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文檔簡(jiǎn)介
1、局機(jī)關(guān)四查四治四增強(qiáng)努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)專(zhuān)題活動(dòng)工作方案各黨支部、各科室:為進(jìn)一步推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定在局機(jī)關(guān)開(kāi)展以“四查四治四增強(qiáng)、實(shí)現(xiàn)一個(gè)總目標(biāo)”為主要內(nèi)容的專(zhuān)題活動(dòng),現(xiàn)結(jié)合實(shí)際,提出如下工作方案。一、總體要求各支部、各科室要結(jié)合落實(shí)XX市財(cái)政局深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合機(jī)關(guān)干部聯(lián)系群眾服務(wù)基層和“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)示范村活動(dòng),結(jié)合各科室及本職崗位的職責(zé)和任務(wù),圍繞“查宗旨意識(shí)牢不牢,治脫離實(shí)際、脫離群眾之病,增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí);查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí),治工作拖拉、辦事效率不高之病,增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的責(zé)任意識(shí);查精神狀態(tài)振不振,治貪圖安逸、慵懶
2、散漫之病,增強(qiáng)銳意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上、勇創(chuàng)一流的擔(dān)當(dāng)意識(shí);查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán),治攀比享受、鋪張浪費(fèi)之病,增強(qiáng)艱苦樸素、清廉自守、勤儉辦一切事情的廉潔意識(shí)”,努力實(shí)現(xiàn)“確保民生資金到位,保障群眾切身利益”的總目標(biāo),以嶄新的狀態(tài)投入工作,以?xún)?yōu)良的作風(fēng)求實(shí)創(chuàng)新,以扎實(shí)的工作提升效率,以更高的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立形象,集中整治“工作抓實(shí)不夠、工作效率不高,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、作風(fēng)基礎(chǔ)不牢,廉潔自律不嚴(yán)、精神狀態(tài)不佳”的問(wèn)題,不斷推進(jìn)財(cái)政局工作服務(wù)大局、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的能力,為推進(jìn)“三大歷史任務(wù)”,實(shí)現(xiàn)“八個(gè)方面走在全省前列”目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。二、主要內(nèi)容查宗旨意識(shí)牢不牢,治脫離實(shí)際、脫離群眾之病,增強(qiáng)全心全意為人民服務(wù)
3、的宗旨意識(shí)。主要是對(duì)照黨章查找黨員干部在思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題。是否存在高高在上、不接地氣、脫離基層、脫離群眾的現(xiàn)象,是否存在不善于深入基層開(kāi)展工作,調(diào)研的針對(duì)性不強(qiáng),帶著問(wèn)題調(diào)研不夠,調(diào)研成果用來(lái)指導(dǎo)工作做的不好、不力的現(xiàn)象,是否存在首問(wèn)責(zé)任制落實(shí)不到位,對(duì)上面政策掌握不清、信息不靈,對(duì)基層相關(guān)工作推進(jìn)督導(dǎo)不力、情況不明,要求提供相關(guān)情況時(shí)敷衍了事的現(xiàn)象,是否能夠在服務(wù)對(duì)象、基層群眾當(dāng)中注意形象、掌握分寸。針對(duì)存在的問(wèn)題,采取以下措施:1 、開(kāi)展理想信念教育,強(qiáng)化宗旨意識(shí)教育,局主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課,局班子成員帶頭談心得體會(huì)。2、聘請(qǐng)市委黨校講師作黨的群眾路線教育專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告。3、組織黨總支中心組學(xué)
4、習(xí),學(xué)習(xí)中央、省委關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神。4、發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),推動(dòng)黨員干部加強(qiáng)主觀世界改造,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想更加堅(jiān)定、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)更加牢固。5. 切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)幫扶村和干部駐村幫扶制度,解決一些實(shí)際困難和問(wèn)題。查工作作風(fēng)實(shí)不實(shí),治工作拖拉、辦事效率不高之病,增強(qiáng)求真務(wù)實(shí)的責(zé)任意識(shí)。主要是結(jié)合財(cái)政工作實(shí)際,查找工作中群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、弄虛作假的問(wèn)題。是否存在狠抓落實(shí)、跟蹤問(wèn)效的力度不夠,有些制度重制定輕落實(shí),資金管理中擠占挪用、效益低下甚至違規(guī)違紀(jì)的問(wèn)題, 是否存在工作標(biāo)準(zhǔn)不高、工作打不開(kāi)局
