青島版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)教學(xué)課件

1、四年級(jí)四年級(jí) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 下冊(cè)下冊(cè)計(jì)算器計(jì)算器你能提出什么問(wèn)題？你能提出什么問(wèn)題？泰山古樹(shù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表泰山古樹(shù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表地點(diǎn)地點(diǎn)岱廟岱廟虎山虎山紅門(mén)紅門(mén)中天門(mén)中天門(mén)南天門(mén)南天門(mén)天燭峰天燭峰靈巖寺靈巖寺棵數(shù)棵數(shù)25025016616634493449527527164016401461461089110891泰山泰山石刻石刻數(shù)量統(tǒng)計(jì)表數(shù)量統(tǒng)計(jì)表地點(diǎn)地點(diǎn)岱廟岱廟岱麓岱麓 登山東路登山東路岱頂岱頂岱西岱西岱陰岱陰?kù)`巖寺靈巖寺神通寺神通寺塊塊( (處處) )數(shù)數(shù)15715721521557657625825880804444400400100100情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入當(dāng)算式中的數(shù)目比較大，計(jì)算當(dāng)算式中的數(shù)目比

2、較大，計(jì)算起來(lái)比較麻煩時(shí)，我們可以用起來(lái)比較麻煩時(shí)，我們可以用計(jì)算器來(lái)計(jì)算。計(jì)算器來(lái)計(jì)算。紅門(mén)、中天山和南天門(mén)一共有多少棵古樹(shù)？紅門(mén)、中天山和南天門(mén)一共有多少棵古樹(shù)？3449 3449 527 527 1640 1640 泰山古樹(shù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表泰山古樹(shù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表地點(diǎn)地點(diǎn)岱廟岱廟虎山虎山紅門(mén)紅門(mén)中天門(mén)中天門(mén)南天門(mén)南天門(mén)天燭峰天燭峰靈巖寺靈巖寺棵數(shù)棵數(shù)25025016616634493449527527164016401461461089110891探究新知探究新知你認(rèn)識(shí)計(jì)算器嗎？你認(rèn)識(shí)計(jì)算器嗎？小組探究的問(wèn)題小組探究的問(wèn)題1.1.說(shuō)一說(shuō)，你對(duì)計(jì)算器有哪些認(rèn)識(shí)。說(shuō)一說(shuō)，你對(duì)計(jì)算器有哪些認(rèn)識(shí)。2.2.計(jì)

3、算器的外部特征、基本構(gòu)造和基本功能都有哪些計(jì)算器的外部特征、基本構(gòu)造和基本功能都有哪些？3.3.計(jì)算器主要鍵的作用和操作方法是什么計(jì)算器主要鍵的作用和操作方法是什么？ACAC認(rèn)識(shí)計(jì)算器：認(rèn)識(shí)計(jì)算器：液晶顯示屏液晶顯示屏開(kāi)開(kāi)/ /關(guān)機(jī)鍵關(guān)機(jī)鍵消除鍵消除鍵數(shù)字鍵區(qū)數(shù)字鍵區(qū)運(yùn)算符號(hào)鍵運(yùn)算符號(hào)鍵用計(jì)算器計(jì)算的步驟：用計(jì)算器計(jì)算的步驟：l按按 鍵。鍵。l按按 5 2 75 2 7 鍵。鍵。l按按 鍵鍵。l按按 鍵顯示結(jié)果。鍵顯示結(jié)果。l開(kāi)機(jī)按開(kāi)機(jī)按 ON/OFF ON/OFF 鍵。鍵。l如果要清屏按如果要清屏按C C鍵，鍵，要關(guān)機(jī)按要關(guān)機(jī)按 ON/OFF ON/OFF 鍵。鍵。l依次按依次按 3 4 4

4、3 4 4 9 9 鍵。鍵。l依次按依次按 1 6 1 6 4 4 0 0 鍵。鍵。紅門(mén)、中天山和南天門(mén)一共有多少棵古樹(shù)？紅門(mén)、中天山和南天門(mén)一共有多少棵古樹(shù)？344934495275271640 1640 （棵）（棵） ？ 答：紅門(mén)、中天山和南天門(mén)一共答：紅門(mén)、中天山和南天門(mén)一共 有有56165616棵古樹(shù)。棵古樹(shù)。5616 5616 與同伴說(shuō)說(shuō)你用計(jì)算器計(jì)算的過(guò)與同伴說(shuō)說(shuō)你用計(jì)算器計(jì)算的過(guò)程與步驟。程與步驟。靈巖寺古樹(shù)的數(shù)量是岱廟的幾倍？靈巖寺古樹(shù)的數(shù)量是岱廟的幾倍？1089110891250 250 與同伴說(shuō)說(shuō)你用計(jì)算器計(jì)算的過(guò)與同伴說(shuō)說(shuō)你用計(jì)算器計(jì)算的過(guò)程與步驟。程與步驟。泰山古樹(shù)數(shù)量

5、統(tǒng)計(jì)表泰山古樹(shù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表地點(diǎn)地點(diǎn)岱廟岱廟虎山虎山紅門(mén)紅門(mén)中天門(mén)中天門(mén)南天門(mén)南天門(mén)天燭峰天燭峰靈巖寺靈巖寺棵數(shù)棵數(shù)25025016616634493449527527164016401461461089110891用計(jì)算器計(jì)算的步驟：用計(jì)算器計(jì)算的步驟：l按按 鍵顯示結(jié)果鍵顯示結(jié)果:43.564:43.564。 l開(kāi)機(jī)按開(kāi)機(jī)按 ON/OFF ON/OFF 鍵。鍵。l按按 C C 鍵清屏。鍵清屏。l依次按依次按 1 0 8 91 0 8 9 1 1 2 5 0 2 5 0 鍵。鍵。靈巖寺古樹(shù)的數(shù)量是岱廟的幾倍？靈巖寺古樹(shù)的數(shù)量是岱廟的幾倍？1089110891250 250 答：答：靈巖寺古樹(shù)的數(shù)

6、量是岱廟的靈巖寺古樹(shù)的數(shù)量是岱廟的43.56443.564倍倍。43.564 43.564 用計(jì)算器計(jì)算，速度快，正確率高。用計(jì)算器計(jì)算，速度快，正確率高。泰山古樹(shù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表泰山古樹(shù)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表地點(diǎn)地點(diǎn)岱廟岱廟虎山虎山紅門(mén)紅門(mén)中天門(mén)中天門(mén)南天門(mén)南天門(mén)天燭峰天燭峰靈巖寺靈巖寺棵數(shù)棵數(shù)25025016616634493449527527164016401461461089110891不同級(jí)運(yùn)算不同級(jí)運(yùn)算的兩步計(jì)算題，應(yīng)先算的兩步計(jì)算題，應(yīng)先算高一級(jí)高一級(jí)的運(yùn)算，再算的運(yùn)算，再算低一級(jí)低一級(jí)的運(yùn)算。的運(yùn)算。你會(huì)用計(jì)算器計(jì)算你會(huì)用計(jì)算器計(jì)算300030001281286 6嗎？嗎？ 128 1286 6

