初三學生差生評語

1、希望本文對您有所幫助!初三學生差生評語導讀：本文是關于初三學生差生評語，希望能幫助到您！初三學生差生評語【精選篇】1 .你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里 盛滿了頑皮熱情課堂上，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作， 引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別 活潑突出。可是你的成績卻不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心 努力讀書。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。2 . “懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶” 使你喪氣了斗志；“懶”使你與成功無緣。3 .當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心 里，多

2、好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的 成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢！4 .會皺起眉頭，是想不出問題嗎 ？你會默不作聲，是不知道怎么回答 嗎？你會在老師不注意時，做小動作，是想引起老師的關注嗎？告訴老師，好嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是老 師最聰明的學生！對自己要有信心！敞開你的心，讓老師和同學一起進入， 付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎 ？5 .你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要 求的愿望，但你總是

3、還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂 占I 八、6 .你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍 讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考 一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx,你是一個聰明的學生！7 .在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰 還會信任你呢？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個 很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。8 .你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著 我時，每當你認

4、認真真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興，可是你 為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時。9 .你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得 很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為 他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"10 .天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但 你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相 信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。初三學生教師評語【經(jīng)典篇】1 . “天

5、下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但 你還需加把勁，繼續(xù)努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相 信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。2 .或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，希望本文對您有所幫助！ 一直認為你也很不錯你弁不是個壞小孩,你知道嗎？學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！3 .你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍 讓。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考 一下問題，你就可以得出令

6、人滿意的答案，努力吧，xx,你是一個聰明的學生！4 .你聽說過這樣一句話嗎？ “天下無難事，只怕有心人”相信只要你 也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到 嗎？老師期待著你的進步。5 .你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。 上課時，兩只小手總是放得平平的。 專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物。 在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就 是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！6 . 一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子?？赡阌袝r 顯得那樣的不“聰明” 了。上課時，同學們個個專心的

7、聽講，你卻低著頭 做小動作，檢查作業(yè)時，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包 里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師 多么失望啊；考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道 嗎？如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎？在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做？7 .或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你弁不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的,希望本文對您有所幫助！ 如果你能把學習的激情溶入每時每刻,靜下來認真思考，勤奮學習，那么, 你也可以成為一名佼佼者。試試

8、看，老師等你的好消息 ！8 .雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評，但你能正確對待，弁 且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學習上多與老師和同學溝通， 增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。9 .經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也 有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足，即使遇 到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。10 . xxx:你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動 中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不 是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希

9、望在 以后的日子里能夠看到一個品學兼優(yōu)的你！11 .老師很喜歡你，你知道嗎？因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多, 但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂懂事的孩 子。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長老師的期望??！12 . xxx同學表現(xiàn)較好，作為班干部，能積極為班級做事，為班組爭光。 學習認真，態(tài)度端正，但學習方法單一，成績尚不夠理想。望今后多注意 學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。13 .誠實文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽 是你優(yōu)秀的一面；但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所 以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事

10、半功倍的效果。當能 也可以向xxx同學學習，多和她探討，你一定會有很大的收獲的。14 .該同學比較穩(wěn)重，學習積極性比較高態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務。這次有的科目發(fā)揮不正常， 不過沒有關系，成績不代表一切。希望本文對您有所幫助!希望假期時能認真總結，補缺補漏。15 .該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想 有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業(yè)成績， 望能改正缺點爭取進步。16 .該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極為班級 做好事，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，但由于學習方法不對幫學業(yè)成績 不太理想，望今后應端正學習方法，爭取好成績 ！1

11、7 .你一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩 得忘了時間，上下課放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的 眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業(yè)， 老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你！加油吧！18 .你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業(yè)及時完成，熱愛勞 動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意，老師 相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。19 .你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作 業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你弁不愚笨，只是對學習缺少信心。 貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不

12、是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎 ？20 .知道嗎，最近，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步，老師都為你 感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高 舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好 繼續(xù)加油，你將會時最出色的！初三學生評語【熱門篇】1 .你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得希望本文對您有所幫助！ 很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白"

13、"小懶蟲。"2 .你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常 “讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。 我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。3 .你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優(yōu)異的 成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高 興??！知道嗎：“天才出于勤奮"，如果你比別人多花時間學習，是不會比別 人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色 的你。4 .學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希 望的那樣

14、，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，弁且腳踏實地， 不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。5 .你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔 進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待 每件事，一定會學有所獲。6 .你是一個乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容，做事仔細，熱愛學校 生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，愛勞動， 愛班級，但獨立性不夠，常常需要別人的提醒，老師希望你以后可以學會 自己管理自己，不要別人來管理你，可以嗎 ？學習是你自己的事情，要學著 自己安排，

15、因為你長大了。7 .你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常希望本文對您有所幫助!“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。 我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。8 .是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是 親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的 字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學 期你一定不會讓老師失望的，對嗎 ？9 .你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢？你是個聰明的

16、孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待 每件事，一定會學有所獲。10 .從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，對于班里的事情你總能放在心上， 勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起?？墒巧险n有時 分散精神，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知 道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎？11 .你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明 顯，你能虛心接受別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞 動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，

17、還能積極 舉手發(fā)表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步情況很滿意，希望你繼 續(xù)努力，再上一層樓！12 .你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為 班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但 又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努 力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 ！13 .你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是 金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每 一個機會。14 .大家一致夸你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極干勁大，上課發(fā)言 大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上

18、課好動的精力用在學習上， 能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們 定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！15 .你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞 一絲不茍，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，你學習基礎 較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。 愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁！16 .你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是 一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生， 老師真為你高興。 好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助 你的，你的進步是老師最大的欣慰。17 .許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里， 一直認為你也很不錯你弁不是個壞小孩，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻， 靜下來認真思考，勤奮學習，那么， 你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！18 .學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以