行政管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文

1、行政管理專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)報告范文一、實(shí)習(xí)目的 在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉 整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知 識得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力，并且學(xué)到許多 書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的接 觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時間XX年2月1日至4月31日三個月三、實(shí)習(xí)單位博興縣文化館四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)剛開始時，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計實(shí)踐。從學(xué)校到社 會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變 成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn) 變中，我們可

2、能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們 也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭 , 無法忍受同事之間漠不關(guān) 心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所 干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起，一步 一個腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。 “在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而 是一種叫做自學(xué)的能力” 。參加工作后才能深刻體會這句話7點(diǎn)的含義。除了英語和計算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用 到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時在工作只是打打 電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前 學(xué)過的會計基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。在這個信息爆炸的 時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我 們必須在

3、工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天 不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不 是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地 不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的 時候可以逃課，自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就 是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作 簡單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個性，遭遇挫折時絕 不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來，我們都是依靠父母 的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我 們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng) 自己的理財能力。五、實(shí)習(xí)體會踏上社會，我們與形形色色

4、的人打交道。由于存在著利 益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓 寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇 手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們 很多時候無法適應(yīng)。影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等 待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有 助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。 心情好， 大家工作開心， 效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事 之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話” 。且在 離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似 乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，即使在辦公室中也很難處 理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時， 才會體會到難度有多大；我們在老師那里或書本上看到過很 多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上 陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個月 期間，我拓寬了視野， 增長了見識， 體驗(yàn)到社會競爭的殘酷， 而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自 己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。相關(guān)閱讀：行政管理