廣告?zhèn)髅絏XXX年學(xué)生頂崗實習(xí)手冊黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院新聞中

1、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)手冊專 業(yè)班 級姓 名學(xué) 號指導(dǎo)教師（企業(yè)）（校內(nèi)）輔導(dǎo)員實習(xí)單位實習(xí)地點實習(xí)時間年 月曰至 年 月曰黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)生頂崗實習(xí)的有關(guān)規(guī)定和注意事項根據(jù)關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見 （教高 200616 號）、教 育部、財政部關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā) 展的意見（教高 200614 號）等文件的精神和相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院示范性高職院校建 設(shè)，為切實落實校企合作、工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)院 規(guī)定各專業(yè)在學(xué)制規(guī)定的時限內(nèi)必須安排學(xué)生到企業(yè)進行為期半年以上的頂崗實習(xí)。一、頂崗實

2、習(xí)的意義與目的頂崗實習(xí)是校企合作的具體體現(xiàn)， 是工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的重要組成部分， 是培 養(yǎng)和提高學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是深化“工學(xué)結(jié)合” 人才培養(yǎng)模式改 革、強化學(xué)生職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)教育的良好途經(jīng)，還是拓寬就業(yè)渠道的重要途徑。頂崗實習(xí)體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合” 、“教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性” ，是對其他 各教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、 深化、補充和檢驗，是學(xué)生走上社會和上崗前全面提高職業(yè)能力的 必經(jīng)階段。 其目的在于通過真實的工作環(huán)境，讓學(xué)生接受真正的職業(yè)訓(xùn)練， 一方面幫助 其更好地實現(xiàn)理論聯(lián)系實際， 進一步提高專業(yè)能力和就業(yè)競爭力， 另一方面促使其自覺 認識社會，熟悉自己將要從事的職業(yè)

3、的工作氛圍， 自覺形成良好的職業(yè)素養(yǎng)和求真務(wù)實 的工作作風(fēng)；同時引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和就業(yè)觀，為就業(yè)做好 心理準備，為實現(xiàn)畢業(yè)與就業(yè)的零距離過渡奠定良好的基礎(chǔ)。二、頂崗實習(xí)的總體要求1. 頂崗實習(xí)是學(xué)生的一門必修課程，學(xué)生一律不得免修。2. 頂崗實習(xí)單位原則上由各二級學(xué)院統(tǒng)一落實。學(xué)生可以自行聯(lián)系頂崗實習(xí)單位， 但需經(jīng)二級學(xué)院審核批準。4. 組織學(xué)生進行頂崗實習(xí)，既要有利于提高學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)能力，又要 保障學(xué)生的合法權(quán)益，并提供必要的勞動保護。因此，所有學(xué)生進行頂崗實習(xí)前，均須 由實習(xí)單位（無論是學(xué)院統(tǒng)一安排的還是學(xué)生自行聯(lián)系的） 和學(xué)院雙方簽訂校企合作 教育協(xié)議

4、書，明確各自的權(quán)利和義務(wù)，保障學(xué)生頂崗實習(xí)安全、順利地進行。5. 頂崗實習(xí)結(jié)束后，所有學(xué)生必須按規(guī)定的時間完成頂崗實習(xí)任務(wù)，并將所有規(guī)定 的頂崗實習(xí)相關(guān)材料交到校內(nèi)指導(dǎo)教師處。 如果時間有變動， 由校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員 （班主任）通知。三、學(xué)生頂崗實習(xí)紀律和安全要求學(xué)生頂崗實習(xí)期間，既是學(xué)校的學(xué)生又是企業(yè)的（準）員工，要特別注意遵紀守法和保護自身安全，具體要求如下：1.認真做好崗位的本職工作， 培養(yǎng)獨立工作能力， 刻苦鍛煉和提高自己的業(yè)務(wù)技能，在頂崗實習(xí)的實踐中努力完成專業(yè)技能的學(xué)習(xí)任務(wù)。2.在實習(xí)期間，必須強化職業(yè)道德意識，愛崗敬業(yè)，遵紀守法，做一名誠實守信的實習(xí)生和文明禮貌的員工。3. 服