7、 768 768 3000 3000768768 2232 2232 l按按 鍵顯示結(jié)果：鍵顯示結(jié)果：768 768 。l按按 鍵顯示結(jié)果：鍵顯示結(jié)果：2232 2232 。l開(kāi)機(jī)按開(kāi)機(jī)按 ON/OFF ON/OFF 鍵。鍵。l依次按依次按 1 2 81 2 8 6 6 鍵。鍵。l依次按依次按 3 0 03 0 0 0 0 7 6 87 6 8 鍵。鍵。你會(huì)用計(jì)算器計(jì)算你會(huì)用計(jì)算器計(jì)算300030001281286 6嗎？嗎？ 3000 30001281286 6 2232 2232 有些科學(xué)計(jì)算器會(huì)自動(dòng)先乘除后加減。有些科學(xué)計(jì)算器會(huì)自動(dòng)先乘除后加減。l按按 鍵顯示結(jié)果：鍵顯示結(jié)果：2232

8、2232 。l開(kāi)機(jī)按開(kāi)機(jī)按 ON/OFF ON/OFF 鍵。鍵。l依次按依次按 3 0 03 0 0 0 0 1 2 81 2 8 6 6 鍵。鍵。559559241241 721 721324324 59598484 3123 31239 9729729362362826826 667 667234234121258465846（14281428519519） （16451645865865）29293973974956 4956 用計(jì)算器計(jì)算。用計(jì)算器計(jì)算。80080034734726526534753475389938992262022620用計(jì)算器計(jì)算時(shí)，先觀察算式的用計(jì)算器計(jì)算時(shí)，先

9、觀察算式的運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算。運(yùn)算順序，再進(jìn)行計(jì)算。課堂練習(xí)課堂練習(xí)多選幾個(gè)數(shù)試試，你發(fā)現(xiàn)了什么？多選幾個(gè)數(shù)試試，你發(fā)現(xiàn)了什么？選擇的非零自然數(shù)是多少，最后的結(jié)果就等于多少。選擇的非零自然數(shù)是多少，最后的結(jié)果就等于多少。8788787657652 247047017561756輸入一個(gè)非輸入一個(gè)非0的自然數(shù)0的自然數(shù)開(kāi)開(kāi)始始計(jì)計(jì)算算清清除除下面是三個(gè)小區(qū)下面是三個(gè)小區(qū)8 8月份的用電情況。月份的用電情況。45024450246343463434131634131634A A小區(qū)小區(qū)B B小區(qū)小區(qū)C C小區(qū)小區(qū)每戶(hù)用電每戶(hù)用電268268197197309309戶(hù)數(shù)戶(hù)數(shù)168168322322

10、426426電費(fèi)總額（元）電費(fèi)總額（元）用計(jì)算器計(jì)算時(shí)用計(jì)算器計(jì)算時(shí), ,先用先用數(shù)字鍵數(shù)字鍵按出第一按出第一個(gè)個(gè)數(shù)數(shù), ,再按再按運(yùn)算符號(hào)鍵運(yùn)算符號(hào)鍵, ,接著按接著按第二個(gè)數(shù)第二個(gè)數(shù), ,最最后后按按等號(hào)鍵等號(hào)鍵得出結(jié)果。得出結(jié)果。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)課本：第5頁(yè)第3、6題課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家四年級(jí)四年級(jí) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 下冊(cè)下冊(cè)用計(jì)算器探索規(guī)律用計(jì)算器探索規(guī)律第一組：第一組： 17178383 1251258 8 100010005 5第二組：第二組：7865786534973497 835835232310010010001000200

11、20011362113621920519205下面兩組題，使用什么樣的計(jì)算方法比較合適？試一試。下面兩組題，使用什么樣的計(jì)算方法比較合適？試一試?？谒惚容^簡(jiǎn)捷口算比較簡(jiǎn)捷用計(jì)算器計(jì)算比較簡(jiǎn)捷用計(jì)算器計(jì)算比較簡(jiǎn)捷要合理地使用計(jì)算器。要合理地使用計(jì)算器。情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入返回返回1099891099891199881199881299871299871399861399869999 9999 11 11 9999 9999 12 12 9999 9999 13 13 9999 9999 14 14 用計(jì)算器計(jì)算下面各題用計(jì)算器計(jì)算下面各題, ,你能發(fā)現(xiàn)什么？你能發(fā)現(xiàn)什么？得數(shù)的前兩位數(shù)比乘數(shù)少得數(shù)的

12、前兩位數(shù)比乘數(shù)少1 1。得數(shù)的個(gè)位數(shù)與乘數(shù)的和是得數(shù)的個(gè)位數(shù)與乘數(shù)的和是2020。得數(shù)的中間部分得數(shù)的中間部分都是都是998998。返回返回探究新知探究新知不用計(jì)算器，求出不用計(jì)算器，求出999999991919的結(jié)果。的結(jié)果。999999991919得數(shù)的中間部得數(shù)的中間部分都是分都是998998。得數(shù)的前兩位數(shù)得數(shù)的前兩位數(shù)比乘數(shù)少比乘數(shù)少1 1。1818998998 得數(shù)的個(gè)位數(shù)與乘數(shù)的和是得數(shù)的個(gè)位數(shù)與乘數(shù)的和是2020。1 1返回返回先用計(jì)算器計(jì)算先用計(jì)算器計(jì)算, ,再說(shuō)說(shuō)你有什么再說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)？1 11 1 111111 11 111111111 111 111111111

13、111 1111 111111111111111 11111 1 1121121123211232112343211234321123454321123454321乘數(shù)有乘數(shù)有2 2個(gè)個(gè)1 1，得數(shù)，得數(shù)正中間的數(shù)就是正中間的數(shù)就是2 2。乘數(shù)有乘數(shù)有3 3個(gè)個(gè)1 1，得數(shù)，得數(shù)正中間的數(shù)就是正中間的數(shù)就是3 3。乘數(shù)有乘數(shù)有4 4個(gè)個(gè)1 1，得數(shù)，得數(shù)正中間的數(shù)就是正中間的數(shù)就是4 4。兩邊數(shù)字對(duì)稱(chēng)兩邊數(shù)字對(duì)稱(chēng)返回返回不用計(jì)算器，求出不用計(jì)算器，求出11111111111111111111111111111111的結(jié)果。的結(jié)果。得數(shù)的得數(shù)的兩邊對(duì)稱(chēng)兩邊對(duì)稱(chēng)。幾個(gè)幾個(gè)1 1得數(shù)的中得數(shù)的中間就

