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文檔簡介

1、母親的現(xiàn)代文閱讀答案我們大家知道在我們中考以及高考中,閱讀理解都是很重要的考察對(duì)象,所以我們大家在平常就要多加練習(xí)一下。下面是xx整理的母親的現(xiàn)代文閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。母親的現(xiàn)代文閱讀答案(甲)有個(gè)孩子一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻考了全班第二十一名?又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名。回家后,兒子又問了同樣的問題。她真想說,人的智力確實(shí)有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢?說你太貪玩了;你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮;和別人比起來

2、還不夠努力然而像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績不甚突出的孩子,平時(shí)活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子找到一個(gè)完美的答案。兒子小學(xué)畢業(yè)了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題?,F(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了,因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時(shí),母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長們做一個(gè)報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對(duì)我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當(dāng)海浪打來的時(shí)候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三

3、下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時(shí)間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是它們?!边@個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。(乙)吃過晚飯,母親忙著似乎永遠(yuǎn)也忙不完的家務(wù),剛上五年級(jí)的女兒大聲嚷道:“媽媽,問你個(gè)問題,你的心愿是什么?”母親先是一愣,接著回答:“心愿很多,跟你說沒用?!薄澳驼f說看,這對(duì)我很重要?!迸畠簣?zhí)拗地要求?!拔衣镆皇窍M眢w健康,青春長駐;二是希望工作順心,事業(yè)有成;三是希望家庭和睦,美滿幸福;四是”母親有滋有味地歷數(shù)著,沉浸在對(duì)美好的未來種種設(shè)想之中?!鞍パ?媽媽,您說的這些又大又空,能不能說點(diǎn)實(shí)際的?比如您想要”母親漸漸意

4、識(shí)到什么了,有些火地打斷女兒的話:“我就知道你跟我玩心眼兒,一定是老師留了關(guān)于心愿的作文題目,你寫不出來就想到我這里挖材料對(duì)不對(duì)?實(shí)話告訴你吧,我的心愿多著呢!我想要?jiǎng)e墅,我想要小轎車,我想要高檔時(shí)裝,看,我的皮包壞了,還想要一只鱷魚皮手袋,這些你都能滿足我嗎?跟你說頂什么用?心愿說完了,你去寫作業(yè)吧?!迸畠阂恢庇皿@詫的目光看著母親,她沒說一句話,靜靜地走回自己的房間。屋子空曠曠的,安靜得只聽見墻上鐘擺聲。母親覺得有些話還意猶未盡,又站起身推開女兒的房門。女兒正在寫作業(yè),串串淚珠滾落,不停地用手背擦著,母親火氣又上來了,比剛才的聲音還要高出幾個(gè)分貝,吼道:“你還覺得挺委屈是不是?你想偷懶是不是

5、?你故意氣我是不是?”“媽媽,我不是”“你敢頂嘴!告訴你,9點(diǎn)鐘之前寫不完這篇作文有你好瞧的!”母親很權(quán)威地命令著,一扭身“嘭”地把門關(guān)上。第二天晚上吃完飯,女兒照例進(jìn)屋寫作業(yè),母親照例重復(fù)著每日必做的家務(wù)。驀然間,她發(fā)現(xiàn)茶幾上多出一束鮮花,鮮花旁放了一個(gè)包裝袋,包裝袋上放了一張小紙條,紙條上寫著:媽媽:今天是您的生日,我用平時(shí)攢的零花錢和這兩年的壓歲錢給您買了一只鱷魚皮包。讓您高興,是我最大的心愿。想給您一份驚喜卻不小心惹您生氣的孩子母親的心顫抖了,呆呆地坐在沙發(fā)上說不出一句話。1.甲文中的母親面對(duì)兒子的提問,當(dāng)時(shí)沒有把“答案”說出口是因?yàn)?_.乙文敘述了這樣一件事(不得超過4字):_3.乙

6、文第段中畫線句子的表達(dá)作用是:_4.閱讀甲文第段,談?wù)勀赣H給出的答案說明了一個(gè)什么道理?_5讀完甲乙兩個(gè)文段,假如你是其中一個(gè)母親的孩子,你想對(duì)她說些什么心里話。_參考答案:1.她怕傷了孩子的自尊心?;蛞?yàn)樗龥]有找到完美的答案。意思對(duì)即可。.一位純潔的女孩想在母親生日時(shí)給她帶去一份驚喜,不料在打聽母親心愿時(shí),卻遭到誤解,但她仍向母親表達(dá)了祝福。3.渲染氛圍或烘托人物心情。4.僅憑智力上的聰明,不一定能成就大業(yè),只有執(zhí)著追求,刻苦用功,才有可能獲得成功。意思對(duì)即可。5“略”。整體感知、快速閱讀的技巧()瀏覽標(biāo)題,領(lǐng)悟基本內(nèi)容:標(biāo)題有時(shí)暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。(2)辨識(shí)文

7、體(記敘文、議論文、說明文、散文),分析重點(diǎn)文意。(3)精讀首尾,揣摩主題思想:首尾往往發(fā)現(xiàn)作者所表達(dá)的中心。語文閱讀理解答題方法(一)某句話在文中的作用:詞不離句句不離段段不離篇,也就是說一定要結(jié)合具體語境來考慮。1、文首:開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;、文中:承上啟下(過渡句);總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;、文末:點(diǎn)明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)答題格式:這句話運(yùn)用了的修辭手法,表現(xiàn)了的特點(diǎn)(使語言更加),表達(dá)了的感情(反映了的形象)。(二)一句話中某兩三個(gè)詞的順序能否調(diào)換?為什么?不能。因?yàn)?1)與人們認(rèn)識(shí)事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致;(2)該詞與上文是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系;(3)這些詞是遞進(jìn)關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。(三)_”詞能不

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