2019中職頂崗實習報告總結(jié)

1、2019 中職頂崗實習報告總結(jié)頂崗實習對于中職生來說也很重要，中職生對于實際操作能力的要求更高， 所以這是一個很好的學習機會。下面就是我給大家?guī)淼?2019 中職頂崗實習報 告總結(jié)，希望大家喜歡 !2019 中職頂崗實習報告總結(jié)范文 （ 一）一、前言2019 年 xx 月 xx 日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來到 xxx 光化工 有限責任公司總經(jīng)理的面前， 開始了我為期一個月的實習。 總經(jīng)理順利的同意了 我的實習要求， 并對我說：“在我們公司， 你一定能夠?qū)W到不少東西， 好好干!” 簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。二、實習內(nèi)容第一天的實習， 我有些拘謹。 畢竟

2、第一次坐在開著冷氣的辦公室里， 看到別 人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候 才能夠融入進去呢。 雖然知道實習生應該主動找工作干， 要眼力有活， 可是大家 似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待， 每個人都在忙著自己的工 作。這樣的處境讓我有些尷尬， 當即有些氣餒的認為， 難道我就這樣呆坐到實習 結(jié)束 ?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話 ?可是一想到目前大學生的 實習情況似乎都是這樣時， 我馬上開始平靜自己的心情， 告訴自己， 不要急慢慢 來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務總兼，

3、一個出納，兩個會計員， 我很幸運， 跟了一個從業(yè)多年的注冊會計師， 在他身上學到了很多東西， 有一些 確實是在學校里學不到的，就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。 第一天去那里 的時候，那里他交代了一下我的工作內(nèi)容， 剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的 交流之后，我漸漸的放松了自己。他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由 于以前在學校模擬實踐經(jīng)驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上 大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。 也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽 視了會計循環(huán)的基石一一會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用 心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透

4、。步入工作崗位后，才發(fā)現(xiàn)自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容 易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證， 就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發(fā) 票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我 也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄， 和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認， 于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本發(fā)票知識問答 ，看完以后，再區(qū) 分那些票據(jù)，思路清晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證， 做完后讓前輩幫 我訂正，幾天下來，我的業(yè)

5、務熟練了許多。制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事， 可 重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了， 每一個步驟會計制度都是有嚴格的要 求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯 摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫 正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要 欄被人任意篡改。 對于數(shù)字的書寫也有嚴格要求， 字跡一定要清晰清秀， 按格填 寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫， 否則總

6、長的借貸的就不能結(jié)平了。 如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎， 這并不 是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已， 這是關乎一個企業(yè)的帳務， 是一個企業(yè) 以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。 所有的帳記好了了， 接下來就結(jié)帳， 每一帳頁要結(jié)一 次，每個月也要結(jié)一次， 所謂月清月結(jié)就是這個意思， 結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期 間費用和稅費了， 按計算機都按到手酸， 而且一不留神就會出錯， 要復查兩三次 才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了， 可就 是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)， 好在朱會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)， 否則真 不知道要把帳本涂改成什么樣子。曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有

7、時受不了老板和同事給的 “氣”，自己心里很不舒服， 就想辭職再重新?lián)Q個工作得了。 但靜下心來仔細想 想，再換個工作也是的， 在別人手底下工作不都是這樣么， 想著找工作也不是件 容易的事情 ?就慢慢的堅持下來了。 剛開始。 就應該踏踏實實的干好自己的工作， 畢竟又沒有工作經(jīng)驗， 現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己。 不然，想念以后干 什么都會干不好的。 現(xiàn)在的工作， 相比其他人來說也不是很難， 畢竟自己還是熟 悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵 是學習對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn) 在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊 ! 早

8、晚要工作，早晚要步入社會，早 晚要面對這些避免不了的事。 所以， 現(xiàn)在我很珍惜學習的機會， 多學一點總比沒 有學的好，花同樣的時間，還不如多學， 對以后擇業(yè)會有很大的幫助。 再說回來， 在工作中，互相諒解使我很感激他們每天在規(guī)定的時間上下班， 上班期間要認真準時地完成自己的工作任務， 不 能草率敷衍了事。每日重復單調(diào)繁瑣的工作， 時間久了容易厭倦。 顯得枯燥乏味。 但是工作簡單也不能馬虎， 你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損 失，還是得認真完成。三、總結(jié)我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：1、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以 及敬業(yè)態(tài)度。會計

9、部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)， 對其從業(yè)人員， 一定要有 很高的素質(zhì)要求。2、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。 會計工作是一門很精準的工作， 要求會計人員要準確的核算每一項指標， 牢記每一條稅法， 正確使用每一個公式。 會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題 的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度， 及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的 核心部門， 對下要收集會計信息， 對上要匯報會計信息， 對內(nèi)要相互配合整理會 計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。 在于各個部門各種人員打交道 時一定要注