14、是幾。間就是幾。12345678765432112345678765432111111111111111111111111111111111返回返回 算籌算籌算盤(pán)算盤(pán)常用計(jì)算器常用計(jì)算器你知道嗎？你知道嗎？返回返回一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，每天大約滴一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，每天大約滴1818千克千克的水，這些水就這樣被白白地流掉了的水，這些水就這樣被白白地流掉了照這樣計(jì)算，一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭兩年照這樣計(jì)算，一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭兩年（一年按一年按365365天天計(jì)算計(jì)算），要浪費(fèi)（，要浪費(fèi)（ ）千克。）千克。把這些水裝在飲水桶中把這些水裝在飲水桶中（每桶按每桶按1515千克計(jì)算千克計(jì)算），這些水大約

15、能裝（，這些水大約能裝（ ）桶。）桶。65706570365365181865706570438438657065701515438438課堂練習(xí)課堂練習(xí)返回返回用計(jì)算器計(jì)算用計(jì)算器計(jì)算884-59884-5912,12,計(jì)算完計(jì)算完59591212后后, ,要按要按( () )鍵。鍵。 ON ON 鍵鍵只能開(kāi)機(jī)只能開(kāi)機(jī), ,并不能繼續(xù)后并不能繼續(xù)后面的計(jì)算。開(kāi)始下一題前要將輸面的計(jì)算。開(kāi)始下一題前要將輸入的全部數(shù)據(jù)清除入的全部數(shù)據(jù)清除, ,要要按按 AC AC 鍵鍵。AC返回返回用計(jì)算器計(jì)算下面每組的前三道題用計(jì)算器計(jì)算下面每組的前三道題, ,再直接寫(xiě)出后面再直接寫(xiě)出后面各各題的題的得數(shù)。得

16、數(shù)。6 69 9= =66666969= =666666669669= =6666666666696669= =66666666666666966669= =666666666666666669666669= =1 19+29+2= =12129+39+3= =1231239+49+4= =123412349+59+5= =12345123459+69+6= =1234561234569+79+7= =(1)(1)(2)(2)返回返回用計(jì)算器計(jì)算下面每組的前三道題用計(jì)算器計(jì)算下面每組的前三道題, ,再直接寫(xiě)出后面再直接寫(xiě)出后面各各題的題的得數(shù)。得數(shù)。6 69 9= =66666969= =66

17、6666669669= =6666666666696669= =66666666666666966669= =666666666666666669666669= =(1)(1)545445544554445554445554444555544445555444445555544444555554444445555554444445555554算式積的最后兩位都是算式積的最后兩位都是54,54,前面由前面由4 4和和5 5組成組成, ,每每個(gè)數(shù)字的個(gè)數(shù)同第二個(gè)個(gè)數(shù)字的個(gè)數(shù)同第二個(gè)因數(shù)中因數(shù)中6 6的個(gè)數(shù)相同。的個(gè)數(shù)相同。返回返回用計(jì)算器計(jì)算下面每組的前三道題用計(jì)算器計(jì)算下面每組的前三道題, ,再

18、直接寫(xiě)出后面再直接寫(xiě)出后面各各題的題的得數(shù)。得數(shù)。1 19+29+2= =12129+39+3= =1231239+49+4= =123412349+59+5= =12345123459+69+6= =1234561234569+79+7= =(2)(2)111111111111111111111111111111111111111111111111111111它們的積都是由它們的積都是由1 1組成組成, ,每每個(gè)算式中第二個(gè)加數(shù)是幾個(gè)算式中第二個(gè)加數(shù)是幾, ,它的積就有幾個(gè)它的積就有幾個(gè)1 1。返回返回用計(jì)算器計(jì)算時(shí)用計(jì)算器計(jì)算時(shí), ,按鍵一定要準(zhǔn)確按鍵一定要準(zhǔn)確, ,這這是是正確計(jì)算的前提

19、。在遇到正確計(jì)算的前提。在遇到有規(guī)律有規(guī)律的的計(jì)算計(jì)算時(shí)時(shí), ,先觀察規(guī)律先觀察規(guī)律, ,再解決問(wèn)題再解決問(wèn)題。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)返回返回課本：第6頁(yè)第7、8題返回返回課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家四年級(jí)四年級(jí) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 下冊(cè)下冊(cè)用字母表示數(shù)用字母表示數(shù)你能提出什么問(wèn)題？你能提出什么問(wèn)題？情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入返回返回節(jié)水水龍頭節(jié)水水龍頭2 2分鐘節(jié)水多少毫升分鐘節(jié)水多少毫升? 3? 3分鐘、分鐘、4 4分鐘分鐘返回返回節(jié)水水龍頭節(jié)水水龍頭2 2分鐘節(jié)水多少毫升分鐘節(jié)水多少毫升?3?3分鐘、分鐘、4 4分鐘分鐘時(shí)間（分鐘）時(shí)間（分鐘） 2 2 節(jié)水量（

20、毫升）節(jié)水量（毫升） 2 2101020 20 3 3 3 3101030 30 4 4 4 4101040 40 你能用一個(gè)式子簡(jiǎn)明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量嗎？ 返回返回探究新知探究新知用一個(gè)式子簡(jiǎn)明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量用一個(gè)式子簡(jiǎn)明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水每分鐘節(jié)水10ml10ml節(jié)水量節(jié)水量: :1010分鐘分鐘10ml10ml 10ml10ml 10ml10ml 10ml10ml10ml10ml（ 個(gè)）個(gè)）用表示流水的時(shí)間用表示流水的時(shí)間返回返回用一個(gè)式子簡(jiǎn)明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量用一個(gè)式子簡(jiǎn)明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水每分鐘節(jié)水10ml10ml節(jié)水量節(jié)水量:

21、:1010分鐘分鐘10ml10ml 10ml10ml 10ml10ml 10ml10ml10ml10ml（ 個(gè)個(gè)）用表示用表示流水的時(shí)間流水的時(shí)間返回返回用一個(gè)式子簡(jiǎn)明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量用一個(gè)式子簡(jiǎn)明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水每分鐘節(jié)水10ml10ml節(jié)水量節(jié)水量:a:a1010a a分鐘分鐘10ml10ml 10ml10ml 10ml10ml 10ml10ml10ml10ml（ a a個(gè)個(gè)）用用a a表示表示流水的時(shí)間流水的時(shí)間返回返回用一個(gè)式子簡(jiǎn)明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量用一個(gè)式子簡(jiǎn)明地表示出任何時(shí)間的節(jié)水量每分鐘節(jié)水每分鐘節(jié)水10ml10ml節(jié)水量節(jié)水量:t:t1010t

