浙江省嵊州市城關(guān)中學(xué)2011屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第二次(4月)月考試題(無(wú)答案) 浙教版_第1頁(yè)
浙江省嵊州市城關(guān)中學(xué)2011屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第二次(4月)月考試題(無(wú)答案) 浙教版_第2頁(yè)
浙江省嵊州市城關(guān)中學(xué)2011屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第二次(4月)月考試題(無(wú)答案) 浙教版_第3頁(yè)
浙江省嵊州市城關(guān)中學(xué)2011屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第二次(4月)月考試題(無(wú)答案) 浙教版_第4頁(yè)
浙江省嵊州市城關(guān)中學(xué)2011屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第二次(4月)月考試題(無(wú)答案) 浙教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、浙江省嵊州市城關(guān)中學(xué)2011屆九年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期第二次(4月)月考試題(無(wú)答案) 浙教版一、選擇題(本題有10個(gè)小題, 每小題4分, 共40分) 1在實(shí)數(shù)中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為( )(A) 3 個(gè) (B) 4個(gè) (C)5個(gè) (D) 6個(gè)22010年某市啟動(dòng)了歷史上規(guī)模最大的軌道交通投資建設(shè),預(yù)計(jì)某市軌道交通投資將達(dá)到51 800 000 000元人民幣. 將51 800 000 000用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是( ) A. 5.18×1010 B. 51.8×109 C. 0.518×1011 D. 518×1083下面四個(gè)幾何體中,左視圖是四邊形的幾何體共有

2、( ) A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D. 4個(gè)4若,下列不等式成立的是 ( )A B C. 0 D05為了調(diào)查某小區(qū)居民的用水情況,隨機(jī)抽查了10戶家庭的月用水量,結(jié)果如下表:月用水量(噸)4569戶數(shù)3421則關(guān)于這10戶家庭的月用水量,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A中位數(shù)是5噸 B眾數(shù)是5噸 C極差是3噸 D平均數(shù)是5.3噸 (第6題圖)6如圖,BD是O的直徑,CBD=,則A的度數(shù)為 ( )A30 B45 C60 D757小明用一個(gè)半徑為5,面積為15的扇形紙片,制作成一個(gè)圓錐的側(cè)面(接縫處不重疊),那么這個(gè)圓錐的底面半徑為 ( )A3B4 C5D158已知二次函數(shù)中,其函數(shù)與自變量之間的部

3、分對(duì)應(yīng)值如下表所示:01235212點(diǎn)A(,)、B(,)在函數(shù)的圖象上,則當(dāng),時(shí), 與的大小關(guān)系正確的是 ( )A B C D9已知下列命題:若,則;若,則;角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊距離相等;平行四邊形的對(duì)角線互相平分;直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.其中原命題與逆命題均為真命題的是 ( )A. B. C. D. 10如圖,已知,是斜邊的中點(diǎn),過(guò)作于,連結(jié) 交于;過(guò)作于,連結(jié)交于;過(guò)作于,如此繼續(xù),可以依次得到點(diǎn),分別記,的面積為,則 ( )BCAE1E2E3D4D1D2D3(第10題圖)A= B=C= D=二、填空題 (本題有6個(gè)小題, 每小題5分, 共30分)11. 化簡(jiǎn) 的平方

4、根為 。12. 將二次函數(shù)的圖象向右平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位后,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是 。13在創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市活動(dòng)中,某市園林部門(mén)為擴(kuò)大城市的綠化面積,進(jìn)行了大量的樹(shù)木移載下表記錄的是在相同的條件下移栽某種幼樹(shù)的棵數(shù)與成活棵數(shù):移栽棵數(shù)100100010000成活棵數(shù)899109008請(qǐng)依此估計(jì)這種幼樹(shù)成活的概率是 (結(jié)果用小數(shù)表示,精確到0.1)(第15題)14. 定義新運(yùn)算“”,規(guī)則:,如,。若的兩根為,則 15將一副三角板按如圖1位置擺放,使得兩塊三角板的直角邊AC和MD重合.已知AB=AC=8 cm,將MED繞點(diǎn)A(M)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后(圖2),兩個(gè)三角形重疊

