一段落。辛勞伴著收獲,感想頗多。下面就談談自己的幾點體會: 首先,我們學習了 XXXX 教委發(fā)20XXXX20XXXX 號文件關于全縣教師暑期集中學習的通知。學習了國家長期規(guī)劃發(fā)展綱要、理解了重慶市義務教育條例,體 會了關于進一步加強師德師風整頓的意見等等。通過學習讓我受益匪淺,使我深深感受到作為一名人民教師所肩 負的神圣而偉大的責任,首先作為教師應該具備基本的教師素質 , ,從品 德、學識、能力等方面來不斷地提高自己 , ,其次集中的體現(xiàn)在思想道德 科學文化專業(yè)和身心素質等方面。從內心感謝領導為我們提

2、供了一個學習交流的平臺,給我們提供 了一個很好的學習機會。接著是楊校長傳達關于開展學習校本教研和校本活動的會議 精神。要求認真組織教師參加校本教研和校本培訓, 提高教師自身素質。 做一名終身學習的、合格的人民教師。其次, 通過學習教委主任儲主任的講話精神,我更加理解了師德 的意義。教師是人類靈魂的工程師,是青少年學生成長的引路人。 教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平直接關系到中小學德育工作 狀況和億萬青少年的健康成長, 關系到國家的前途命運和民族的未來。加強中小學教師職業(yè)道德建設,提高教師的師德素養(yǎng),對于確保 黨的事業(yè)后繼有人和社會主義事業(yè)興旺發(fā)達,全面建設小康社會,構 建社會主義和諧社會, 實

3、現(xiàn)中華民族偉大復興, 具有十分重要的意義。1 1、作為一個農(nóng)村老師只有把自己看成是一個平凡人,才能做好 平凡事,我們不是偉人,也不是什么 神 ,有的只是放穩(wěn)心態(tài):教好 書、育好人。人們把我們教師比作 園丁 ,比作 春蠶 ,比作 紅燭 ,比作 人梯 這些比喻,無疑是人民教師光輝形象的寫照,是高尚師德的集中表 現(xiàn)。在我們的同行中,不少人熱愛教育事業(yè),為教育事業(yè)辛勤耕耘、 無私奉獻、鞠躬盡瘁的精神是值得學習的。2.2.平和心態(tài),顧全大局。心態(tài)決定狀態(tài),在現(xiàn)在這個物欲橫流的時代,我們看到的、聽到 的、經(jīng)歷的一些與道德要求格格不入,或者說違紀違法的人和事太多 了,往往使我們的心理不平衡,影響自己的心身健康和工作情緒。教師的經(jīng)濟地位雖然縱向比,提高較快,但橫向比,仍有差距。一位名師曾經(jīng)說過一句話, 我記憶猶新,他說: 當教師只能求貴, 不能求富。當我們的學生有出息后,記得你這位老師,逢年過節(jié)發(fā)條短信問 聲好,或者在什么地方邂逅相遇,恭恭敬敬地叫聲老師,就知足了但我們教師精神上是富足的,有副對聯(lián)是這樣寫的:兩袖清風心自富,滿園桃李不憂貧。所以,我們選擇教育這個行業(yè),不說要安貧樂道,至少要學會自 慪自改。在今后的工作中,我將樹立終身學習的觀點,在師一日,便不可 荒廢半日。通過學習不斷獲取新知識,增長自身的才干,適應當今教育改革 的新形勢。為了無愧于教師

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