22、t分鐘分鐘10ml10ml 10ml10ml 10ml10ml 10ml10ml10ml10ml（ t t個(gè)個(gè)）用用t t表示表示流水的時(shí)間流水的時(shí)間返回返回在含有字母的式子中，數(shù)和字母、字母和字在含有字母的式子中，數(shù)和字母、字母和字母之間的乘號(hào)可以記作母之間的乘號(hào)可以記作“”，也可以省略，也可以省略不寫(xiě)，數(shù)通常寫(xiě)在字母的前面。如：不寫(xiě)，數(shù)通常寫(xiě)在字母的前面。如：a a1010寫(xiě)作寫(xiě)作a10a10或或10a10a。返回返回m m5050用含有字母的式子表示是：用含有字母的式子表示是：小明家原來(lái)每年的電費(fèi)是小明家原來(lái)每年的電費(fèi)是m m元，現(xiàn)在每年節(jié)省元，現(xiàn)在每年節(jié)省電費(fèi)電費(fèi)5050元元。節(jié)約節(jié)約

23、用電后每年的電費(fèi)是多少元？用電后每年的電費(fèi)是多少元？ 求求節(jié)約用電后每年的電費(fèi)是多少，需用原來(lái)每年的節(jié)約用電后每年的電費(fèi)是多少，需用原來(lái)每年的電費(fèi)減節(jié)約用電后每年可節(jié)省的電費(fèi)。電費(fèi)減節(jié)約用電后每年可節(jié)省的電費(fèi)。想一想，想一想，m m可以表示哪些數(shù)？為什么？可以表示哪些數(shù)？為什么？返回返回當(dāng)當(dāng)m m900900時(shí)，現(xiàn)在每年的電費(fèi)是多少元？時(shí)，現(xiàn)在每年的電費(fèi)是多少元？m m505090090050508 85050答：現(xiàn)在每年的電費(fèi)答：現(xiàn)在每年的電費(fèi)是是850850元元。850850就是就是當(dāng)當(dāng)m m900900時(shí)時(shí), ,m-50m-50這個(gè)這個(gè)式子的值。式子的值。m m5050叫作叫作含有字母的

24、式子。含有字母的式子。返回返回看圖填空看圖填空。每小每小杯果汁杯果汁 毫升。毫升。還剩還剩 毫升牛奶。毫升牛奶。n n3 3m m200200課堂練習(xí)課堂練習(xí)返回返回填空。填空。（2 2）6 6袋大米共重袋大米共重y y千克，每袋大米重千克，每袋大米重 千克。千克。 當(dāng)當(dāng)y y150150時(shí)，每袋大米重時(shí)，每袋大米重 千克千克 。m m58584242y y6 62525（1 1）李芳有）李芳有m m元錢(qián)，買(mǎi)書(shū)用去了元錢(qián)，買(mǎi)書(shū)用去了5858元，還剩元，還剩 元。元。 當(dāng)當(dāng)m m100100時(shí)，李芳還剩時(shí)，李芳還剩 元。元。返回返回速生楊的樹(shù)徑每年大約增長(zhǎng)速生楊的樹(shù)徑每年大約增長(zhǎng)3 3厘米厘米。

25、（1 1）如果栽種時(shí)的樹(shù)徑為）如果栽種時(shí)的樹(shù)徑為5 5厘米，厘米，x x年后這棵年后這棵樹(shù)樹(shù)的的樹(shù)徑是多少厘米？樹(shù)徑是多少厘米？5 53 3x x5 53 3x x 5 53 36 6 5 51818 2323答：當(dāng)答：當(dāng)x x6 6時(shí)，這棵樹(shù)的樹(shù)徑是時(shí)，這棵樹(shù)的樹(shù)徑是2323厘米。厘米。（2 2）當(dāng)）當(dāng)x x6 6時(shí)，這棵樹(shù)的樹(shù)徑是多少厘米？時(shí)，這棵樹(shù)的樹(shù)徑是多少厘米？返回返回根據(jù)題意填空。根據(jù)題意填空。大客車(chē)每小時(shí)行大客車(chē)每小時(shí)行a a千米，小汽車(chē)每小時(shí)比大客車(chē)多行千米，小汽車(chē)每小時(shí)比大客車(chē)多行2020千米。千米。（1 1）a a2020表示：表示： （2 2）大客車(chē)）大客車(chē)2 2小時(shí)行的

26、千米數(shù)：小時(shí)行的千米數(shù)： （3 3）小汽車(chē)）小汽車(chē)5 5小時(shí)行的千米數(shù)：小時(shí)行的千米數(shù)： 小汽車(chē)的小汽車(chē)的速度。速度。2a2a5 5(a(a20)20)返回返回正確寫(xiě)出算式。6 6x x3 3（m m6 6）n n5 5a ac c返回返回你能說(shuō)出每個(gè)式子所表示的意思嗎。你能說(shuō)出每個(gè)式子所表示的意思嗎。m mn n：表示：表示1 1筐香蕉比筐香蕉比1 1筐蘋(píng)果重多少千克?？鹛O(píng)果重多少千克。m mn n：表示：表示1 1筐香蕉和筐香蕉和1 1筐蘋(píng)果一共重多少千克?？鹛O(píng)果一共重多少千克。 m m4 4：表示：表示4 4筐這樣的香蕉一共重多少千克。筐這樣的香蕉一共重多少千克。m mn n2 2：表示

27、：表示1 1筐香蕉和筐香蕉和2 2筐蘋(píng)果一共重多少千克?？鹛O(píng)果一共重多少千克。m mn n m mn nm m4 4 m mn n2 2返回返回1.1.字母字母可以表示一個(gè)數(shù)可以表示一個(gè)數(shù), ,用含有字母的用含有字母的式子可以式子可以表表示示一個(gè)數(shù)量一個(gè)數(shù)量。2.2.字母與數(shù)字、字母與字母相乘時(shí)字母與數(shù)字、字母與字母相乘時(shí), ,乘號(hào)乘號(hào)可以可以記作記作“”,”,也可以省略不寫(xiě)也可以省略不寫(xiě)。在省略。在省略乘號(hào)乘號(hào)時(shí)時(shí), ,一般一般把數(shù)把數(shù)字寫(xiě)在字母前面字寫(xiě)在字母前面。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)返回返回課本：第9頁(yè)第1、2、4題返回返回課后作業(yè)課后作

