數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)練習(xí)問卷星_第1頁
數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)練習(xí)問卷星_第2頁
數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)練習(xí)問卷星_第3頁
數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)練習(xí)問卷星_第4頁
數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)練習(xí)問卷星_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1 .開發(fā)一套建立在 ACCESS上的面向全體師生進(jìn)行排課和選課的計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)軟件,屬 于(0A.系統(tǒng)軟件包B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)D.數(shù)據(jù)庫2 .實體-聯(lián)系模型可以用來表示(B)A.結(jié)構(gòu)模型B.概念模型C.邏輯模型D.數(shù)據(jù)模型3 . Access 是一種(B)A.數(shù)據(jù)庫文件B.數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)D.操作系統(tǒng)4 .數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段,按照先后順序以下表達(dá)正確的是(A)A.人工管理階段、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理B.文件管理、人工管理、數(shù)據(jù)庫管理C.數(shù)據(jù)庫管理、文件管理、人工管理D.人工管理、數(shù)據(jù)庫管理、文件管理5 .下列不屬于數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)的是(D)A.各個字

2、段的名稱B.各個字段的屬性C.數(shù)據(jù)表的主鍵D.字體的顏色6 .在某“學(xué)生一圖書”關(guān)系數(shù)據(jù)模型中,有一關(guān)系模式:(學(xué)號,書號,借書日期,還書日期),按關(guān)鍵字的定義,該關(guān)系模式的關(guān)鍵字可以為(D)A.學(xué)號B.書號C.借書日期D.學(xué)號,書號7 .用一組數(shù)據(jù) 學(xué)號:010502,所在班級:高一(5)班,姓名:王芳,出生日期: 1990- 01-12”來描述學(xué)生信息,其中學(xué)號”數(shù)據(jù)類型可定義為(C)A.備注型8 .貨幣型C.文本型D.數(shù)字型8. 關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的關(guān)系是(C)A. .mdbB.字段C. 二維表D.記錄9. 一個班級有多個學(xué)生,一個學(xué)生只屬于一個班級,班級與學(xué)生之間的聯(lián)系類型是(C)A.

3、一對一B. 多對一C. 一對多D.多對多10. 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫用二維表的形式管理和存儲數(shù)據(jù),表中的行和列分別稱為(A)A. 記錄、字段B. 字段、記錄C. 目錄、字段D.記錄、數(shù)據(jù)11 .使用ACCES按用戶的應(yīng)用需求設(shè)計的結(jié)構(gòu)合理、使用方便、高效的數(shù)據(jù)庫和配套的應(yīng)用 程序系統(tǒng),屬于一種(C)A. 數(shù)據(jù)庫B. 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)C. 數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)D.數(shù)據(jù)模型12 .在E-R圖中,用于表示 屬性”的圖形是(D)A. 矩形框B. 三角形框C. 菱形框D.橢圓形框13.下列屬于Access創(chuàng)建的數(shù)據(jù)庫文件是( AA. 郵政編碼.mdbB. 自我介紹.docC.期中考成績.xlsD. 中國心 .mp314

4、. 在進(jìn)行多表查詢時,相關(guān)的表(C)A. 不能建立關(guān)聯(lián)B. 不一定要建立關(guān)聯(lián)C. 必須建立關(guān)聯(lián)D.視情況而定A)15. 采用二維表的形式表示實體以及實體之間的聯(lián)系,其數(shù)據(jù)模型是(A. 關(guān)系模型B.面向?qū)ο竽P虲. 網(wǎng)狀模型D.層次模型16. 在E-R圖中,用于表示實體”的圖形是(B)A. 圓形框B. 矩形框C. 橢圓形框D.菱形框17. 數(shù)據(jù)管理技術(shù)的發(fā)展歷程一般可分為三個階段:人工管理階段、文件系統(tǒng)階段和(D)A. 主題樹管理階段B. 超媒體管理階段C. 多媒體系統(tǒng)階段D.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段18. 反應(yīng)實體及實體之間聯(lián)系的信息模型是(C)A. 關(guān)系模型B. 層次模型C.E-R 圖D.網(wǎng)狀模型19

