資產(chǎn)階級革命與改革課件

1、1、這四位酷哥分別是誰？、這四位酷哥分別是誰？2、某同學進行一次專題研究，收集了如下、某同學進行一次專題研究，收集了如下 圖片，他研究的專題可能是什么？圖片，他研究的專題可能是什么？克倫威爾克倫威爾羅伯斯庇爾羅伯斯庇爾歷史與社會歷史與社會九年級專題復習九年級專題復習專題十六：專題十六：歐美日資產(chǎn)階級歐美日資產(chǎn)階級 革命與改革革命與改革考點：考點：1 1、英國資產(chǎn)階級革命的、英國資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)爆發(fā)、新議會的召新議會的召 開開、克倫威爾克倫威爾，16881688年政變年政變，權利法案權利法案，君主立憲制君主立憲制。2 2、美國、美國獨立戰(zhàn)爭的起因獨立戰(zhàn)爭的起因、時間時間、獨立宣獨立宣言言、17

2、871787年憲法年憲法、華盛頓華盛頓。3 3、法國大革命爆發(fā)法國大革命爆發(fā)；攻占巴士底獄攻占巴士底獄，路易十路易十六被送上斷頭臺六被送上斷頭臺，羅伯斯庇爾羅伯斯庇爾。4 4、日本明治維新的、日本明治維新的背景、作用背景、作用。歐美日資產(chǎn)階級革命與改革歐美日資產(chǎn)階級革命與改革一、英國資產(chǎn)階級革命：一、英國資產(chǎn)階級革命：16401640年年-1688-1688年年 1、 1640年是世界近代史的開端年是世界近代史的開端2、根本原因：、根本原因： 封建統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。封建統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。3、領導人：、領導人： 克倫威爾克倫威爾4、經(jīng)過：、經(jīng)過：1640年年新議會的召開新

3、議會的召開，是英國革命的開端；，是英國革命的開端； 1688年年政變：采取不流血的方式（宮廷政政變：采取不流血的方式（宮廷政 變）推翻了復辟王朝。變）推翻了復辟王朝。 1689年年權利法案權利法案，確立，確立君主立憲政體君主立憲政體。 凡未經(jīng)議會同意凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止實，以國王權威停止法律或停止實施之僭越權力，為非法權力。施之僭越權力，為非法權力。 凡未經(jīng)議會準許凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權，為國王而征收，借口國王特權，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?；蚍绞秸?，皆為非法。 設立審理宗教事

4、務之欽差法庭之指令，以及一切設立審理宗教事務之欽差法庭之指令，以及一切其他同類指令與法庭，皆為非法而有害。其他同類指令與法庭，皆為非法而有害。 除經(jīng)議會同意外除經(jīng)議會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法。備軍，皆屬違法。權利法案權利法案權利法案權利法案使英國確立了什么政體？這種政體的特點使英國確立了什么政體？這種政體的特點是什么？是什么？政體：君主立憲政體政體：君主立憲政體特點：由議會限制國王權力特點：由議會限制國王權力二、美國獨立戰(zhàn)爭二、美國獨立戰(zhàn)爭1 1、起因：、起因： 英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美殖民地的資本主義經(jīng)濟發(fā)展。英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美殖民地的資

5、本主義經(jīng)濟發(fā)展。 2 2、時間：、時間：1775178317751783年年3 3、經(jīng)過：、經(jīng)過：17751775年年來克星頓槍聲揭開獨立戰(zhàn)爭的來克星頓槍聲揭開獨立戰(zhàn)爭的序幕序幕；17761776年年7 7月月4 4日日頒布頒布獨立宣言獨立宣言宣告美利堅合眾國誕生；宣告美利堅合眾國誕生；（美國國慶日）（人類歷史上（美國國慶日）（人類歷史上“第一個人權宣言第一個人權宣言”。）。）17831783年年英國正式承認美國獨立；英國正式承認美國獨立；17871787年年制定美國憲法，確定美國的制定美國憲法，確定美國的共和政體和三權分立共和政體和三權分立 原則。原則。 華盛頓當選為美國第一任總統(tǒng)。華盛頓當

6、選為美國第一任總統(tǒng)。 4 4、意義：、意義：既是民放解放戰(zhàn)爭既是民放解放戰(zhàn)爭又是又是一次資產(chǎn)階級革命一次資產(chǎn)階級革命，使，使 美國資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。美國資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展。三、法國大革命1、根本原因： 封建統(tǒng)治阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。2、經(jīng)過：1789年7月14日，攻占巴士底獄，標志法國大革命爆發(fā)； （7月14日是法國國慶日。）頒布人權宣言； 實行君主立憲制。1792年，巴黎人民再次起義，建立共和國， 國王路易十六被押上斷頭臺；1793年巴黎人民第三次起義，羅伯斯庇爾掌握政權， 大革命達到頂峰。3、意義： 推翻了法國的封建統(tǒng)治，打擊了歐洲的封建勢力； 確立了資產(chǎn)階級領導的共和政體； 顯