28、業(yè)謝謝大家四年級(jí)四年級(jí) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 下冊(cè)下冊(cè)用字母表示等量關(guān)系用字母表示等量關(guān)系目前，節(jié)能減排、目前，節(jié)能減排、“低碳低碳”環(huán)保已成為環(huán)保已成為社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)。社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)。電動(dòng)汽車(chē)電動(dòng)汽車(chē)作為新能源作為新能源汽車(chē)，與傳統(tǒng)汽車(chē)相汽車(chē)，與傳統(tǒng)汽車(chē)相比，具有清潔、節(jié)能、比，具有清潔、節(jié)能、高效、高效、經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)等優(yōu)勢(shì)。等優(yōu)勢(shì)。你能提出什么問(wèn)題？你能提出什么問(wèn)題？情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入60 60 2 2 120120（千米）（千米） 要求已經(jīng)行駛多少千米，就是求路程。要求已經(jīng)行駛多少千米，就是求路程。怎樣用一個(gè)含有字母的式子表示汽車(chē)行駛速度、時(shí)間怎樣用一個(gè)含有字母的式子表示汽車(chē)行駛速度、時(shí)間和和路程路程

29、之間的關(guān)系？之間的關(guān)系？2 2個(gè)小時(shí)行駛了多少千米？個(gè)小時(shí)行駛了多少千米？速度速度時(shí)間路程時(shí)間路程答：答：2 2個(gè)小時(shí)行駛了個(gè)小時(shí)行駛了120120千米。千米。探究新知探究新知怎樣用一個(gè)含有字母的式子表示汽車(chē)行駛速度、時(shí)間怎樣用一個(gè)含有字母的式子表示汽車(chē)行駛速度、時(shí)間和和路程路程之間的關(guān)系？之間的關(guān)系？速度速度時(shí)間時(shí)間路程路程 試一試，用自己喜歡的字母把這個(gè)數(shù)量關(guān)系表示出來(lái)。試一試，用自己喜歡的字母把這個(gè)數(shù)量關(guān)系表示出來(lái)。 通常用字母通常用字母s s表示路程，表示路程，v v表示速度，表示速度，t t表示時(shí)間。表示時(shí)間。 你會(huì)表示它們之間的關(guān)系嗎？你會(huì)表示它們之間的關(guān)系嗎？s sv vt t

30、想一想，用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系有哪些好處？想一想，用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系有哪些好處？由由 速度速度路程路程時(shí)間時(shí)間速度速度時(shí)間時(shí)間路程路程 s sv vt t 可知可知 t ts sv v 可知可知 v vs st t 由由 時(shí)間時(shí)間路程路程速度速度通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，我們知道 s s v vt t。已知已知s s和和v v，怎樣求，怎樣求t t？已知已知s s和和t t，又怎樣求，又怎樣求v v呢？呢？ 你能把你能把t t3 3代入求路程的數(shù)量關(guān)系式中代入求路程的數(shù)量關(guān)系式中，并并求出它的結(jié)果嗎？試一試。求出它的結(jié)果嗎？試一試。 s s v vt t答：電動(dòng)汽

31、車(chē)答：電動(dòng)汽車(chē)3 3小時(shí)行駛了小時(shí)行駛了180180千米。千米。 180180 60603 3如果如果t t3 3，電動(dòng)汽車(chē)行駛了多少千米？，電動(dòng)汽車(chē)行駛了多少千米？s s v vt t答：電動(dòng)汽車(chē)答：電動(dòng)汽車(chē)5 5小時(shí)行駛了小時(shí)行駛了300300千米。千米。 300300 60605 5（1 1）如果）如果t t5 5，電動(dòng)汽車(chē)行駛了多少千米？，電動(dòng)汽車(chē)行駛了多少千米？t t s sv v答：需要行答：需要行4 4小時(shí)。小時(shí)。 4 4 240 2406060（2 2）如果電動(dòng)汽車(chē)行駛）如果電動(dòng)汽車(chē)行駛240240千米，需要幾小時(shí)？千米，需要幾小時(shí)？v v s st t答：電動(dòng)車(chē)的速度是每小時(shí)

32、答：電動(dòng)車(chē)的速度是每小時(shí)5555千米。千米。 5555 440 4408 8（3 3）如果電動(dòng)汽車(chē)）如果電動(dòng)汽車(chē)8 8小時(shí)行駛小時(shí)行駛440440千米，它的速度是多少？千米，它的速度是多少？填一填。填一填。（1 1）黃河大橋全長(zhǎng)）黃河大橋全長(zhǎng)S S米，汽車(chē)通過(guò)大橋用米，汽車(chē)通過(guò)大橋用t t分鐘。汽分鐘。汽車(chē)行駛的速度車(chē)行駛的速度V V 。（2 2）黃河小浪底發(fā)電站平均每臺(tái)機(jī)組每小時(shí)發(fā)電）黃河小浪底發(fā)電站平均每臺(tái)機(jī)組每小時(shí)發(fā)電n n千瓦時(shí)，千瓦時(shí)，m m臺(tái)機(jī)組每小時(shí)發(fā)電臺(tái)機(jī)組每小時(shí)發(fā)電w w千瓦時(shí)。用式子表示千瓦時(shí)。用式子表示w w 。s st tmnmn課堂練習(xí)課堂練習(xí)速度（千米速度（千米/時(shí)

33、）時(shí)）時(shí)間（時(shí)）時(shí)間（時(shí)）路程（千米）路程（千米）60 x6xb180vt根據(jù)路程、速度、時(shí)間三者的關(guān)系，填寫(xiě)下表。根據(jù)路程、速度、時(shí)間三者的關(guān)系，填寫(xiě)下表。60 xx6180bvt數(shù)量（千克）數(shù)量（千克）25815x總價(jià)（元）已知每千克已知每千克蘋(píng)果蘋(píng)果a元元，填寫(xiě)下，填寫(xiě)下表。表。25815x如果用如果用c c表示總價(jià)表示總價(jià)，a表示表示單價(jià)單價(jià)，x表示表示數(shù)量數(shù)量，那么那么c c ax用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系時(shí)用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系時(shí), ,首先根據(jù)首先根據(jù)題意寫(xiě)出數(shù)量關(guān)系式題意寫(xiě)出數(shù)量關(guān)系式, ,然后然后用字母替換相應(yīng)的用字母替換相應(yīng)的數(shù)量數(shù)量。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？這節(jié)

34、課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)課堂小結(jié)課本：第14頁(yè)第2、3題課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家四年級(jí)四年級(jí) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 下冊(cè)下冊(cè)用字母表示數(shù)量關(guān)系、公式用字母表示數(shù)量關(guān)系、公式如果用如果用C C表示周長(zhǎng)表示周長(zhǎng), ,用用S S表示面積表示面積, ,你能用字母表示出你能用字母表示出正方形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式嗎正方形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式嗎? ?正方形的周長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)= =邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)4 4C C = = a a 4 4 情境導(dǎo)情境導(dǎo)入入返回返回如果用如果用C C表示周長(zhǎng)表示周長(zhǎng), ,用用S S表示面積表示面積, ,你能用字母表示出你能用字母表示出正方形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式嗎正方形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式嗎? ?