5、. 下列屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的是(B)A. Windows XPB. AccessC. 研究性學(xué)習(xí)報告.docD. Excel20. 用一組數(shù)據(jù)“班級:高二(1)班,姓名:王濱,是否團(tuán)員:是”來描述學(xué)生信息,其中“是否團(tuán)員”的數(shù)據(jù)類型可定義為(A)A. 是否型B. 日期 /時間型C. 文本型D.數(shù)字型21. 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的英文縮寫是(D)A. DBASB. AccessC. DBD. DBMS22. 將E-R模型轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型時,實體集的每個屬性可轉(zhuǎn)換成(B)A. 多個二維表B. 一個字段C. 一條記錄D.一個二維表23. 下列屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的是(C)A.Data.MdbB.Windo

6、ws XPC.MS SQL ServerD.校本課程管理系統(tǒng).mdb24. 用概念模型描述現(xiàn)實世界的事物時,將事物的某一特征稱為(A)A. 屬性B.實體集C. 聯(lián)系D.實體25 .校本課程.mdb”是一個(A)A. 數(shù)據(jù)庫文件B. 文本文件C. 音頻文件D.視頻文件26 . 數(shù)據(jù)庫的英文縮寫是(D)A. BaseB. DataC. DBMSD. DB27 .概念模型可轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)模型,如層次模型、( B)和關(guān)系模型A. 邏輯模型B. 網(wǎng)狀模型C. 物理模型D.面向?qū)ο竽P?8 .E-R 圖轉(zhuǎn)換成關(guān)系數(shù)據(jù)模型時,每個實體集轉(zhuǎn)換成一個二維表,其中實體名和屬性名將轉(zhuǎn)換成二維表的(A)A. 表名和字段名

7、B. 行和列C. 表名和主關(guān)鍵字段D.記錄和字段29. 人們使用某些符號,如圖表、視頻等表達(dá)信息,這些都可以稱為(C)A.數(shù)值B. 數(shù)據(jù)載體C. 數(shù)據(jù)D.信息30. 數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)并不能直接地相互作用, 在他們之間起連接作用的是(A)A.DBMSB.DBAC.DBSD.DFD31. 下列不是E-R圖基本圖素的是(B)A. 矩形框B. 三角形框C. 橢圓形框D.菱形框32. 下列不屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特點的是(A)A. 數(shù)據(jù)獨立性差B. 數(shù)據(jù)按一定的數(shù)據(jù)模型組織,具有特定的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)C. 數(shù)據(jù)具有較高的獨立性D.數(shù)據(jù)可以被多個應(yīng)用程序所共享33. 下列屬于信息世界術(shù)語的是(A)A. 實體B. 字

8、段C. 記錄D.特征34.在Access數(shù)據(jù)庫中,用于存放超過 30000個字符的字段,其數(shù)據(jù)類型應(yīng)設(shè)為(A)A. 備注B. 文本C. 數(shù)字D.貨幣35. 下列關(guān)于數(shù)值型數(shù)據(jù)的描述,正確的是(B)A. 用文字來表示的數(shù)據(jù)稱為數(shù)值型數(shù)據(jù)B. 用數(shù)字來表示的數(shù)據(jù)稱為數(shù)值型數(shù)據(jù)C. 用圖形來表示的數(shù)據(jù)稱為數(shù)值型數(shù)據(jù)D.用字符來表示的數(shù)據(jù)稱為數(shù)值型數(shù)據(jù)36. 一名司機(jī)在同一時刻僅能駕駛一輛汽車,一輛汽車同一時間也僅能由一名司機(jī)駕駛,則司機(jī)與汽車之間的聯(lián)系類型屬于(B)A. 多對多聯(lián)系B. 一對一聯(lián)系C. 一對多聯(lián)系D.多對一聯(lián)系37. 下列不屬于數(shù)據(jù)管理技術(shù)發(fā)展歷程的是(D)A. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)階段B.