5、從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分配，不做損人利己、有損企業(yè)形象和學(xué)院聲譽的事情。4. 經(jīng)常保持與學(xué)校指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任）的聯(lián)系，每半個月至少要與學(xué)校指 導(dǎo)教師聯(lián)系一次， 匯報實習(xí)情況； 密切注意學(xué)院和本二級學(xué)院公布的與畢業(yè)生有關(guān)的各 種信息；聯(lián)系方式和工作地點發(fā)生變動時要及時通知校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員 （班主任）， 并保證提供的聯(lián)系方式正確有效，如因提供的聯(lián)系方式出現(xiàn)問題，一切后果自負。5. 要嚴格遵守企業(yè)勞動紀律和各項規(guī)章制度， 如果在實習(xí)期間， 由于違反單位的管理規(guī)定或因品德表現(xiàn)等原因被實習(xí)單位退回學(xué)校，則視為實習(xí)成績不及格。6. 實 習(xí)學(xué)生應(yīng)牢記“安全第一” ，必須遵守安全管理規(guī)定，遵守交通規(guī)則，避免

6、安全事故發(fā)生。 對不遵守安全制度造成的事故，由學(xué)生自行負責(zé)；對工作不負責(zé)造成的損 失，必須追究相關(guān)責(zé)任。7. 認真做好實習(xí)工作記錄， 每周對實習(xí)情況進行記錄和總結(jié)一次， 填寫學(xué)生頂崗實 習(xí)周記（見附件）。8. 在實習(xí)期間，實習(xí)學(xué)生（除非常特殊情況者） 必須服從分配， 按照要求頂崗實習(xí)， 完成頂崗實習(xí)任務(wù)。頂崗實習(xí)期間，不得私自更換實習(xí)單位，否則實習(xí)成績以零分計。 如果確因個人特殊情況或?qū)嵙?xí)單位原因須變更實習(xí)單位的按以下程序辦理手續(xù)： 學(xué)生個 人填寫黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)單位變更申請表（見附件）校內(nèi)實習(xí)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任）核實并簽署意見一二級學(xué)院（副）院長審批一報二級學(xué)院備案9

7、. 在頂崗實習(xí)過程中， 發(fā)生重大問題， 學(xué)生本人和同單位實習(xí)學(xué)生應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位和校內(nèi)指導(dǎo)教師報告，指導(dǎo)教師要及時向?qū)W院和實習(xí)單位雙方負責(zé)人報告。10. 其它未述事宜，參照黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)文件和規(guī)章制度匯編中學(xué) 生實習(xí)管理辦法執(zhí)行。四、學(xué)生提交的資料1 學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表由實習(xí)單位根據(jù)學(xué)生實習(xí)表現(xiàn) ,對學(xué)生進行考核評定 ,作為其實踐教學(xué)環(huán)節(jié)成績，鑒 定表須加蓋公章，簽章的單位與備案的實習(xí)單位須一致， 無公章的不能評定成績，單位 不一致的也不能評定成績。2 畢業(yè)論文學(xué)生頂崗實習(xí)期間需在校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文。 論文主題應(yīng)緊扣自身 專業(yè)，緊密結(jié)合實習(xí)崗位，字數(shù) 5000-100

8、00 字，做到觀點明確，邏輯清晰，敘述流 暢，結(jié)構(gòu)嚴謹，理論聯(lián)系實際，具體要求由各二級學(xué)院自行確定。論文必須獨立完成， 不得抄襲或請他人代寫， 否則該項成績以不及格或零分計算， 引用部分內(nèi)容和數(shù)據(jù)須注 明出處。3 頂崗實習(xí)總結(jié)報告學(xué)生根據(jù)頂崗實習(xí)情況結(jié)合專業(yè)知識，認真撰寫不少于 4000 字的總結(jié)報告，具體 要求由各二級學(xué)院自行確定。報告格式要求統(tǒng)一。4 頂崗實習(xí)周記每周填寫一份， 認真填寫本周頂崗實習(xí)期間工作、 學(xué)習(xí)和生活中的收獲與體會，如 實反映與校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任）的交流情況。5.頂崗實習(xí)考勤表6. 畢業(yè)生質(zhì)量評價調(diào)查表由用人單位填寫并加蓋公章后交回學(xué)院。7. 畢業(yè)生對學(xué)校教育