10、意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關系。這一個月的實習給我的感觸太深了， 仿佛一下子長大成人， 懂得了更多地做 人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清 楚地感到了自己肩上的重任， 看到了自己的位置， 看清了自己的人生方向。 這次 的實習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。 走向社會， 人際關系有時真的比工作能力還要重 要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多2019 中職頂崗實習報告總結(jié)范文 （ 二） 社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及社會對人才的需求，企業(yè)急需大量熟練的技術工 人，在廣東、 福建等沿海開放城市和

11、發(fā)達地區(qū)， 對技師開出的工資已遠遠高于研 究生的工資標準， 再加上近年來的農(nóng)工荒， 頂崗實習學生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員 工的一個重要途徑 ; 同時中等職業(yè)校畢業(yè)學生的頂崗實習，是加強學生實踐動手 能力的培養(yǎng)，提高學生綜合職業(yè)能力，促進學生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措， 中職生頂崗實習報告總結(jié)。全面開展頂崗實習是我國中職教育發(fā)展的必由之路， 是中職學校進一步提高辦學質(zhì)量，增強人才培養(yǎng)針對性，提升學生就業(yè)競爭力， 促進學生就業(yè)的客觀要求。 根據(jù)我近一年在廈門宏發(fā)電聲股份有限公司來對中職 學生頂崗實習的指導， 總結(jié)出做好頂崗實習工作的中應該注意的幾個問題， 以供一、認清形勢目前，頂崗實習是中職學校發(fā)展的

12、必由之路。早在XX年10月28日國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定 中就已規(guī)定“中等職業(yè)學校在校學生最后一年 要到企業(yè)頂崗實習， 企業(yè)要與學校共同組織好學生的相關專業(yè)理論教學和技能實 訓工作，做好學生實習中的勞動保護、 安全等工作， 為頂崗實習的學生支付合理 報酬”。這充分說明了頂崗實習在中職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替 代性。二、明確中職學生頂崗實習的現(xiàn)狀1 、從學生角度來看。相當一部分學生理論素養(yǎng)不高，對于專業(yè)知識缺乏足 夠的了解 ;部分學生從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力比較差，其適應能力、人際溝 通能力、情緒控制能力、時間管理能力、動手能力等都較弱，難以適應競爭激烈 的職場需求 ; 還

13、有一些學生就業(yè)觀念滯后， 存在盲目的樂觀或悲觀情緒， 擇業(yè)觀、 價值觀、人生觀尚存偏差。2、從企業(yè)來看。大部分企業(yè)在挑選中職學校頂崗實習的學生時， 是根據(jù)學生所學專業(yè)再結(jié)合 企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)， 工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來決定的， 但在實際選人的時候也存在或 多或少的誤區(qū)， 一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對員工的需求， 解決員工短缺問題， 適當 的放寬了性別限制和身體素質(zhì)的要求 ; 一些企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗，為了壓縮企 業(yè)人才成本，更愿意錄用那些有相關實際工作經(jīng)驗、 可以直接投入工作的應聘者， 實習總結(jié)中職生頂崗實習報告總結(jié) 。3、管理難度大學校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實習協(xié)議書”， 明確雙方在學生頂崗實習期間 的

14、管理職責。學校受人員數(shù)量和資金制約， 專職班主任往往只能起到巡視、 監(jiān)督、 信息反饋的作用，學校對學生的整體管理和指導功能弱化，學生在生活、學習、與企業(yè)的關系、 面臨的種種困難無法能得到及時、 有效的解決， 這在很大程 度上影響了實習的質(zhì)量。4、穩(wěn)定性差學生到企業(yè)開展頂崗實習后， 往往會因為各種原因會有一些學生不能堅持到 實習期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實習。 企業(yè)的用工是有計劃的， 而且，從 招聘到培訓， 企業(yè)均要產(chǎn)生成本， 現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式， 學 生一旦辭工， 會造成生產(chǎn)線癱瘓， 企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟損失， 也必將影響學校和企 業(yè)之間的合作三、分析原因?qū)е聦W生在頂崗實習期

15、間穩(wěn)定性差的原因是多方面的。 首先，學生的就業(yè)心 態(tài)和適應社會的能力不足。中職學生是為生產(chǎn)、建設、管理、服務培養(yǎng)的第一線 的應用型技術人才， 要求必須到第一線工作和鍛煉， 但很多學生自認為自己是中 職學生，怎么能跟大字不只幾個的農(nóng)民工混在一起， 拿一樣的工資， 應該有一個 良好的工作環(huán)境和工薪待遇。第二、對第一線的工作估計不足， 理想和現(xiàn)實之間的差距較大， 難以承受第 一線的艱苦工作，有的學生甚至工作不到一天就要求辭工或逃離企業(yè)。在廣東、 福建等沿海開放城市和發(fā)達地區(qū)基本上的上班時間都接近 12 小時，早上 8 點進 入車間，中午 11：30 開始輪流吃午飯，一般情況下企業(yè)給了員工 45分鐘的