9、人工管理階段C.文件系統(tǒng)階段D.網(wǎng)絡(luò)管理階段38.下列屬于數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)模型的是(B)A. 一對一模型B.網(wǎng)狀模型C.環(huán)狀模型D.星型模型39.在供應(yīng)商”數(shù)據(jù)表中,有如下字段:供應(yīng)商編號、公司名稱、聯(lián)系人姓名、地址、電話, 其中關(guān)鍵字可定義為(C)A.地址B.電話C.供應(yīng)商編號D.聯(lián)系人姓名40.在Access數(shù)據(jù)庫中,用于存放音頻的字段,其數(shù)據(jù)類型應(yīng)設(shè)為(A)A.OLE對象B.文本C.日期/時間D.貨幣41.下列屬于數(shù)據(jù)庫最常用的數(shù)據(jù)模型是(B)A. 一對一模型B.關(guān)系模型C.網(wǎng)狀模型D.層次模型42.下列選項中,表示數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的英文名稱是(D)A.Database DBB.Database

10、C.Database SystemD.Database Management System3.如圖所本的E-R圖表不單位A.名稱、地址、法人代表三個實體具有共同的屬性B.單位、名稱、地址、法人代表都是實體C.單位、名稱、地址、法人代表都是屬性D.單位實體有名稱、地址、法人代表三個屬性10.如圖所示為某工廠行政管理組織結(jié)構(gòu),該圖描述的數(shù)據(jù)模型是工廠生產(chǎn)部門銷售部門生產(chǎn)人員銷售人員A.關(guān)系模型B. 層次模型 C.面向?qū)ο竽P?D.網(wǎng)狀模型12.如圖所示的 學(xué)生信息表”中,關(guān)鍵字可定義為A.姓名 B.班級C.學(xué)號D.出生日期 25.如圖所示為創(chuàng)建查詢表窗口,在該窗口的 表達(dá)式。運(yùn)行查詢表后顯示負(fù)責(zé)老

11、師”字段準(zhǔn)則”行中輸入like 王*亭查詢4:選擇查詢課程名都 負(fù)責(zé)老師 學(xué)生數(shù)課程名稱負(fù)責(zé)老師一八校本課程選課校本課程選課 .囪因like 王15段表序示則或字排顯準(zhǔn)A.所有姓王的記錄B.姓名為王*的記錄C.所有的記錄D.姓名中包含王的記錄28.將下圖所示的“學(xué)生一課程”E-R圖,轉(zhuǎn)換成如右邊的關(guān)系數(shù)據(jù)模型,需要在“選課”聯(lián)系表中加入哪些屬性作為字段,才可以建立“學(xué)生”和“課程”實體之間的聯(lián)系()學(xué)生表:(學(xué)號,姓名,年齡,性別)聯(lián)系:(, ,成績)課程表:A.學(xué)號,課程號B.學(xué)生,課程C.學(xué)號,姓名D.姓名,教師名(課程號,課程名,教師名)clix010202030104030203010

12、1010101020101030101010105 010201姓名李瞿明蔡東風(fēng)朱小紅記錄二性別|出生年月S&-09-C985-10-2367-QT-W1 6&-06-3088-11-20林坤明陳安文T )| - I 米共有記錄數(shù):口33.如圖所示的 運(yùn)動員信息表”中,選中的是運(yùn)動局信息表:表A.關(guān)系模型B.層次模型42.如圖所示為創(chuàng)建查詢表窗口,在該窗口的 后顯不性別”字段 準(zhǔn)則”行中輸入 男”。運(yùn)行查詢表A. 一條記錄 B. 一條目錄 C. 一個字段 D. 一個序列35.如圖所示的 學(xué)生-課程”關(guān)系圖,該圖描述的數(shù)據(jù)模型是C.面向?qū)ο竽P?D.網(wǎng)狀模型男的A.所有男運(yùn)動員的記錄B.所有女運(yùn)動員的記錄C.所有的記錄D.姓名中包含記錄52.將如圖所示的E-R圖轉(zhuǎn)換成二維表,正確的是59.如圖所示,該數(shù)據(jù)表的名稱為A.表B.副代表C.聯(lián)系人D.銷售代表60.如圖所示,按升序排序的字段是庭愛別:表向同區(qū)I1 q 國片Q1飲科軟飲粗、咖啡、茶、映酒和淡啤酒位圉圖像42調(diào)味品香SBE口的果醬、調(diào)料、鬻葉和調(diào)味層住圜圜像4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論