5、(陰影)部分的面積是 cm2AEACABADAOA(第16題圖)FA16如圖,矩形紙片ABCD,點(diǎn)E是AB上一點(diǎn),且BEEA=53,EC=,把BCE沿折痕EC向上翻折,若點(diǎn)B恰好落在AD邊上,設(shè)這個(gè)點(diǎn)為F,則(1)AB= ,BC= ;(2)若O內(nèi)切于以F、E、B、C為頂點(diǎn)的四邊形,則O的面積= 城關(guān)中學(xué)2011年數(shù)學(xué)月考答題卷 (4月)一、選擇題(本題有10個(gè)小題, 每小題4分, 共40分) 題號(hào)12345678910答案二、填空題 (本題有6個(gè)小題, 每小題5分, 共30分)11、 、 。 12、 。 13、 。14、 。 15、 。 16、 、 、 。三、解答題(本題有8個(gè)小題,共66分)

6、17(本小題8分)(1)計(jì)算: +;18(本小題8分)先化簡(jiǎn),再求值: ,其中.19(本小題8分)解不等式組,并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)20(本小題8分)四張質(zhì)地相同的卡片如圖所示 將卡片洗勻后,背面朝上放置在桌面上(1)求隨機(jī)抽取一張卡片,恰好得到數(shù)字2的概率;(2)小貝和小晶想用以上四張卡片做游戲,游戲規(guī)則見(jiàn)信息圖你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖法說(shuō)明理由,若認(rèn)為不公平,請(qǐng)你修改規(guī)則,使游戲變得公平21(本小題10分)如圖所示,為布置2011年中考考點(diǎn),我校在教學(xué)樓上掛起了橫幅“沉著應(yīng)試,冷靜答題” 小明在操場(chǎng)的A處正面觀測(cè)橫幅,測(cè)得橫幅下端D處的仰角為30º,然后他朝正

7、對(duì)教學(xué)樓方向前進(jìn)10m到達(dá)B處,又測(cè)得該橫幅上端C處的仰角為45º若該樓高為16.6m,小明的眼睛離地面1.6m,橫幅上端與樓房的頂端平齊求橫幅上端與下端之間的距離(1.732,結(jié)果精確到0.1m)22(本小題10分)問(wèn)題:如圖(1)在菱形ABCD和菱形BEFG中,點(diǎn)A、B、E在同一直線上,P是線段DF的中點(diǎn),連結(jié)PG、PC,若ABC=BEF=60°,探究PG與PC的位置關(guān)系及的值,小聰同學(xué)的思路是延長(zhǎng)GP交DC于點(diǎn)H,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過(guò)推理使問(wèn)題得到解決。請(qǐng)你參考小聰同學(xué)的思路,探究并解決下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出上面問(wèn)題中線段PG與PC的位置關(guān)系及的值。(2)將圖(1)中的

8、菱形BEFG恰好與菱形ABCD的邊AB在同一直線上,原問(wèn)題中的其它條件不變(如圖(2)你在(1)中得到的兩個(gè)結(jié)論是否發(fā)生變化?寫(xiě)出你的猜想,并加以證明。23(本小題12分)某商場(chǎng)將進(jìn)價(jià)為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺(tái),為了配合國(guó)家“家電下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施.調(diào)查表明:這種冰箱的售價(jià)每降低50元,平均每天就能多售出4臺(tái) (1)假設(shè)每臺(tái)冰箱降價(jià)x元,商場(chǎng)每天銷售這種冰箱的利潤(rùn)是y元,請(qǐng)寫(xiě)出y與x之間的函數(shù)表達(dá)式;(不要求寫(xiě)自變量的取值范圍) (2)商場(chǎng)要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時(shí)又要使百姓得到實(shí)惠,每臺(tái)冰箱應(yīng)降價(jià)多少元? (3)每臺(tái)冰箱降價(jià)多少元時(shí),商場(chǎng)每天銷售這種冰箱的利潤(rùn)最高?最高利潤(rùn)是多少?24、(本小題14分)如圖,已知OABC是矩形,點(diǎn)A在軸的正半軸上,點(diǎn)C在軸的正半軸上,OC=6,OA=8。點(diǎn)P從點(diǎn)A開(kāi)始沿邊AO向點(diǎn)O以1/的速度移動(dòng),與此同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C開(kāi)始沿CB向點(diǎn)B以1/的速度移動(dòng)。如果P、Q分別從A,C同時(shí)出發(fā)。(1)若連結(jié)OQ、PB,試判

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論