35、正方形的面積正方形的面積= =邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)S S = = a a a a 返回返回探究新知探究新知a a4 4和和4 4a a通?？梢詫?xiě)成通?？梢詫?xiě)成44a a或或4 4a a；a aa a可以寫(xiě)成可以寫(xiě)成a aa a或或a a。正方形的面積正方形的面積= =邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)S S = = a a a a 正方形的周長(zhǎng)正方形的周長(zhǎng)= =邊長(zhǎng)邊長(zhǎng)4 4C C = = a a 4 4 讀作讀作“a a的平方的平方”,”,表示表示2 2個(gè)個(gè)a a相乘。相乘。返回返回你能用字母表示長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式嗎你能用字母表示長(zhǎng)方形周長(zhǎng)和面積的計(jì)算公式嗎? ?長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) （長(zhǎng)（長(zhǎng) 寬）寬

36、） 2 2長(zhǎng)方形的面積長(zhǎng)方形的面積 長(zhǎng)長(zhǎng) 寬寬C C S S （ + b + b） 2 2 b b返回返回小知識(shí)：小知識(shí)： 字母字母與字母與字母相乘相乘乘號(hào)乘號(hào)可以省略不可以省略不寫(xiě)寫(xiě)，或用，或用“” ” 表示。表示。如：如：a ab b，可以表示為，可以表示為abab或者或者abab。返回返回小知識(shí)：小知識(shí)： 數(shù)與字母相乘數(shù)與字母相乘乘號(hào)也可以省略不寫(xiě)，但一般不用乘號(hào)也可以省略不寫(xiě)，但一般不用“”表示。表示。如：如：2 2a a ，可以表示為，可以表示為2a2a。這里這里數(shù)字要數(shù)字要寫(xiě)在字母前面寫(xiě)在字母前面，如：如：2a2a不要寫(xiě)成不要寫(xiě)成a2a2。返回返回小知識(shí)：小知識(shí)： 兩兩個(gè)相同的字母

37、相乘個(gè)相同的字母相乘可以省略乘號(hào)，寫(xiě)成這個(gè)字母的平方。可以省略乘號(hào)，寫(xiě)成這個(gè)字母的平方。如如：a a a a，可以表示為，可以表示為a a2 2, , 讀讀作作：a a的的平方平方。返回返回省略乘號(hào)寫(xiě)出下面各式。省略乘號(hào)寫(xiě)出下面各式。7m7m6a6aababb bx7 7m ma a6 6a ab bb bx課堂練習(xí)課堂練習(xí)返回返回在在 里填上里填上“”“”“4.985.14.983.293.313.29ca+cbc+ba返回返回三角形三角形的內(nèi)角和：的內(nèi)角和：1+2+3=180 所有三角形的內(nèi)角和都是所有三角形的內(nèi)角和都是180180返回返回三角形的分類(lèi)：三角形的分類(lèi)：三個(gè)角都是銳角的三角形

38、是銳角三角形。有一個(gè)角是三個(gè)角都是銳角的三角形是銳角三角形。有一個(gè)角是直直角角的三角形是直角三角形。有一個(gè)角是鈍角的三角形的三角形是直角三角形。有一個(gè)角是鈍角的三角形是是鈍角三角形鈍角三角形。任意一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角。任意一個(gè)三角形中至少有兩個(gè)銳角。按角按角分分：返回返回三角形的分類(lèi)：三角形的分類(lèi)：有兩條邊相等的三角形是等腰三角形有兩條邊相等的三角形是等腰三角形。三三條邊都相等的三角形是等邊三角形。條邊都相等的三角形是等邊三角形。按按邊邊分分：返回返回平行四邊形：平行四邊形：平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行且相等平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行且相等, ,平行四邊形平行四邊形具有具有易變形的易變

39、形的特性。特性。返回返回梯形：梯形：返回返回平行四邊形平行四邊形、梯形、梯形各各部分的名稱(chēng)：部分的名稱(chēng)：返回返回四邊四邊形的分類(lèi)：形的分類(lèi)：四邊形四邊形平行四邊形平行四邊形長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形正方形正方形梯形梯形返回返回能夠區(qū)分從不同方向觀察到的圖形：能夠區(qū)分從不同方向觀察到的圖形：返回返回按圖形要求填空。按圖形要求填空。(2)(2)梯形有梯形有( ( ) )。(3)(3)等腰梯形有等腰梯形有( ( ) )。(1)(1)平行四邊形有平行四邊形有( ( ) )。(4)(4)直角梯形有直角梯形有( ( ) )。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)返回返回 180180-105-105-45-45=30=30先算一算，填一填，

40、再分別畫(huà)出三角形底邊上的高。先算一算，填一填，再分別畫(huà)出三角形底邊上的高。1=( )1=( )2=( )2=( )3=( )3=( ) 180180-90-90-45-45=45=4530304545 180180-40-40-85-85=55=555555返回返回下面的圖形分別是從哪一面看到的？下面的圖形分別是從哪一面看到的？從從( )( )面看面看從從( )( )面看面看從從( )( )面看面看從從( )( )面看面看右右上上下下左左返回返回連一連。連一連。從前面看從前面看從左面看從左面看從上面看從上面看返回返回課本：第108頁(yè)第17題，第109頁(yè)第18題返回返回課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家四

41、年級(jí)四年級(jí) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 下冊(cè)下冊(cè)平均數(shù)平均數(shù)我們一起來(lái)我們一起來(lái)整理有關(guān)平均整理有關(guān)平均數(shù)的知識(shí)吧。數(shù)的知識(shí)吧。怎么求平均數(shù)呢？怎么求平均數(shù)呢？一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的份數(shù)所得的商叫這組一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的份數(shù)所得的商叫這組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)的平均數(shù)。平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的。平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的整體水平整體水平。復(fù)習(xí)導(dǎo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入入返回返回求平均數(shù)：求平均數(shù)：先將每個(gè)數(shù)據(jù)依次相加求出全部數(shù)據(jù)的總和先將每個(gè)數(shù)據(jù)依次相加求出全部數(shù)據(jù)的總和( (總數(shù)量總數(shù)量),),然后然后利用利用“總和總和總份數(shù)總份數(shù)”求出求出平均數(shù)。平均數(shù)。兩個(gè)小組進(jìn)行跳繩比賽。第一小組兩個(gè)小組進(jìn)行跳繩比賽。第一小