5、面、難落實(shí)、不落實(shí),執(zhí)行難、執(zhí)行力弱的問(wèn)題,是否存在工作不積極主動(dòng)、推諉扯皮,不負(fù)責(zé)任、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)象,是否存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件,不下功夫解決矛盾和問(wèn)題,是否存在“冷、硬、橫、推”以及“四難”現(xiàn)象。針對(duì)存在的問(wèn)題,采取以下措施:1 、開(kāi)展作風(fēng)整治專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),在作風(fēng)上突出強(qiáng)調(diào)“慢不得”、“粗不得”、“浮不得”的工作意識(shí),弘揚(yáng)樸實(shí)、務(wù)實(shí)、扎實(shí)的作風(fēng)。2、加強(qiáng)干部聯(lián)系群眾服務(wù)基層工作,以重點(diǎn)幫扶村和 基層單位,了解群眾愿望,解決實(shí)際問(wèn)題。3、健全完善調(diào)查研究和內(nèi)部管理制度,強(qiáng)化制度執(zhí)行力。4、加強(qiáng)督促指導(dǎo),建立通報(bào)制度,促進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。查精神狀態(tài)振不振,治貪圖安逸、慵懶散漫之病,增強(qiáng)銳
6、意進(jìn)取、昂揚(yáng)向上、勇創(chuàng)一流的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。主要是從黨員干部思想道德建設(shè)的角度查找黨員干部在工作和生活中存在的問(wèn)題。是否樹(shù)立了正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是否存在自滿懈怠、貪圖享樂(lè)的情緒有所滋長(zhǎng)的現(xiàn)象,是否存在自我感覺(jué)良好,自滿自大,觀念停滯不前,工作因循守舊,缺乏開(kāi)拓進(jìn)取的激情和動(dòng)力的問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題,采取以下措施:1 、嚴(yán)格執(zhí)行約談制度。督促黨員干部加強(qiáng)自學(xué),從小節(jié)、 小事上開(kāi)始嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻保持清醒頭腦,常打 “預(yù)防針”,常吃“消炎藥”,自覺(jué)筑牢思想防線。2、健全完善干部管理制度。3、強(qiáng)化干部履職盡責(zé)績(jī)效考核。查廉潔自律嚴(yán)不嚴(yán),治攀比享受、鋪張浪費(fèi)之病,增強(qiáng)艱苦樸素、清廉自守、勤儉辦一
7、切事情的廉潔意識(shí)。主要是對(duì)照廉政準(zhǔn)則的要求,查找黨員干部在廉潔從政方面存在的問(wèn)題。是否存在違反廉政準(zhǔn)則、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干意見(jiàn)的問(wèn)題, 是否做到了克己奉公,勤政廉政,是否主動(dòng)接受干部群眾監(jiān)督,是否嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使,是否自覺(jué)加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí),是否帶頭約束自己的行為,是否堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng),是否存在貪圖安逸享受,滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取,是否存在工作責(zé)任感、事業(yè)心不強(qiáng),得過(guò)且過(guò)的消極思想,是否存在對(duì)工作的定位不準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)的現(xiàn)象。針對(duì)存在的問(wèn)題,采取以下措施:1、集中組織收看廉政警示教育片。2、開(kāi)展警示教育專(zhuān)題講座。3、健全和完善工作制度,建立內(nèi)部管控和教育監(jiān)督制度,規(guī)范行政行為,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,提升工作效率。4、結(jié)合科室崗位責(zé)任制的落實(shí)情況,及時(shí)開(kāi)展行政效能檢查。三、工作要求高度重視。各科室負(fù)責(zé)人要帶頭講政治,認(rèn)真抓落實(shí),盡到第一責(zé)任人的責(zé)任。通過(guò)學(xué)習(xí)教育把廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到中央、省市委和局黨總支的要求上來(lái),確保教育實(shí)踐活動(dòng)在思想上到位、組織上到位、措施上到位、落實(shí)上到位。狠抓落實(shí)。充分運(yùn)用局機(jī)關(guān)現(xiàn)有的會(huì)議制度、督查督辦、首問(wèn)責(zé)任制、效能考評(píng)、行政過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究等制度載體,推 動(dòng)機(jī)關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)的有序開(kāi)展。通過(guò)局領(lǐng)導(dǎo)參與支部活動(dòng)、 教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組督導(dǎo)、定期通報(bào)等措施,有計(jì)劃、
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