16、吃飯時間，然后繼續(xù)上班，下午 5：30 開始輪流吃下午 飯，然后繼續(xù)加班到 9點左右才能下班，有時趕產(chǎn)量甚至加到 10 點鐘左右，除 去吃飯的 1 個半小時時間，有近 10 個半小時的上班時間，所以頂崗實習的前 3 個月大部分學生都反映工作時間太長，吃飯時間不夠，工作太苦、太累; 大部分學生在學校養(yǎng)成了午睡的習慣，沒有午休時間，睡不夠 ; 飲食習慣不適應，食堂 的飯菜不合胃口 ;到了夏天，氣溫高達 37 度左右，有部分的宿舍還沒有空調(diào)， 只 能通過風扇解暑，晚上睡不著覺等等問題 ;第三，由于學校在管理上難以到位， 一些學生在工作、 生活中的思想問題及 種種困難無法得到及時、有效的解決，引發(fā)辭職

17、。四、讓學生學會了 " 七會"（ 一 ） 學會了體諒通過頂崗實習，學生學會了體諒父母，體諒老師，體諒同事。以前在學校， 學生都是以自我為中心， 想要錢就向父母要， 父母如果不能滿足她們的愿望就大 吵大鬧，至到滿足為止。有的還比吃比穿，鋪張浪費，從不為父母找錢的艱辛考慮。老師批評他們， 他們有的還會偏激的想是老師不喜歡她們， 從而頂撞 老師。通過實習，她們體會到了掙錢的不容易。有的學生對我說： " 老師，我為 自己以前對待父母的態(tài)度感到后悔，現(xiàn)在我才知道掙錢有多么不容易。" 學校時的早戀，老師、家長一再勸阻，她們覺得不理解，甚至怨恨老師和父母。通過實 習她

18、們覺得自己以前的想法很幼稚， 對待感情的態(tài)度太輕率， 都覺得早戀沒意思， 只有耽誤時間和學習。 通過實習，同學們都感覺到一個班的同學一起在異鄉(xiāng)實習， 工作上有時能互相幫忙， 遇到困難能大家一起商討， 共同面對困難的樂趣。 真正 體會到了老師平時所說的同學互助互愛的真諦。（ 二 ） 學會了寬容寬容是一切矛盾的滅火器。 通過實習， 學生知道了一個和諧環(huán)境是要靠大家 來維持，她們知道只有寬容才會使大家的關系更好、 更近。 在處理同學間的某些 矛盾或摩擦時， 不再小氣和斤斤計較， 只有彼此間歉意的一笑， 在處理和同學的 關系時，積極和諧、有什么問題相互寬容，好像兄弟姐妹一樣。（ 三 ） 學會了服從服從

19、是組織原則。 服從是下級對上級應盡的責任， 服從是做好服務的重要條 件，學生在實習中只有服從領導的安排與指導， 面對領導的批評他們也都只有認 真聽，虛心接受，找出問題，給予整改。 如有頂撞就會扣工資。 通過實習她們才明白平時老師 和父母的一片苦心，大家對服從都有了深刻的理解。（ 四 ） 學會了尊重要想別人尊重自己首先自己必須尊重別人。 在實習過程中， 學生作為一名員 工，必須無條件尊重同事和領導， 從中體會到尊重別人的樂趣。 通過實習后學生 變得更禮貌了，更懂得尊重老師和同學了。（ 五 ） 學會了自信自信等于成功了一半， 只有相信自己才會取得勝利。 通過實習， 學生在面對 困難的時候不再那么膽

20、怯了， 而是迎難而上，她們把困難做為走向勝利的奠基石， 在多重的困難面前能用自信的心態(tài)去克服困難。2019 中職頂崗實習報告總結(jié)范文 （ 三） 三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了，真是懷念學校的生活。我剛進中專的時候， 一點也不習慣。人，又不熟悉多個 ; 地方，又陌生。那個時候，真是很想回家啊 ! 不過，我人緣還算不錯吧 ! 不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從 次這三年也不會寂寞了， 有這么多的朋友、 同學， 我也很快地就開始習慣學校的 生活了。在三年的專業(yè)學習上， 我從對會計的陌生到熟悉， 在面對的過程中， 碰到了 很多很多的題目， 說難又不是很難， 說輕易卻又不是很輕易。 到中專二年級