9、教學(xué)工作評價調(diào)查表畢業(yè)生應(yīng)根據(jù)自身情況認真填寫調(diào)查表，以便學(xué)院改進教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等 工作。7 其他由各二級學(xué)院自行規(guī)定需要提交的資料“畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作評價調(diào)查表” 和“畢業(yè)生質(zhì)量評價調(diào)查表”不納入學(xué) 生頂崗實習(xí)成績計算，但作為評定成績的先決條件(即如果這兩項沒完成者不給予評定 頂崗實習(xí)成績)。五、頂崗實習(xí)成績評定辦法1. 成績的組成項目比例學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表20%頂崗實習(xí)周記20%畢業(yè)論文40%頂崗實習(xí)總結(jié)報告20%學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表中企業(yè)鑒定成績具有一票否決效力，即如果該成績?yōu)椴患案? 則學(xué)生頂崗實習(xí)成績直接以不及格處理，不再進行成績總評。2. 評分標準(1) 學(xué)生頂崗實習(xí)鑒

10、定表的成績評定評分標準直接以用人單位的考核成績作為最終成績。成績采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五 級計分制，分別對應(yīng)于百分制的 95、80、70、60、45，以下同。(2) 學(xué)生頂崗實習(xí)周記評分參考標準優(yōu)：及時認真總結(jié)、有深度，態(tài)度端正、填寫完整規(guī)范符合要求、數(shù)量夠，且按規(guī) 定和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，無虛造；良：認真總結(jié)、填寫完整規(guī)范符合要求、態(tài)度端正，數(shù)量夠，且按規(guī)定和指導(dǎo)教師 聯(lián)系溝通，無虛造；中：總結(jié)比較認真、填寫比較完整基本符合要求，數(shù)量夠，且基本按規(guī)定和指導(dǎo)教 師聯(lián)系溝通，無虛造；及格：總結(jié)不夠認真，但填寫比較完整基本符合要求，周記所缺數(shù)量小于或等于 5 篇，基本按規(guī)定和指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，

11、無虛造；凡有以下情況之一者， 頂崗實習(xí)周記判定為不及格： 周記所缺數(shù)量大于 5 篇；總結(jié) 敷衍，不符合要求；基本不與校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員（班主任）溝通，匯報實習(xí)情況； 虛造匯報情況。（3）畢業(yè)論文成績評定參考標準 符合以下情況者可評為優(yōu)： 選題與自身所學(xué)專業(yè)結(jié)合度高，能體現(xiàn)對本專業(yè)基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論的深刻理 解，有比較重要理論價值或現(xiàn)實意義；有豐富的一手調(diào)研資料或可靠的引用資料， 所引資料能充分支撐論點， 且對引用 資料有思路綜述；論文結(jié)構(gòu)完整合理，有較強的方法論意識， 邏輯性強， 論證嚴謹或角度新穎， 有 較高學(xué)術(shù)價值和應(yīng)用價值；按期圓滿完成規(guī)定任務(wù)，工作努力，學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴謹，無剽竊和抄襲現(xiàn)象

12、； 專業(yè)用語規(guī)范準確，行文流暢簡潔，注釋規(guī)范，外文摘要準確，寫作質(zhì)量高，符 合“畢業(yè)論文撰寫格式規(guī)范” 。符合以下情況者可評為良： 選題能體現(xiàn)對自身所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論的深入理解， 有一定理論價值或 現(xiàn)實意義；有可靠充實的引用資料，引用資料能夠支撐觀點； 論文結(jié)構(gòu)合理，有較強的方法論意識，邏輯性強，論證嚴謹； 學(xué)術(shù)態(tài)度端正，按期完成規(guī)定任務(wù)，無剽竊和抄襲現(xiàn)象； 專業(yè)用語規(guī)范，注釋規(guī)范，外文摘要正確，寫作質(zhì)量較高，符合“畢業(yè)論文撰寫 格式規(guī)范”。符合以下情況者可評為中： 選題能與本專業(yè)理論知識和實踐相結(jié)合； 論文結(jié)構(gòu)合理，有一定的方法論意識，邏輯性較強，論證較嚴謹； 學(xué)術(shù)態(tài)度端正，按期完成