42、組4 4人人, ,平均每人跳平均每人跳8282下下, ,第二第二小組小組2 2人人, ,共跳了共跳了158158下。求這兩個(gè)小組平均每人跳了多少下下。求這兩個(gè)小組平均每人跳了多少下, ,列式列式:(82:(824+158)4+158)(4+2)=81(4+2)=81(下下) )返回返回知識(shí)梳理知識(shí)梳理分段統(tǒng)計(jì)表：分段統(tǒng)計(jì)表：面對(duì)雜亂、無(wú)序、眾多的數(shù)據(jù)不容易比較時(shí)面對(duì)雜亂、無(wú)序、眾多的數(shù)據(jù)不容易比較時(shí)，我們，我們可以可以采采用用分段統(tǒng)計(jì)表，在分段時(shí)要分段統(tǒng)計(jì)表，在分段時(shí)要注意段注意段的劃分應(yīng)科學(xué)合理，的劃分應(yīng)科學(xué)合理，并并且且數(shù)據(jù)不能遺漏數(shù)據(jù)不能遺漏，這樣，這樣可以為以后分析數(shù)據(jù)帶來(lái)方便可以為以

43、后分析數(shù)據(jù)帶來(lái)方便。成績(jī)成績(jī)( (厘米厘米) ) 合計(jì)合計(jì)119119及及119119以下以下120120 139139140140 159159160160及及160160以上以上人數(shù)人數(shù)20202 29 96 63 3第第2 2小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表小隊(duì)立定跳遠(yuǎn)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表返回返回消費(fèi)知多少：消費(fèi)知多少：通過(guò)本次活動(dòng)通過(guò)本次活動(dòng), ,掌握自己的消費(fèi)情況掌握自己的消費(fèi)情況, ,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣習(xí)慣, ,樹(shù)立樹(shù)立正確的人生觀。要好好學(xué)習(xí)正確的人生觀。要好好學(xué)習(xí), ,以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母父母的的養(yǎng)育之恩。養(yǎng)育之恩。返回返回口算比賽?？谒惚荣悺５谝恍〗M口算成績(jī)統(tǒng)計(jì)表第

44、一小組口算成績(jī)統(tǒng)計(jì)表姓名姓名孫紅孫紅 丁曉丁曉 周玉周玉 李丹李丹正確題數(shù)正確題數(shù)1414101011119 9第第二二小組小組口算成績(jī)統(tǒng)計(jì)表口算成績(jī)統(tǒng)計(jì)表姓名姓名張華張華王明王明趙雪趙雪正確題數(shù)正確題數(shù)101012121414哪一組的口算成績(jī)好哪一組的口算成績(jī)好? ?用平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的用平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的整體整體情況情況。先求出每個(gè)小組平均每人口算。先求出每個(gè)小組平均每人口算的的題題數(shù)數(shù), ,再比較誰(shuí)的成績(jī)好。再比較誰(shuí)的成績(jī)好。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)返回返回第一小組口算成績(jī)統(tǒng)計(jì)表第一小組口算成績(jī)統(tǒng)計(jì)表姓名姓名孫紅孫紅 丁曉丁曉 周玉周玉 李丹李丹正確題數(shù)正確題數(shù)1414101

45、011119 9第第二二小組小組口算成績(jī)統(tǒng)計(jì)表口算成績(jī)統(tǒng)計(jì)表姓名姓名張華張華王明王明趙雪趙雪正確題數(shù)正確題數(shù)101012121414(14+10+11+9)(14+10+11+9)4 4= =44444 4=11(=11(道道) )(10+12+14)(10+12+14)3 3=36=363 3=12(=12(道道) )因?yàn)橐驗(yàn)?212道道1111道道, ,所以所以第二小組的口算成績(jī)好。第二小組的口算成績(jī)好。返回返回育才小學(xué)四年級(jí)三班的五位同學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的育才小學(xué)四年級(jí)三班的五位同學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的成績(jī)成績(jī)情況情況如下表如下表: :姓名姓名語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)王宏王宏90909

46、7979191張俊張俊95958686李奇李奇858595959595劉芳劉芳929285858787趙飛趙飛888893939696平均數(shù)平均數(shù)9494你能將上表補(bǔ)充完整嗎你能將上表補(bǔ)充完整嗎? ?語(yǔ)文一欄要求平均數(shù)語(yǔ)文一欄要求平均數(shù), ,應(yīng)用學(xué)生總的成績(jī)除應(yīng)用學(xué)生總的成績(jī)除以相應(yīng)以相應(yīng)人數(shù)。人數(shù)。數(shù)學(xué)欄中要求張俊的成績(jī)數(shù)學(xué)欄中要求張俊的成績(jī), ,應(yīng)用平均成績(jī)乘相應(yīng)人數(shù)應(yīng)用平均成績(jī)乘相應(yīng)人數(shù)減去其余人的成績(jī)。減去其余人的成績(jī)。英語(yǔ)一欄要求平均成績(jī)英語(yǔ)一欄要求平均成績(jī), ,應(yīng)應(yīng)用總成績(jī)除以相應(yīng)人數(shù)。用總成績(jī)除以相應(yīng)人數(shù)。返回返回姓名姓名語(yǔ)文語(yǔ)文數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)英語(yǔ)英語(yǔ)王宏王宏909097979191張

47、俊張俊95958686李奇李奇858595959595劉芳劉芳929285858787趙飛趙飛888893939696平均數(shù)平均數(shù)9494語(yǔ)文平均成績(jī)語(yǔ)文平均成績(jī):(90+95+85+92+88):(90+95+85+92+88)5=90(5=90(分分) )張俊的數(shù)學(xué)成績(jī)張俊的數(shù)學(xué)成績(jī):94:945-(97+95+85+93)=100(5-(97+95+85+93)=100(分分) )英語(yǔ)平均成績(jī)英語(yǔ)平均成績(jī):(91+86+95+87+96):(91+86+95+87+96)5=91(5=91(分分) )90901001009191返回返回小紅參加四次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)小紅參加四次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn), ,平均成