21、第二 個學期就開始用賬簿做賬， 開始就還可以應付得來， 后來越學越多， 越學越復雜， 就開始有點難度了 !我也開始有點討厭會計， 不喜歡做賬，很煩很煩 ! 這個時候真 的很想出往工作啊。由于工作，每個月都有工資，至少可以不用媽媽的錢，媽媽 也不用那么辛勞了?？墒俏疫€沒讀完書，出往又能做些什么呢 ?況且那個時候我 還沒有 18 歲呢?只有繼續(xù)完成我的課程了 ! 不過我還真幸運啊 !我從小到大碰到 的老師都是這么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財 電 054 班的班主任鄒冬初老師、 肖雄英老師、 林葉芳老師和數(shù)學老師等等。 各個 老師對我都挺好的。 他們各都有各的優(yōu)點。 實在

22、我運氣也挺好的， 這么多個財電 班不進，就是分到財電 054 班，而且我們班的運氣也挺好的，例如比賽，我們一 點信心也沒有，卻最后又是我們班贏，不是一次、兩次的事，而是有很多次了。 可是人際關系就差了一點，班里的關系都不是很好?，F(xiàn)在臨畢業(yè)前，我們有了實習的機會，終于可以走進社會了。找工作，我見 到、聽到有些工是不錯的， 可是自己又不夠資格。 我媽媽有一個朋友開了很多展， 他叫我往他那里做會計、銷售手機或銷售電器，讓我挑。他說：你讀會計出來最 好就是在我這里學做會計了， 你就在我這里跟那個會計學學怎樣做賬先。 我就想， 我現(xiàn)在還沒有會計證， 考不考得到還是一個題目， 何況我有不知道可不可以做得

23、來，不敢往做，假如做不來，又不好意思說走人。做銷售的呢 ?自己又不想做， 最后什么都沒做成。 回到學校等考完財經(jīng)法規(guī)才往找工作了。 考完試之后， 跟幾 個同學一起往找工作了，走著一條街，轉(zhuǎn)眼間又一條街了，走了很多路，但始終 沒有找到工，過著一天，過著兩天，過了一個星期還是找不到合適的工，那時候 我們都失看了， 就沒有往趙冬過了幾天， 又約了朋友們一起往招聘會， 往到東湖 廣場的招聘會門口，那里最少都有 20%的人都是 XX 安聯(lián)保險有限公司的員工在 搶聘。向左走，向右走，向前走，向后走都是中德安聯(lián)的員工。唉 ! 原來招聘會 要買票才可以進往的， 還要 10塊一張票呢 !對我們來說實在是貴了一點

24、， 可是也 沒辦法啊 ! 小財不出， 大財不進。 一進往， 很有必要跌序地走完一間再一間公司， 但總是覺得這些工分歧適我們， 看到我想做的工， 但自己又不夠資格， 找了兩個 星期，我還是找不到工，我對自己說：要求不要這么高了， 剛出來工作是這樣了， 我想不論是服務員還是銷售員都好了， 只要有人請臥冬我就考慮一下了， 先做著， 再慢慢找了。 可是我往找的時候， 根本就沒心往找這些工， 街上有很多店展都招 人，可是我只是看看而已。原來出來找工作是這么難的，真的很累，很不愿出來 工作，很想回學校讀書啊。三年的中專生活一轉(zhuǎn)眼就過了，真是懷念學校的生活。我剛進中專的時候， 一點也不習慣。人，又不熟悉多個

25、 ; 地方，又陌生。那個時候，真是很想回家啊 ! 不過，我人緣還算不錯吧 ! 不到一個星期就熟悉了一大堆朋友，有說有笑的，從 次這三年也不會寂寞了， 有這么多的朋友、 同學， 我也很快地就開始習慣學校的 生活了。在三年的專業(yè)學習上， 我從對會計的陌生到熟悉， 在面對的過程中， 碰到了 很多很多的題目， 說難又不是很難， 說輕易卻又不是很輕易。 到中專二年級第二 個學期就開始用賬簿做賬， 開始就還可以應付得來， 后來越學越多， 越學越復雜， 就開始有點難度了 !我也開始有點討厭會計， 不喜歡做賬，很煩很煩 ! 這個時候真 的很想出往工作啊。由于工作，每個月都有工資，至少可以不用媽媽的錢，媽媽 也不用那么辛勞了?？墒俏疫€沒讀完書，出往又能做些什么呢 ?況且那個時候我 還沒有 18 歲呢?只有繼續(xù)完成我的課程了 ! 不過我還真幸運啊 !我從小到大碰到 的老師都是這么好的，而中專也不例外，也碰到很多好的老師，例如，有我們財 電 054 班的班主任鄒冬初老師、 肖雄英老師、 林葉芳老師和數(shù)學老師等等。 各個 老師對我都挺好