13、規(guī)定任務(wù)，無剽竊和抄襲現(xiàn)象； 專業(yè)用語比較規(guī)范，外文摘要基本正確， 寫作質(zhì)量一般， 符合“畢業(yè)論文撰寫格 式規(guī)范”。符合以下情況者可評為及格： 選題與自身所學(xué)專業(yè)相結(jié)合； 論文結(jié)構(gòu)基本合理；學(xué)術(shù)態(tài)度端正，按期完成規(guī)定任務(wù)，無明顯剽竊和抄襲現(xiàn)象； 專業(yè)用語基本規(guī)范， 外文摘要基本正確， 寫作質(zhì)量基本符合 “畢業(yè)論文撰寫格式規(guī)范”論文中有以下情況之一者，判定為不及格： 選題與自身所學(xué)專業(yè)完全不沾邊； 不按時完成任務(wù)； 寫作質(zhì)量太差，不符合“畢業(yè)論文撰寫格式規(guī)范” ； 有較明顯抄襲或剽竊現(xiàn)象。論文如果純屬抄襲或由他人代寫，判定為零分。畢業(yè)論文答辯程序由各二級學(xué)院自行制定。（4）頂崗實習(xí)總結(jié)報告成績評

14、定標準 頂崗實習(xí)總結(jié)報告成績評定標準由各二級學(xué)院自行制定黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)申請書二級學(xué)院：專 業(yè):姓 名:學(xué) 號：實習(xí)單位:填寫說明1. 此表必須由學(xué)生本人填寫，不得他人代寫。2. “家長意見”欄經(jīng)二級學(xué)院與學(xué)生家長聯(lián)系同意后可由學(xué)生代簽3. 此表一式兩份，一份學(xué)生本人保存，一份二級學(xué)院保存。1.學(xué)生基本情況姓名性別手機照片班級生源地QQ保險辦理是否已辦理人身意外傷害保險是口否口E-mail家庭地址家庭電話學(xué)院管理指導(dǎo)教師聯(lián)系電話申請頂崗實習(xí)理由本人簽名：年 月 日學(xué)生家長意見知道孩子的情況，同意孩子的意見。孩子在其實習(xí)期間，我們將保持與其聯(lián)系， 叮囑其注意安全，遵守法紀、校規(guī)

15、，要求其密切保持和管理指導(dǎo)教師、二級學(xué)院的聯(lián) 系，保證通訊渠道順暢，按期完成頂崗實習(xí)任務(wù)；出現(xiàn)安全責(zé)任、違規(guī)所造成的后果 自負，與學(xué)校無關(guān)。（注：確因距離遠，家長不能來校簽字的，必須注明“已告知家 長”，可由學(xué)生代簽。）家長聯(lián)系方式：家長簽名：年 月曰2.頂崗實習(xí)單位基本情況單位名稱單位性質(zhì)經(jīng)營范圍郵編地址電話聯(lián)系人手機傳真E-Mail負責(zé)部門負責(zé)人聯(lián)系電話企業(yè)指導(dǎo)教師姓名職務(wù)（職稱或技術(shù)等級）聯(lián)系電話頂崗實習(xí)主要內(nèi)容對學(xué)生的基本要求實習(xí)時間年 月日至年 月日其它3 .部門審批意見二級學(xué)院意見二級學(xué)院院長簽字：（蓋章）年 月日黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院自主選擇頂崗實習(xí)申請表學(xué)生姓名性別專業(yè)班級聯(lián)系

16、電話實習(xí)起止 時間年月日一年月日實習(xí)單位 名稱郵編實習(xí)單位 地址實習(xí)單位 聯(lián)系人聯(lián)系電話校外指導(dǎo) 教師聯(lián)系電話校內(nèi)管理指 導(dǎo)教師頂崗實習(xí)單 位及頂崗實 習(xí)崗位介紹申請分散實習(xí)的承諾：承諾：本人在實習(xí)期間，嚴格要求自己，遵守國家法律法規(guī)和學(xué)院及實習(xí)單位的各項規(guī)章制度， 按照黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)管理辦法的規(guī)定完成好實習(xí)任務(wù)；注意生產(chǎn)安全和人身 安全，并對自己在實習(xí)期間的行為和安全負責(zé)；實習(xí)結(jié)束后，按時返校報到。學(xué)生簽名：年 月日家長意見同意1_不同意家長聯(lián)系電話：家長簽名：年 月日實習(xí) 接收 單位 意見負責(zé)人（簽字）： 公章年 月日二級學(xué) 院審批 意見負責(zé)人（簽字）： 公章年 月日本表一

