九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界1.1物質(zhì)的變化和性質(zhì)（第1課時(shí)）課件（新版）新人教版

1、人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)第一課時(shí)第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 用實(shí)驗(yàn)的方法理解物理變化與化學(xué)變化的概念、本質(zhì)、判斷依據(jù)及方法。 2. 學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)的方法。3. 會(huì)運(yùn)用物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)判斷生活中常見的一些變化。新課引入同學(xué)們了解生活中的這些變化嗎？節(jié)日煙火鋼 鐵 生 銹新課引入【實(shí)驗(yàn)1-1】操作：試管斜夾在鐵架臺(tái)上。2.在試管底部小心加熱到水沸騰。3.把一塊干凈的玻璃片移近試管口。水的沸騰新課講授【實(shí)驗(yàn)1-2】操作： 取少量膽礬(又叫藍(lán)礬)放在研缽內(nèi)，用研杵把膽礬研碎。膽礬的研碎新課講授實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后產(chǎn)生的物質(zhì)有無新物質(zhì)生

2、成實(shí)驗(yàn)1-1實(shí)驗(yàn)1-2液態(tài)的水塊狀的膽礬產(chǎn)生氣泡，遇冷凝結(jié)成水珠變?yōu)樗{(lán)色粉末水膽礬水的沸騰: 態(tài) 態(tài) 無膽礬的研碎: 無(狀態(tài)改變)液 氣液態(tài)塊狀粉末狀仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析：(形狀改變)新課講授如：礦石粉碎，水蒸發(fā)，汽油揮發(fā)等。1.物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化。2. 特征：沒有其他新物質(zhì)生成。3.伴隨現(xiàn)象: 形狀、狀態(tài)的改變。新課講授【實(shí)驗(yàn)1-3】操作：1.把少量塊狀的膽礬和研碎的膽礬分別放入2支試管，向其中參加少量水，振蕩直到變成澄清的溶液。2.再向其中分別滴加氫氧化鈉溶液。 膽礬和研碎的膽礬均溶于水，并和氫氧化鈉反響。新課講授【實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1-41-4】操作：1.把少量石灰石放在枯

3、燥的試管里。2.向其中參加少量的稀鹽酸，用配有玻璃彎管的橡皮塞塞緊試管口，使彎管的另一端伸入盛有澄清石灰水的燒杯里。石灰石與稀鹽酸的反響新課講授實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后產(chǎn)生的物質(zhì)有無新物質(zhì)生成實(shí)驗(yàn)1-3實(shí)驗(yàn)1-4藍(lán)色硫酸銅藍(lán)色硫酸銅溶液溶液顆粒狀石顆粒狀石灰石灰石產(chǎn)生產(chǎn)生藍(lán)色沉淀藍(lán)色沉淀藍(lán)色的氫氧藍(lán)色的氫氧化銅沉淀化銅沉淀二氧化碳二氧化碳等等有有有有產(chǎn)生氣泡，石灰產(chǎn)生氣泡，石灰水變水變渾濁渾濁仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析：仔細(xì)觀察、準(zhǔn)確記錄、深入分析：新課講授如：木炭燃燒，鐵生銹，食物腐爛等。2. 特征：有其他新物質(zhì)生成。3 .伴隨現(xiàn)象：發(fā)光、發(fā)熱、顏色改變、放出氣體、生成沉

4、淀；并且常伴隨能量變化。1.概念:生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，又叫化學(xué)反響。新課講授生成沉淀，放出氣體，顏色改變，發(fā)光，放熱，吸熱新課講授甲同學(xué)：有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以是化學(xué)變化。乙同學(xué)：沒有生成新的物質(zhì)，所以是物理變化?？偨Y(jié)：判斷物質(zhì)變化類型的標(biāo)準(zhǔn)： 看“是否生成新物質(zhì)。新課講授物理變化化學(xué)變化概念本質(zhì)區(qū)別(判斷依據(jù))伴隨現(xiàn)象相互聯(lián)系實(shí)例說明沒有生成新物質(zhì)的變化生成新物質(zhì)的變化 變化時(shí)是否有新物質(zhì)生成物質(zhì)的外形、形狀、狀態(tài)發(fā)生改變伴隨發(fā)光，放熱，變色，生成氣體，產(chǎn)生沉淀等化學(xué)變化中一定伴隨物理變化礦石粉碎，水蒸發(fā)，汽油揮發(fā)等木炭燃燒，鐵生銹，食物腐爛等化學(xué)變化常伴隨發(fā)光發(fā)熱等現(xiàn)象發(fā)生，但發(fā)

5、光發(fā)熱等現(xiàn)象產(chǎn)生的變化卻不一定是化學(xué)變化新課講授分析蠟燭燃燒的過程蠟燭融化蠟燭燃燒蠟燭燃燒的過程中同時(shí)進(jìn)展著融化但融化的過程中卻不一定燃燒物理變化化學(xué)變化同時(shí)發(fā)生你認(rèn)為物理變化與化學(xué)變化的關(guān)系是什么? 化學(xué)變化中一定伴隨物理變化，但物理變化中不一定伴隨化學(xué)變化。新課講授1.生活中哪些常見的變化是化學(xué)變化？2.伴隨有是發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化嗎？ 3.爆炸一定是化學(xué)變化嗎? 所有物質(zhì)的燃燒，金屬的銹蝕，食物的腐爛，動(dòng)植物呼吸,植物的光合作用。不一定。蠟燭燃燒是化學(xué)變化；而燈泡通電后發(fā)光、放熱的現(xiàn)象是物理變化。不一定。火藥爆炸、煤氣爆炸等是化學(xué)變化。氣球爆炸、鍋爐爆炸等是物理變化。新課講

6、授以下變化中屬于物理變化還是化學(xué)變化：13.鍋爐爆炸 物理變化化學(xué)變化 物理變化物理變化物理變化物理變化物理變化 物理變化物理變化 物理變化 物理變化 化學(xué)變化化學(xué)變化化學(xué)變化 化學(xué)變化 化學(xué)變化新課講授1.以下說法不正確的選項(xiàng)是化學(xué)變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象化學(xué)變化一定有其他物質(zhì)生成化學(xué)變化一定比物理變化劇烈化學(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化C針對(duì)訓(xùn)練2.以下變化有一種變化與其他三種變化的類型不同，這種變化是 C.水變成冰 D.木材燃燒 D針對(duì)訓(xùn)練4.以下變化屬于化學(xué)變化的是 C.光合作用 D.海水曬鹽 3.以下變化屬于物理變化的是 A.食物腐敗 B.鋼鐵生銹 CD針對(duì)訓(xùn)練5.鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象：A.產(chǎn)生耀眼的白