中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)棗莊九中 時(shí)召蘭一、指導(dǎo)思想本課以新課標(biāo)的教育理念堅(jiān)持“健康第一”為依據(jù)，以最終使學(xué)生終身受益為宗旨。在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和興趣，讓學(xué)生掌握從事終身體育運(yùn)動(dòng)所需要的體育知識(shí)和技能，提高自我鍛煉的能力，養(yǎng)成終身體育態(tài)度和習(xí)慣。在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的同時(shí)，特別體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，激發(fā)每個(gè)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。二、教材分析：排球是一項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)比較復(fù)雜的集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它對(duì)隊(duì)員的技戰(zhàn)術(shù)、速度、力量、協(xié)調(diào)、反應(yīng)能力要求較高，同時(shí)它要求團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間全力合作，具有較高的觀(guān)賞性，由于它是隔網(wǎng)對(duì)抗，危險(xiǎn)性較小，比

2、較受學(xué)生的喜愛(ài)。本課選用排球運(yùn)動(dòng)的中一二戰(zhàn)術(shù)為教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)已經(jīng)掌握了排球 的發(fā)，墊，傳，扣，攔 等基本技術(shù)，本節(jié)課的新授內(nèi)容著重講解排球（中一二進(jìn)攻）進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)陣形和進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)打法，以及它的優(yōu)缺點(diǎn) ，從而更好的提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)，頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作等精神。三、學(xué)情分析該班同學(xué)已經(jīng)掌握了排球的基本理論知識(shí)，掌握了排球運(yùn)動(dòng)的基本技術(shù)（發(fā)，墊，傳，扣，攔）。在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中一二戰(zhàn)術(shù)，并用以教學(xué)比賽，可以提高個(gè)人技術(shù)的熟練程度，完善基本技術(shù)，靈活運(yùn)用個(gè)人戰(zhàn)術(shù)；在比賽中利用集體戰(zhàn)術(shù)，提高學(xué)生的配合意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神。四、教學(xué)流程1、熱身跑練習(xí)，不

3、僅使學(xué)生的身體盡快活動(dòng)開(kāi)為本節(jié)課做好準(zhǔn)備、激發(fā)學(xué)生興趣，而且把排球相關(guān)的后踢腿跑、側(cè)滑步跑、側(cè)上步跑、曲線(xiàn)跑等元素融入其中并喊起來(lái)，既做好了準(zhǔn)備活動(dòng)、活躍了課堂氣氛，又為后面排球中一二戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)作了很好的鋪墊。2、配樂(lè)熱身操練習(xí)鍛煉學(xué)生的的協(xié)調(diào)性，提高學(xué)生的樂(lè)感，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。3、傳、墊、扣技術(shù)的復(fù)習(xí)，鞏固提高個(gè)人技術(shù)，為教學(xué)比賽中發(fā)揮個(gè)人戰(zhàn)術(shù)奠定基礎(chǔ)，也為集體戰(zhàn)術(shù)中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。4、學(xué)習(xí)排球中一二進(jìn)攻形式及戰(zhàn)術(shù)的變化5、教學(xué)比賽，在教學(xué)比賽中要求學(xué)生靈活運(yùn)用中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。6、運(yùn)用意念放松法配合音樂(lè)進(jìn)行放松，讓學(xué)生的身心達(dá)到很好的預(yù)期效果。五、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：了解

4、并掌握中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本知識(shí)，理解它在比賽中的應(yīng)用。2、技能目標(biāo)：90%以上的學(xué)生了解中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的注意事項(xiàng)，85%的學(xué)生能夠靈活應(yīng)用中一二戰(zhàn)術(shù)。3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自信心，提高合作學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的集體主義精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，逐步形成果斷、堅(jiān)毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。六、教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：“中一二”陣形 2、難點(diǎn)：中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)變化的靈活應(yīng)用及同學(xué)之間的相互配合。七、教學(xué)方法運(yùn)用教法：講解法：語(yǔ)言精煉、講解適度。練習(xí)法：由易到難，逐步提高遞加法:在新授課內(nèi)容中采用遞加法進(jìn)行教學(xué)，使同學(xué)掌握完好的戰(zhàn)術(shù)學(xué)法：本課主要采用“聽(tīng)、看、想、練、學(xué)”的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，活

5、躍課堂氣氛，通過(guò)學(xué)生自主去嘗試，互相對(duì)比，師生討論，觀(guān)察等方式培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，觀(guān)察能力和實(shí)踐能力。利用教學(xué)賽法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)排球的興趣，活躍課堂氣氛，鞏固戰(zhàn)術(shù)。八、課時(shí)計(jì)劃時(shí)間2014年11月14號(hào)器材排球20個(gè)、CD機(jī)課次第十四課時(shí)授課班級(jí)：高一10班人數(shù)：40人教師：時(shí)召蘭課題復(fù)習(xí)內(nèi)容：排球傳球、墊球、扣球。新授內(nèi)容：排球基本戰(zhàn)術(shù) 中一二進(jìn)攻形式 課的任務(wù) 1、認(rèn)知目標(biāo)：了解并掌握中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基本知識(shí)，理解它在比賽中的應(yīng)用。2、技能目標(biāo)：90%以上的學(xué)生了解中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的注意事項(xiàng)，85%的學(xué)生能夠靈活應(yīng)用中一二戰(zhàn)術(shù)。3、情感目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生自信心，提高合作學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作

