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1、【經(jīng)典資料,WORD文檔,可編輯修改】【經(jīng)典考試資料,答案附后,看后必過,WORD文檔,可修改】MBA 聯(lián)考寫作真題與參考答案論證解析MBAMBA 聯(lián)考寫作:第 56875687 題,共 6565 分。其中論證有效性分析 3030 分,論說文 3535 分,請 寫在答題紙指定的位置上。56.56.論證有效性分析: 分析下述論證中存在的缺陷和漏洞,寫一篇600600 字左右的文章,對該論證的有效性進(jìn)行分析和評論。 ( 論證有效性分析的一般要點(diǎn)是: 概念特別是核心概念 的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致,有無各種明顯的路基錯(cuò)誤,論證的證據(jù)是否成立并支 持結(jié)論,結(jié)論成立的條件是否充分等 )如果你要從股市

2、中賺錢,就必須低價(jià)買進(jìn)股票,高價(jià)賣出股票,這是人人都明白的基 本道理,但是,問題的關(guān)鍵是在于如何判斷股價(jià)的高低。只有正確地判斷股價(jià)的高低,上 述的基本道理才有意義,否則,就毫無實(shí)用價(jià)值。股價(jià)的高低是一個(gè)相對的概念,只有通過比較才能顯現(xiàn)。一般來說,要正確判斷某一 股票的價(jià)格高低,唯一的途徑就是看它的歷史表現(xiàn),但是,有人在判斷當(dāng)前某一股價(jià)的高 低時(shí),不注重股票的歷史表現(xiàn),而知注重股票今后的走勢,這是一種危險(xiǎn)的行為。因?yàn)楣?票的歷史表現(xiàn)是一種客觀事實(shí), 客觀事實(shí)具有無可爭辯的確定性 ; ; 股票的今后走勢只是一種 主觀預(yù)測, 主觀預(yù)測具有極大的不確定性, 我們怎么可以只憑主觀預(yù)測而不顧客觀事實(shí)呢 ?

3、 ?再說,股價(jià)的未來走勢充滿各種變數(shù),它的漲和跌不是必然的,而是或然的。我們只 能借助概率進(jìn)行預(yù)測。假如宏觀經(jīng)濟(jì)、市場態(tài)勢和個(gè)股表現(xiàn)均好,它的上漲概率就大 ; ; 假如 宏觀經(jīng)濟(jì)、市場態(tài)勢和個(gè)股表現(xiàn)均不好,它的上漲概率就小 ; ; 假如宏觀經(jīng)濟(jì)、市場態(tài)勢和個(gè) 股表現(xiàn)不相一致,它的上漲概率就需要酌情而定。由此可見,要從股市獲取利益,第一是 要掌握股價(jià)漲跌的概率,第二還是要掌握股價(jià)漲跌的概率,第三也還是要掌握股價(jià)漲跌的 概率。掌握了股價(jià)漲跌的概率,你就能賺錢;否則,你就會賠錢?!緟⒖即鸢浮?.1.“要正確判斷某一股票的價(jià)格高低,唯一的途徑就是看它的歷史表現(xiàn)”,顯然欠妥 當(dāng),股票價(jià)格的高低由多種要素

4、影響構(gòu)成,論證者顯然忽略其他影響要素。2.2.“只注重股票今后的走勢,這是一種危險(xiǎn)的行為?!辈槐厝煌瞥觥拔ㄒ坏耐緩骄褪?看它的歷史表現(xiàn)”,因?yàn)?,投資者完全可以二者兼顧。3.3.“股票的歷史表現(xiàn)是一種客觀事實(shí)”, “股票的今后走勢只是一種主觀預(yù)測”, 不 必然推出“我們怎么可以只憑主觀預(yù)測而不顧客觀事實(shí)呢 ?”的結(jié)論。論述者“忽略發(fā)展”,歷史的表現(xiàn)未必能夠代表該股票未來的走勢。所謂的客觀事實(shí)是過去的,并不能完 全代表未來的“客觀事實(shí)”。4.4.“我們只能借助概率進(jìn)行預(yù)測”,與論證者原有的論證自相矛盾。5.5.“宏觀經(jīng)濟(jì)、市場態(tài)勢和個(gè)股表現(xiàn)”是股票價(jià)格的決定因素的部分因素,還需要考 慮其他因素,再

5、有他們之間的關(guān)系未必是簡單的線性關(guān)系。6.6.“掌握了股價(jià)漲跌的概率,你就能賺錢;否則,你就會賠錢?!?。該論證欠妥當(dāng), 概率具有或然性不具有必然性,因此得不出必然賺錢或賠錢的結(jié)論。57.57. 論說文:根據(jù)下述材料,寫一篇 700700 字左右的論說文。題目自擬。眾所周知,人才是立國、富國、強(qiáng)國之本,如何使人才盡快的脫穎而出。是一個(gè)亟待 解決的問題、人才的出現(xiàn)有多種途徑,其中有“拔尖”,有“冒尖”。“拔尖”是指被提拔而成為尖子,冒尖是指通過奮斗、取得成就而得到社會的公認(rèn)。有人認(rèn)為當(dāng)今某些領(lǐng)域 的管理人才,拔尖的多而冒尖的少。可以寫兩個(gè)角度:一:從個(gè)人角度寫如何成為冒尖人才,強(qiáng)調(diào)個(gè)人奮斗和主觀能

6、動性;二:從人與人角度寫如何培養(yǎng)冒尖人才,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)方法。【參考范文】也談“拔尖”與“冒尖”有人認(rèn)為我國當(dāng)今某些領(lǐng)域的管理人才拔尖的多,冒尖的少。我贊同這個(gè)觀點(diǎn)。錢老認(rèn)為:現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來,一個(gè)重要原因沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西, 老是“冒”不出杰出人才。錢老的這段話則是對當(dāng)前人才現(xiàn)狀的精辟分析。“拔尖”和“冒尖”二者似乎相差不大,強(qiáng)調(diào)的都是突出、出眾的意思。但是,深入體味二者的區(qū)別,不 難發(fā)現(xiàn):二者的不同之處不在于“尖”,而在于“尖”是如何出來的?這才是問題的關(guān)鍵。社會的發(fā)展更需要“冒尖”管理人才。企業(yè)管理專家、管理學(xué)者、管理精英似乎 我們并不缺少管理人才,但是看看我國的管理

7、人才競爭力排行榜中的位置,不由我們對一 些現(xiàn)象深思回味。拔尖強(qiáng)調(diào)外力使其成為“尖”,是矮子里面“拔”將軍的結(jié)果;冒尖是指通過人才自身的努力脫穎而出,比較強(qiáng)調(diào)內(nèi)力的作用。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)追求效率的 年代,也是一個(gè)知識更新、技術(shù)更新、管理方法更新最快的時(shí)代。若要跟上時(shí)代步伐,在 各方面創(chuàng)造出高效率,就必須主動發(fā)揮人才的聰明才智,挖掘創(chuàng)新潛力,走創(chuàng)新之路。培養(yǎng)“冒尖”管理人才不能僅強(qiáng)調(diào)在口頭上,更要落實(shí)在行動中。培養(yǎng)“冒尖”管理 人才關(guān)鍵需要有創(chuàng)新的思想。海爾以“日事日畢,日事日高”來激勵員工,也就是今天的 事今天做好,而且今天要比昨天做的好一些。這種做法不僅提高了員工的工作效率,而且 創(chuàng)造了一大批不斷超越自我的優(yōu)秀員工及管理者。這是思想創(chuàng)新在培養(yǎng)“冒尖”管理人才 的體現(xiàn)。鄧小平開創(chuàng)的“改革

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