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文檔簡介
1、 復習目標復習目標:1 1、舉例說明機械運動的相對性;、舉例說明機械運動的相對性;2 2、會選用適當?shù)墓ぞ邷y長度和時間;、會選用適當?shù)墓ぞ邷y長度和時間;3 3、會用速度描述物體的運動快慢;、會用速度描述物體的運動快慢;4 4、通過實驗測量物體的平均速度;、通過實驗測量物體的平均速度;5 5、用速度公式進行簡單的計算。、用速度公式進行簡單的計算。第一章機械運動一、長度的測量一、長度的測量1 1、測量工具:、測量工具:2 2、主單位:主單位:3 3、常用單位:常用單位:刻度尺刻度尺米(米(m m) 千米千米(km)(km)、 分米分米(dm)(dm)、 厘米厘米(cm) (cm) 毫米毫米( (m
2、mmm) )、 微米微米( (mm) ) 、 納米納米( (nmnm) )4 4、刻度尺的使用、刻度尺的使用一看:一看: 零刻度零刻度 量程量程 分度值分度值 二放:二放:刻度線刻度線緊貼緊貼被測物體被測物體尺尺平行平行被測長度被測長度視線與視線與刻度線刻度線垂直垂直估讀到分度值的估讀到分度值的下一位下一位三讀:三讀:測量結(jié)果(由測量結(jié)果(由數(shù)字數(shù)字和和單位單位組成)組成)四記:四記:5 5、誤差誤差和錯誤和錯誤(1 1) 和和真實值真實值之間的差異叫之間的差異叫誤差誤差,(2 2)誤差和錯誤的區(qū)別:)誤差和錯誤的區(qū)別:(3 3)減小誤差的方法:)減小誤差的方法:錯誤可以避免,誤差不能錯誤可以
3、避免,誤差不能避免避免只能只能減小。減小。選用精確測量工具;選用精確測量工具;改進測量方法;改進測量方法;多次測量求平均值多次測量求平均值. .測量值測量值(2 2)化曲為直)化曲為直法法(1 1)累積法)累積法6 6、特殊測量、特殊測量:測量一張紙的厚度測量一張紙的厚度測量地圖上鐵路的長度測量地圖上鐵路的長度(3 3)組合法組合法測量銅絲的直徑測量銅絲的直徑測圓的直徑和圓錐體的高測圓的直徑和圓錐體的高1 1、主單位:、主單位:2 2、測量工具:、測量工具:3 3、停表的讀數(shù):、停表的讀數(shù):二、時間的測量二、時間的測量秒(秒(s s)鐘鐘、表表 相對于參照物,物體的位置改變,物體是相對于參照物
4、,物體的位置改變,物體是 的;的;物體的位置不變,物體是物體的位置不變,物體是 的。的。三、運動的描述三、運動的描述機械運動:物體位置的機械運動:物體位置的 叫做機械運動。叫做機械運動。變化變化運動運動靜止靜止描述物體運動時,被描述物體運動時,被 的物體叫做參照物。的物體叫做參照物。選作標準選作標準 物體的運動和靜止與物體的運動和靜止與 有關(guān),有關(guān), 同一物體選不同的參照物,運動和靜止一般不同一物體選不同的參照物,運動和靜止一般不同,可見,運動和靜止是同,可見,運動和靜止是 。 參照物選取參照物選取 相對的相對的比較運動快慢的兩種方法:比較運動快慢的兩種方法:路程相同路程相同比時間;比時間;(
5、時間短的運動快時間短的運動快) 時間相同時間相同比路程。比路程。(路程長的運動快路程長的運動快) 若若路程不同路程不同,時間也不相同時間也不相同,如何去比較,如何去比較運動的快慢?運動的快慢?四、運動的快慢四、運動的快慢路程與時間之比。路程與時間之比。V= _St米米/ /秒秒符號:符號: m/s常用單位:千米常用單位:千米小時(小時(kmh)速度速度物理意義物理意義定義定義公式公式單位單位2 2. .了解一些常見物體的速度:了解一些常見物體的速度: 人步行:人步行:1 1m/s m/s 1.51.5 m/s m/s 騎自行車:騎自行車:5 5m/sm/s聲速聲速: 340m/s光速光速: 3
6、108m/stsv= =變形變形s =vtt =s/v注意:注意:(1)v、s、t必須對應必須對應同一段同一段路程;路程; (2)單位必須)單位必須統(tǒng)一統(tǒng)一;3、機械運動、機械運動變速運動變速運動勻速直線運動勻速直線運動勻速直線運動:勻速直線運動:物體沿著物體沿著直線,快慢不變直線,快慢不變的運動。的運動。特征:特征:快慢不變快慢不變、運動路線是直線運動路線是直線;快慢不變快慢不變-速度時時刻刻都不變。速度時時刻刻都不變。平均速度:平均速度:如果只做粗略的研究,可以利用如果只做粗略的研究,可以利用 計算速度。計算速度。tsv =注:講平均速度時,必須指明是注:講平均速度時,必須指明是某段路程內(nèi)
7、某段路程內(nèi)的平均速度。的平均速度。 勻速直線運動的圖像勻速直線運動的圖像st路程路程-時間圖像時間圖像vt速度速度-時間圖像時間圖像測量實驗原理:測量實驗原理: 。測量儀器:測量儀器: 和和 等,等,分別用來測量分別用來測量 和和 。 刻度尺刻度尺停表停表路程路程時間時間v=s/t五、測量平均速度五、測量平均速度1、在河里逆水行駛的客船,以下列哪個物體為參照物我們說它是靜止的( ) A坐在客船上的乘客 B河岸上的樹C迎面駛來的客船 D河水2、下列的估算值更接近于真實值的是( ) A一本物理課本的厚度為1.5 B.一支新鉛筆的長度為17mm C課桌的高度為0.7 m D.教室門框的高度為3.5m
8、3、甲、乙兩同學在平直的馬路上騎車勻速前進,甲同學的速度比乙同學的大,以下說法正確的是( ) A甲運動的路程比乙長 B在相同的時間內(nèi)甲運動的路程比乙長 C運動相同的路程甲用的時間比乙長 D甲運動的時間比乙短4、在行駛的列車上,媽媽叫小孩“別亂跑”,這個“別亂跑”的參照物是( ) A鐵路邊的樹木 B遠處的房屋 C車廂里的流動服務車 D小孩子的座位5、小華坐在輪船中逆流而上,認為自己是靜止的,選取的參照物是( ) A.河岸邊的樹木 B.所乘坐輪船的船艙 C.流淌的河水 D.迎面駛來的輪船6、小船在河里順流而下,船上坐著一個人,河岸上有樹,相對于樹來說人是 的,相對于船來說人是 的。(填“運動”或“靜止”)7、馬路上站崗的交通警察相對于崗亭是 的,相對于行駛的汽車是 的。(填“運動”或“靜止”)8、在學校運動會中,小明
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