6、的集體主義精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，逐步形成果斷、堅(jiān)毅、勇于戰(zhàn)勝自我的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)：“中一二”陣形難點(diǎn)：中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)變化的靈活應(yīng)用及同學(xué)之間的相互配合。課的內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)組織隊(duì)形時(shí)間準(zhǔn)備部分8分鐘1、 課堂常規(guī)1. 指定集合地點(diǎn)，聽(tīng)取體委匯報(bào)2. 向?qū)W生問(wèn)好3. 宣布本次課內(nèi)容和任務(wù)，提出要求、注意事項(xiàng)、強(qiáng)調(diào)安全4.安排見(jiàn)習(xí)生及相應(yīng)的工作5.檢查服裝1.體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)并報(bào)告老師。2.向老師問(wèn)好3.了解課的內(nèi)容及安排4.見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課隊(duì)形：四列橫隊(duì) 要求：靜、齊、快精神飽滿(mǎn)2min基本部分35分鐘結(jié)束部分 2分鐘二、準(zhǔn)備活動(dòng)熱身活動(dòng)：1、 繞排球場(chǎng)8字形多樣跑2、 熱身操：1提踵

7、立運(yùn)動(dòng)2側(cè)點(diǎn)地運(yùn)動(dòng)3頭部運(yùn)動(dòng)4.左右弓步5 弓步開(kāi)肩6體側(cè)運(yùn)動(dòng)7體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)8半蹲運(yùn)動(dòng)9吸腿運(yùn)動(dòng)10彈踢腿11整理運(yùn)動(dòng)以上各節(jié)2*8拍，在音樂(lè)節(jié)奏中進(jìn)行一、復(fù)習(xí) 排球傳球、墊球、扣球技術(shù)二、戰(zhàn)術(shù)中1.21、中一二進(jìn)攻形式即前排中間一名隊(duì)員（3號(hào)位）作二傳，由他把球傳給前排另兩名隊(duì)員扣球的一種進(jìn)攻形式。簡(jiǎn)單地說(shuō)，即作為二傳手的人的位置是在前排的中間。注意事項(xiàng)：在二傳隊(duì)員輪轉(zhuǎn)到4號(hào)位或者2號(hào)位時(shí)應(yīng)采用換位的方法把二傳隊(duì)員換到3號(hào)位上，便于組織進(jìn)攻。2、中一二進(jìn)攻打法強(qiáng)攻：集中進(jìn)攻、拉開(kāi)進(jìn)攻、圍繞進(jìn)攻、調(diào)整進(jìn)攻快攻兩次攻立體攻3、 中一二進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)變化 定位進(jìn)攻 定位與跑動(dòng)換位兩點(diǎn)進(jìn)攻 兩點(diǎn)跑

8、動(dòng)的活點(diǎn)進(jìn)攻4、教學(xué)比賽 熟練、靈活掌握排球的基本技術(shù)，鞏固、應(yīng)用所學(xué)的戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)行教學(xué)比賽1、意境放松2、總結(jié)本節(jié)課情況3、檢查器材，歸還器材4、師生再見(jiàn)口令（口哨）指揮學(xué)生進(jìn)行熱身。組織：教師組織學(xué)生成兩路縱隊(duì)繞排球場(chǎng)進(jìn)行后踢跑、小步跑、高抬腿、交叉步教法：教師講解徒手操的做法并示范組織：教師組織學(xué)生一起做徒手操組織：把學(xué)生分成人數(shù)相等的三組，到指定的地方練習(xí)傳、墊、扣技術(shù)教法：個(gè)別指導(dǎo)和整體糾錯(cuò)講解：“中12”進(jìn)攻形式是進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中最基本、最簡(jiǎn)單的形式，其特點(diǎn)是分工明確，容易組織進(jìn)攻，可靈活運(yùn)用跑動(dòng)換位、快球掩護(hù)、拉開(kāi)、集中、圍繞、交叉，并配合遠(yuǎn)網(wǎng)進(jìn)攻。缺點(diǎn)是戰(zhàn)術(shù)配合方法少，進(jìn)攻點(diǎn)不多，戰(zhàn)術(shù)