17、式二份，學(xué)生、二級學(xué)院各留存一份黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作教育協(xié)議書甲方：乙 方: 黑龍 江建筑 職業(yè) 技術(shù) 學(xué)院甲乙雙方就共同建立校企合作教育關(guān)系，經(jīng)友好協(xié)商，達成如下合作意向：一、總則遵照國家關(guān)于大力發(fā)展高等職業(yè)教育的有關(guān)精神， 本著適應(yīng)行業(yè)企業(yè)對高職專門人 才的需求，努力為企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)及管理人才的辦學(xué)宗旨； 不斷拓展校企合作領(lǐng)域，充分 利用企業(yè)的教育資源，構(gòu)建互利互惠、資源共享、穩(wěn)定發(fā)展、運行有效的校企合作教育 人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高質(zhì)量的專門人才，雙方同意建立校企合作教育關(guān)系。二、責(zé)任和義務(wù)1、為加強校企合作教育關(guān)系，由甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員組成的校企合作教育委 員會，負責(zé)計劃、協(xié)調(diào)

18、校企合作教育的有關(guān)事宜。甲方總經(jīng)理擔(dān)任委員會的主任，乙方 院長擔(dān)任委員會的副主任， 甲乙雙方選派項目專家和二級學(xué)院院長擔(dān)任成員， 設(shè)立辦公 室負責(zé)協(xié)調(diào)雙方協(xié)作的具體事宜， 主任為甲方人事部門領(lǐng)導(dǎo)， 副主任為乙方招生就業(yè)辦 公室主任。2、甲方選派專家加入乙方教學(xué)指導(dǎo)委員會，參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程大綱的 編制和修改。3、乙方派遣學(xué)生到甲方所屬公司、企業(yè)頂崗實習(xí)，甲方根據(jù)校企合作教育委員會 的人才培養(yǎng)方案要求，對學(xué)生頂崗實習(xí)的內(nèi)容、項目、課題給予適當(dāng)安排，并派相應(yīng)的 專業(yè)技術(shù)人員進行教學(xué)指導(dǎo)。4、乙方需對實習(xí)學(xué)生進行安全、職業(yè)操守、實習(xí)紀律等方面的教育，并負責(zé)實習(xí) 學(xué)生的分組、行程組織等事宜。在

19、實習(xí)期間，乙方配合甲方就實習(xí)學(xué)生的調(diào)配、紀律、 請銷假等問題進行管理，必要時在學(xué)生集中的地域派出實習(xí)帶隊教師。5、甲乙雙方各為每位實習(xí)學(xué)生辦理一份意外傷害保險，同時要求學(xué)生辦理一份醫(yī) 療或意外傷害保險。6、乙方按照人才培養(yǎng)方案實際發(fā)生的頂崗實習(xí)指導(dǎo)費用向甲方人力資源部門支付， 并由甲方人力資源部向其所屬企業(yè)指導(dǎo)教師進行發(fā)放。7、甲方根據(jù)乙方學(xué)生的職業(yè)能力和綜合素質(zhì)，優(yōu)先選擇乙方畢業(yè)生就業(yè)。8、根據(jù)雙方的實際需要和要求，相互提供信息服務(wù)、技術(shù)援助和項目合作研究， 并對雙方成果進行推廣。9、根據(jù)甲方要求，乙方為其提供職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。10、甲方為乙方教師定期提供生產(chǎn)實踐鍛煉的機會。三、合作期限甲

20、方：（蓋章）（蓋章）甲方代表：（簽字）單位電話：年月日合作期限為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結(jié)束后， 雙方可共同商議形成新的合作意向。四、其它。1、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效， 雙方應(yīng)遵守有關(guān)條款。2、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。3、未盡事宜，可由雙方協(xié)商解決。乙方：黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院乙方代表：（簽字）單位電話： 年月日附：實習(xí)學(xué)生名單黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)教學(xué)方案所在二級學(xué)院班級姓名學(xué)號頂崗實習(xí)單位頂崗實習(xí)崗位頂崗實習(xí)起止時間教學(xué)時數(shù)及學(xué)分培養(yǎng)目標：知識目標：職業(yè)能力目標：社會能力和方法能

21、力目標：頂崗實習(xí)具體內(nèi)容：（具體的工程概況、具體崗位等）頂崗實習(xí)進度安排：（結(jié)合實際崗位工作過程編寫）黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)變更單位申請表頂崗實習(xí)分階段培養(yǎng)目標和工作任務(wù)（以2個月為一階段）第一階段培養(yǎng)目標和工作任務(wù)（200月-200月）第二階段培養(yǎng)目標和工作任務(wù)（200月-200月）第三階段培養(yǎng)目標和工作任務(wù)（200月-200月）第四階段培養(yǎng)目標和工作任務(wù)（200月-200月）第五階段培養(yǎng)目標和工作任務(wù)（200月-200月）學(xué)生姓名學(xué)號所在二級學(xué)院專業(yè)班級原實習(xí)單位時間年 月日至年 月 日新實習(xí)單位時間年 月日至年 月 日變更原因原實習(xí)單位意見：負責(zé)人簽字： 單位公章：年 月日校

