人教統(tǒng)編版2021-2022年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元檢測(cè)卷D卷

1、人教統(tǒng)編版2021-2022年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第八單元檢測(cè)卷d卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用（100分） (共10題；共100分)1. （6分） 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 （1） 己亥（gài hài）_    萬(wàn)馬齊喑（n yn）_    恃風(fēng)雷（shì chì）_ （2） 我勸天公重（chóng zhòng）_抖擻，不拘一格降（jiàng xiáng）_人才。

2、2. （8分） 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 cháng  lángjiàn  zhùfó xing gézh  hóngd  àn_dio  kèyí  hé  yuándà  diànhu  huángtiào  wàng_3. （8分） 讀一讀，數(shù)一數(shù)，寫(xiě)一寫(xiě)。 衣  學(xué)  雨  有  自

3、60; 明  同 我 和六畫(huà)_   七畫(huà)_    八畫(huà)_4. （6分） 選好詞，巧分類(lèi)。（把序號(hào)分別寫(xiě)在下面的橫線上）百花齊放     赤日炎炎     綠樹(shù)成蔭     寒氣逼人柳暗花明     桃紅柳綠     驕陽(yáng)似火     金風(fēng)送爽楓林如火  

4、60;  滴水成冰    銀裝素裹    果實(shí)累累描寫(xiě)春天  _描寫(xiě)夏天  _描寫(xiě)秋天  _描寫(xiě)冬天  _5. （10分） (2019四上·江干期末) 根據(jù)提示寫(xiě)出合適的詞語(yǔ)。 （1） 通往溝底的路上，槐花_散發(fā)醉人的馨香。（帶“依”字的詞語(yǔ)） （2） 我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，我們應(yīng)當(dāng)尊重少數(shù)民族的_習(xí)慣。（帶“俗”字的詞語(yǔ)） （3） 小草_地抓住泥土，昂著頭，挺著胸，像無(wú)畏的戰(zhàn)土。（帶“牢”字的詞語(yǔ)） （4） 老麻雀用自己的身軀_著小麻雀，想拯救自己的幼兒。（帶“掩”字的詞

5、語(yǔ)） 6. （6分） 把陳述句換成把字句雨水淋濕了我的衣服。黑暗吞沒(méi)了天邊的最后一絲光亮。7. （4分） 照樣子，寫(xiě)句子。 我盼著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。那里的海真的有那么多種顏色嗎？8. （10.0分） 閱讀與感受。 金奎叔說(shuō):“讓它這樣看好了!可是,它要是憑這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人,那咱們可不答應(yīng),就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。記著,霖哥兒,下次可別怕它們?！蔽矣涀〗鹂宓脑?從此不再怕鵝了。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)啊!怕它干嗎?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫幾聲,扇幾下翅膀,就搖搖擺擺走開(kāi)了。（1） 鵝叫的聲音是_,走路的樣子是_。 （2） 金奎叔告訴“我

6、”的對(duì)付鵝的辦法是什么? （3） 讀了選文,我知道鵝的特點(diǎn)是（ ） a . 欺軟怕硬    b . 謹(jǐn)小慎微    c . 英勇無(wú)畏    d . 膽大妄為    9. （12分） 閱讀下面短文,完成練習(xí)。 對(duì)視有一天,萌萌望著我,突然說(shuō):“媽媽,你的眼睛里有我?！苯又?他又問(wèn):“媽媽,我的眼里有你嗎?”于是,我望著他說(shuō):“在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我?！薄澳阒牢以谀愕难劾锸鞘裁礃幼訂?”他又問(wèn)。“知道?！蔽艺f(shuō),“你聰明,頑皮,又

7、聽(tīng)話,又不聽(tīng)話,有時(shí)又做鬼臉兒”“那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?”他又問(wèn)我。我一下子回答不上來(lái),但我卻由此想到:在生活中,我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人。但是,并不是每個(gè)人都能做到時(shí)時(shí)處處注意到自己在別人的眼中究竟是什么樣子。如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好。（1） 短文中不少句子里用了“眼中”“眼里”“眼睛里”。這些詞語(yǔ)有兩種意思:a.就是視覺(jué)的眼睛里;b.有“心目中”的意思。請(qǐng)你聯(lián)系上下文,給下面句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇合適的解釋。媽媽,你的眼睛里有我。_媽媽,我的眼里有你嗎?_在我看你的時(shí)候,你的眼睛里也有我。_你知道我在你的眼里是什么樣子嗎?_那你知道你在我眼里是什么樣子嗎?_

8、在生活中,我們每個(gè)人的眼中都有別人,都注視別人。_（2） 短文可分為三個(gè)部分,第一部分寫(xiě)母子對(duì)話;第二部分寫(xiě)由對(duì)話引起的聯(lián)想,點(diǎn)明中心;第三部分表達(dá)作者真誠(chéng)的希望。請(qǐng)根據(jù)提示,用“/”在原文中劃分出來(lái)。 （3） 作者說(shuō):“如果每個(gè)人都能注意到這一點(diǎn),那該多好?！本渲械摹斑@一點(diǎn)”是指_。 （4） 讀了這篇含義深刻的小散文,我明白了什么的道理。 10. （30分） 習(xí)作。（30分） 題目：成長(zhǎng)的煩惱要求：同學(xué)們，成長(zhǎng)的道路上有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨。把你的煩惱傾訴出來(lái)吧！注意要語(yǔ)句通順，段落分明，寫(xiě)出你的真實(shí)情感。字?jǐn)?shù)不少于450。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用（100分） (共10題；共100分)答案：1-1、答案：1-2、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：