9、意圖易被對(duì)方識(shí)破。示范： 找兩位同學(xué)配合進(jìn)行講解示范。教師講解中一二進(jìn)攻的打法教師講解中一二戰(zhàn)術(shù)的變化并給出圖示定位進(jìn)攻：3號(hào)位二傳隊(duì)員傳給4號(hào)位隊(duì)員或2號(hào)位隊(duì)員集中或拉開(kāi)進(jìn)攻定位進(jìn)攻：3號(hào)位二傳隊(duì)員傳給4號(hào)位隊(duì)員拉開(kāi)或2號(hào)位隊(duì)員背傳半高球定位與跑動(dòng)換位兩點(diǎn)進(jìn)攻：4號(hào)位隊(duì)員定點(diǎn)進(jìn)攻，2號(hào)位隊(duì)員跑動(dòng)換位進(jìn)攻2號(hào)位隊(duì)員定點(diǎn)進(jìn)攻，4號(hào)位隊(duì)員跑動(dòng)換位進(jìn)攻組織；將同學(xué)分為三組，每組六人，進(jìn)行教學(xué)比賽。見(jiàn)習(xí)生做裁判，五個(gè)球?yàn)橐痪?，輸一局的一位替換另一組1、 播放輕音樂(lè)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行意境放松2、 課程小結(jié)，安排下節(jié)課內(nèi)容3、 布置還器材、下課1、學(xué)生按照老師的要求進(jìn)行熱身活動(dòng)2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)教師講解學(xué)法：1、

10、學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)教師講解并注意觀(guān)察教師的動(dòng)作示范。2、 學(xué)生根據(jù)教師的要求進(jìn)行練習(xí)。1、 認(rèn)真努力的練習(xí)2、根據(jù)教師的要求進(jìn)行3、 相互指導(dǎo)相互幫助4、 積極大膽展示1、認(rèn)真聽(tīng)教師講解，領(lǐng)會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，并集中觀(guān)看動(dòng)作示范及陣形圖。2、學(xué)生根據(jù)教師要求集體進(jìn)行具體的練習(xí)。了解中一二進(jìn)攻的打法種類(lèi)掌握各打法的場(chǎng)上站位了解中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)變化并在比賽中靈活應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)變化1、 學(xué)生積極參與，在比賽中及時(shí)、靈活運(yùn)用中1.2戰(zhàn)術(shù)2、 與小組成員積極協(xié)調(diào)練習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。1、 積極進(jìn)行全身心放松2、 學(xué)生客觀(guān)自評(píng)、互評(píng)3、 與老師道別 兩路縱隊(duì)進(jìn)行要求：靜、齊、快 要求：仔細(xì)聽(tīng)講 認(rèn)真模仿練習(xí) （相互傳球） （相互

11、墊球） （扣球過(guò)網(wǎng)） 二傳隊(duì)員在3號(hào)位時(shí)的接發(fā)球陣形二傳隊(duì)員在2號(hào)位時(shí)的接發(fā)球陣形二傳隊(duì)員在4號(hào)位時(shí)的接發(fā)球陣形練習(xí)隊(duì)形 在排球場(chǎng)進(jìn)行，沒(méi)有上場(chǎng)比賽的同學(xué)作為啦啦隊(duì)，助威、加油！ 6min10min5min20min2min教學(xué)圖示： 二傳隊(duì)員在3號(hào)位時(shí)的接發(fā)球陣形 二傳隊(duì)員在2號(hào)位時(shí)的接發(fā)球陣形 二傳隊(duì)員在4號(hào)位時(shí)的接發(fā)球陣形 3號(hào)位二傳隊(duì)員傳給4號(hào)位隊(duì)員或2號(hào)位隊(duì)員集中或拉開(kāi)進(jìn)攻 3號(hào)位二傳隊(duì)員傳給 4號(hào)位隊(duì)員定點(diǎn)進(jìn)攻， 2號(hào)位隊(duì)員定點(diǎn)進(jìn)攻，4號(hào)位隊(duì)員跑動(dòng)換位進(jìn)攻2號(hào)位隊(duì)員跑動(dòng)換位進(jìn)攻 4號(hào)位隊(duì)員拉開(kāi)或2號(hào)位隊(duì)員背傳半高球教學(xué)反思：根據(jù)新課程改革的宗旨，本課以學(xué)生的發(fā)展為本，確立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以探究型課程為主，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和個(gè)性特長(zhǎng)，以小組合作形式組織教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，給學(xué)生一定的時(shí)間和空間，營(yíng)造寬松、和諧的學(xué)練氛圍，探索一條提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我完善的教學(xué)模式。本節(jié)課我貫徹了“健康第一”的思想，以中一二進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)為主要內(nèi)容，展開(kāi)課堂教學(xué)。通過(guò)教學(xué)比賽使學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)和活躍課堂氣氛，同時(shí)通過(guò)“中一二戰(zhàn)術(shù)隊(duì)形、接發(fā)球站位圖、戰(zhàn)術(shù)變化教學(xué)簡(jiǎn)圖