48、績(jī)是平均成績(jī)是6868分分, ,她想再通過(guò)一次她想再通過(guò)一次數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn), ,將五次的平均成績(jī)提高到最少將五次的平均成績(jī)提高到最少7070分分, ,那么那么, ,在下次測(cè)驗(yàn)中在下次測(cè)驗(yàn)中, ,她她至少要得多少分至少要得多少分? ?用用前四次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)可以算出前四次的總分前四次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的平均成績(jī)可以算出前四次的總分, ,即即 ：68684=4=272(272(分分) )第五第五次測(cè)驗(yàn)后次測(cè)驗(yàn)后, ,五次的平均成績(jī)最少五次的平均成績(jī)最少是是7070分分, ,所以五次所以五次的的總分總分至少至少是是70705=5=350(350(分分) ) 用減法可算出第五次的成績(jī)至少是用減法可算出第五

49、次的成績(jī)至少是多少。多少。返回返回小紅參加四次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)小紅參加四次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn), ,平均成績(jī)是平均成績(jī)是6868分分, ,她想再通過(guò)一次她想再通過(guò)一次數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn), ,將五次的平均成績(jī)提高到最少將五次的平均成績(jī)提高到最少7070分分, ,那么那么, ,在下次測(cè)驗(yàn)中在下次測(cè)驗(yàn)中, ,她她至少要得多少分至少要得多少分? ?70705-685-684 4 = =350-272350-272 = =78(78(分分) )答答: :她至少要得她至少要得7878分。分。返回返回南江市去年日照時(shí)間統(tǒng)計(jì)表南江市去年日照時(shí)間統(tǒng)計(jì)表(1)(1)南南江市去年平均江市去年平均每月每月日照時(shí)間日照時(shí)間約是多少約是多少？

50、（可用可用計(jì)算器計(jì)算計(jì)算器計(jì)算） (217+225+160+237+264+258+233+210+151+176+134+138) (217+225+160+237+264+258+233+210+151+176+134+138)1212=2403=24031212200(200(小時(shí)小時(shí)) ) 答：答：南江市去年平均南江市去年平均每月日照時(shí)間每月日照時(shí)間約約是是200200小時(shí)。小時(shí)。返回返回南江市去年日照時(shí)間統(tǒng)計(jì)表南江市去年日照時(shí)間統(tǒng)計(jì)表(2)(2)北江市平均每月北江市平均每月日照日照時(shí)間時(shí)間約約235235小時(shí)，小時(shí)，上半年上半年平均每月日照時(shí)間平均每月日照時(shí)間約約243243小時(shí)小時(shí)

51、，下半年平均，下半年平均每月每月日照時(shí)間日照時(shí)間約是約是多少小時(shí)多少小時(shí)？ (235 (23512-24312-2436)6)6 6=(2820-1458)=(2820-1458)6 6=1362=13626 6=227(=227(小時(shí)小時(shí)) )答：下半年平均答：下半年平均每月日照時(shí)間每月日照時(shí)間約約是是227227小時(shí)。小時(shí)。返回返回課本：第109頁(yè)第20題，第110頁(yè)第21題返回返回課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家四年級(jí)四年級(jí) 數(shù)學(xué)數(shù)學(xué) 下冊(cè)下冊(cè)綜合練習(xí)綜合練習(xí)2424x=24=24 x.=24=24x在含有字母的式子里在含有字母的式子里, ,數(shù)字和字母、字母和數(shù)字和字母、字母和字母字母中間中間的

52、乘號(hào)可以記作的乘號(hào)可以記作“”“”, ,也可以省略不寫(xiě)也可以省略不寫(xiě)。省略省略乘號(hào)時(shí)乘號(hào)時(shí), ,通常把數(shù)字寫(xiě)在字母通常把數(shù)字寫(xiě)在字母前面前面。用含有字母的式子表示指定的數(shù)量用含有字母的式子表示指定的數(shù)量, ,再把字母再把字母的的取值取值代入式中求代入式中求值。值。復(fù)習(xí)導(dǎo)復(fù)習(xí)導(dǎo)入入返回返回2.632.63千米千米=2630=2630米米可以用這個(gè)數(shù)乘或除以?xún)蓚€(gè)單位間的進(jìn)率可以用這個(gè)數(shù)乘或除以?xún)蓚€(gè)單位間的進(jìn)率, ,也也可可以以直接把小數(shù)點(diǎn)向右或向左移動(dòng)相應(yīng)的直接把小數(shù)點(diǎn)向右或向左移動(dòng)相應(yīng)的位數(shù)。位數(shù)。返回返回運(yùn)算運(yùn)算律：律：加法交換律：加法交換律：a a + + b b = = b b + + a

53、 a加法結(jié)合律：加法結(jié)合律：( ( a a + + b b ) +) + c c = = a a + + ( ( b b + + c c ) )乘法交換律：乘法交換律：a a b b = = b b a a乘法結(jié)合律：乘法結(jié)合律：( ( a a b b ) ) c c = = a a ( ( b b c c ) )乘法分配律：乘法分配律：( ( a a + + b b ) ) c c = = a a c c + + b b c c 返回返回知識(shí)梳理知識(shí)梳理筆算筆算小數(shù)加減法：小數(shù)加減法： 7.2 7.26.4 86.4 82 2. .0 07 7. .0 0. .返回返回小數(shù)加減混合運(yùn)算：小數(shù)

54、加減混合運(yùn)算： 36.7-19.4+35.8 36.7-19.4+35.8=17.3+35.8=17.3+35.8=53.1=53.1返回返回能夠區(qū)分從不同方向觀察到的圖形：能夠區(qū)分從不同方向觀察到的圖形：返回返回三角形三角形三邊三邊的關(guān)系的關(guān)系：三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。三角形任意兩邊長(zhǎng)度的和大于第三邊。三條線段中三條線段中, ,只要最短的兩邊長(zhǎng)度和大于最只要最短的兩邊長(zhǎng)度和大于最長(zhǎng)的長(zhǎng)的邊邊, ,它們就能?chē)伤鼈兙湍車(chē)扇切?。三角形。a+bca+cbc+ba返回返回三角形三角形的內(nèi)角和：的內(nèi)角和：1+2+3=180 所有三角形的內(nèi)角和都是所有三角形的內(nèi)角和都是180180返回返回平行四邊形：平行四邊形：平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行且相等平行四邊形的兩組對(duì)邊分別平行且相等, ,平行四邊形平行四邊形具有具有易變形的易變形的特性。特性。返回返回梯形：梯形：返回返回怎么求平均數(shù)呢？怎么求平均數(shù)呢？一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的份數(shù)所得的商叫這組一組數(shù)據(jù)的和除以這組數(shù)據(jù)的份數(shù)所得的商叫這組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的平均數(shù)的平均數(shù)。平均數(shù)能