《聯(lián)歡會(huì)的風(fēng)波》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.?聯(lián)歡會(huì)的風(fēng)波?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1理解課文內(nèi)容，理解哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)。2分角色朗讀，激發(fā)學(xué)生關(guān)注動(dòng)物世界、探究動(dòng)物世界的意識(shí)和情趣。教學(xué)重點(diǎn)理解哺乳動(dòng)物的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件或掛圖教學(xué)時(shí)間1課時(shí)。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)入、初讀課文1孩子們，今天，老師將帶你們?nèi)⒓右粋€(gè)別開(kāi)生面的動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)，你們?cè)敢鈫幔吭敢獯龝?huì)兒，假如看見(jiàn)你認(rèn)識(shí)的動(dòng)物朋友，就請(qǐng)你叫叫他的名字。多媒體課件展示動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)的熱鬧場(chǎng)面：大象、獅子、老虎、小猴、斑馬、羚羊2可是這次聯(lián)歡會(huì)引起了一場(chǎng)風(fēng)波。你們想知道終究發(fā)生了什么事嗎？趕快讀課文吧。3用自己喜歡的方式讀課文不認(rèn)識(shí)的新詞多讀兩遍。想一想課文講述了一件什么事。不懂的地方作好記號(hào)，

2、還可以把你讀后的感受和體會(huì)加上簡(jiǎn)單的批注。二、再讀課文，感悟體會(huì)1小組合作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要求：理清課文層次，讀懂課文的內(nèi)容。哺乳動(dòng)物有哪些特征？2匯報(bào)交流。第一部分第1段：交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。第二部分第216段：寫(xiě)聯(lián)歡會(huì)的“風(fēng)波。一層第26段：第一場(chǎng)“風(fēng)波；二層第712段：第二場(chǎng)“風(fēng)波；三層第1316段：第三場(chǎng)“風(fēng)波。第三部分第17段：總結(jié)哺乳動(dòng)物的特征。哺乳動(dòng)物的特征：都是胎生，都是吃奶長(zhǎng)大的，身上都長(zhǎng)有乳腺，都能給自己的孩子喂奶。三、讀演課文，體會(huì)情感1自由選擇角色，讀一讀，記一記。2試著加上動(dòng)作、神態(tài)讀一讀。師生評(píng)議，指導(dǎo)朗讀。3分角色表演。師生評(píng)議，評(píng)出“最正確表演獎(jiǎng)、“優(yōu)勝獎(jiǎng)、“優(yōu)秀獎(jiǎng)等。四、拓展延伸，強(qiáng)化理解1學(xué)了這篇課文，你有哪些收獲？2完畢：孩子們，今天我們走進(jìn)哺乳動(dòng)物朋友的聯(lián)歡會(huì)，收獲真不少，但是關(guān)于動(dòng)物朋友的奧秘還有很多很多呢,咱們趕快學(xué)習(xí)探究吧!推薦閱讀?少年百科全書(shū)?，收看?動(dòng)物世界?電視欄目，啟發(fā)學(xué)生探究動(dòng)物奧秘五、作業(yè)1把你學(xué)到的新知識(shí)告訴家人。2搜集有關(guān)哺乳動(dòng)物的資料。附：板書(shū)設(shè)計(jì)12聯(lián)