22、內(nèi)指導(dǎo)教師復(fù)核意見：簽字：年 月日輔導(dǎo)員/班主任復(fù)核意見：簽字：年 月日二級學(xué)院院長審批意見：簽字（公章）年月日備注：本表一式二份，學(xué)生、二級學(xué)院各留存一份。變更實習(xí)單位后須與新的實習(xí)單位簽訂頂崗實習(xí)協(xié)議，并立即備案。黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)周記時間年月日一年月日編號01本周工作 主要內(nèi)容工作、學(xué)習(xí) 和生活的 主要收獲 與體會（字數(shù)不得少于200字）與指導(dǎo)教 師溝通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通？有沒有溝通的具體方式：匚|現(xiàn)場交流互聯(lián)網(wǎng)電話 其他教師指導(dǎo)的主要內(nèi)容：與班主任/ 輔導(dǎo)員溝 通情況本周是否和校內(nèi)指導(dǎo)教師溝通？有沒有溝通的具體方式：匚|現(xiàn)場交流互聯(lián)網(wǎng)電話 其他教師指導(dǎo)的主要

23、內(nèi)容：其他黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)考勤表月份日期星期考勤崗位及工作內(nèi)容注：每月一張考勤表企業(yè)指導(dǎo)教師簽名:黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定表班級姓名性另y學(xué)號頂崗實習(xí)時間年月日至年 月日頂崗實習(xí)單位自我鑒定（包括思想品德、工作態(tài)度、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力等方面）實習(xí)單位 鑒定及考核成績實習(xí)單位鑒定：崗位適應(yīng)能力A強 B 較強C 中等D一般E較差職業(yè)素養(yǎng)A 優(yōu) B良好C 中等D一般E較差工作態(tài)度A優(yōu) B 認真C 中等D一般E較差敬業(yè)精神A優(yōu) B良好C 中等D一般E較差專業(yè)技能A強 B 較強C 中等D一般E較差協(xié)作能力A優(yōu) B良好 C 中等D一般 E 較差創(chuàng)新意識A強 B 較強C 中等

24、D一般E較差心理素質(zhì)A優(yōu) B良好C 中等D一般E較差工作成績A優(yōu) B良好C 中等D一般E較差考核成績：口優(yōu) 良 中 及格不及格（蓋章）年月日備注黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)總結(jié)報告學(xué)生姓名學(xué)號二級學(xué)院專業(yè)班級頂崗實習(xí)單位實習(xí)目的：頂崗工作時間年 月日至年 月日學(xué)院指導(dǎo)教師姓名：職務(wù)職稱：企業(yè)指導(dǎo)教師姓名：職務(wù)職稱：實習(xí)內(nèi)容:實習(xí)單位簡介實習(xí)總結(jié)（不少于4000字）1、實習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求2、崗位所需知識技能與自身適應(yīng)情況3、實習(xí)過程4、實習(xí)任務(wù)完成情況5、所在崗位問題分析與建議6、實習(xí)感受和收獲7、本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面需要提高的內(nèi)容企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師評定：年 月 日 學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)老師評定：年 月 日備注：黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生對學(xué)校教育教學(xué)工作評價調(diào)查表班級： 姓名： 學(xué)號 本跟蹤調(diào)查主要是針對應(yīng)屆畢業(yè)生在頂崗實習(xí)階段，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，以社會、企業(yè)的要求為標準，從職業(yè)道德品質(zhì)、專業(yè)知識能力、實踐動手能力、綜合素質(zhì)培養(yǎng)、管 理與服務(wù)等五個方面來評價母校的教育教學(xué)工作。具體評價內(nèi)容如下，請同學(xué)們積極配合()1.學(xué)校在教育教學(xué)中是否重視職業(yè)道德品質(zhì)的教育A、非常重視B、比較重視C、重視D、不太重視()2.你對學(xué)校職業(yè)道德品質(zhì)、思想教育的總體評價是A、好 B、比較好 C、一般D、不太好()3.學(xué)校