7、示了人民群眾的偉大力量 這一內(nèi)容反映了法國大革命和啟蒙運動有什這一內(nèi)容反映了法國大革命和啟蒙運動有什么關系？么關系？啟蒙運動為法國大革命做了思想上的準備啟蒙運動為法國大革命做了思想上的準備 法國歷史上著名的啟蒙思想家法國歷史上著名的啟蒙思想家: : 他們批判他們批判 和宗教愚昧，提倡和宗教愚昧，提倡“ ” 、“ ”、 “ ” 。專制主義專制主義自由自由平等平等 民主民主比較英、法、美資產(chǎn)階級革命的異同：比較英、法、美資產(chǎn)階級革命的異同： 英國資產(chǎn)階級革命英國資產(chǎn)階級革命 法國資產(chǎn)階級革命法國資產(chǎn)階級革命 美國獨立戰(zhàn)爭美國獨立戰(zhàn)爭重要文件重要文件重要人物重要人物政政 體體歷史歷史意義意義革命原因

8、革命原因領導階級領導階級革命動力革命動力結果相同結果相同不不 同同 點點相相 同同 點點權利法案權利法案人權宣言人權宣言獨立宣言獨立宣言克倫威爾克倫威爾羅伯斯庇爾羅伯斯庇爾華盛頓華盛頓君主立憲制君主立憲制共和政體共和政體共和政體共和政體揭開了歐洲和北美揭開了歐洲和北美資產(chǎn)階級革命運動資產(chǎn)階級革命運動的序幕的序幕，是世界近是世界近代史的開端代史的開端結束了法國的封建專制統(tǒng)結束了法國的封建專制統(tǒng)治，也沉重地打擊了歐洲治，也沉重地打擊了歐洲其他國家的封建制度。法其他國家的封建制度。法國最終確立了共和政體國最終確立了共和政體推翻了英國的殖推翻了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了民統(tǒng)治，贏得了國家的獨立國家的獨立都

9、是由資產(chǎn)階級領導的都是由資產(chǎn)階級領導的爆發(fā)的原因都是因為資本主義的發(fā)展受到了阻礙，爆發(fā)的原因都是因為資本主義的發(fā)展受到了阻礙，資產(chǎn)階級為了掌握政權，發(fā)展資本主義而發(fā)動革命資產(chǎn)階級為了掌握政權，發(fā)展資本主義而發(fā)動革命人民群眾在革命中起了推動作用人民群眾在革命中起了推動作用英、法、美資產(chǎn)階級都取得了勝利，掌握了政權，英、法、美資產(chǎn)階級都取得了勝利，掌握了政權，都促進了資本主義的發(fā)展都促進了資本主義的發(fā)展四、日本明治維新：四、日本明治維新：1868年開始年開始1、背景：、背景：19世紀中期，日本是一個世紀中期，日本是一個閉關自閉關自 守、封建守、封建落后落后的國家；的國家；民族危機嚴重民族危機嚴重。

10、2、作用：、作用：日本逐漸改變了日本逐漸改變了落后的面貌落后的面貌，經(jīng)濟發(fā)達，軍經(jīng)濟發(fā)達，軍事實力強大事實力強大，成為，成為亞洲第一個走上工業(yè)化道亞洲第一個走上工業(yè)化道路的國家路的國家。3、啟示：、啟示： 緊跟世界潮流，主動學習國外先進技術；緊跟世界潮流，主動學習國外先進技術； 實施科教興國戰(zhàn)略；實施科教興國戰(zhàn)略； 思想解放等。思想解放等。日本使團出發(fā)情景日本使團出發(fā)情景 材料一材料一 第一條第一條 凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之凡未經(jīng)議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。僭越權力，為非法權力。第二條第二條 近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之

11、僭越權力，為近來以國王權威擅自廢除法律或法律實施之僭越權力，為非法權力。非法權力。 材料二材料二 我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，我們認為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。權利。 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應當成為自由獨立的合眾獨立的合眾國國， 材料三材料三 第一條第一

12、條 在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。 第三條第三條 國家主權屬于人民。國家主權屬于人民。 第六條第六條 法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平 等的。等的。 第十七條第十七條 私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。 (1)(1)材料一、二、三分別出自歐美資產(chǎn)階級革命中的哪材料一、二、三分別出自歐美資產(chǎn)階級革命中的哪三部文件三部文件?(3?(3分分) ) (2) (2)材料一法律文件頒布的目的是什么材料一法律文件頒布的目的是什么? ?這一法律文件這一法律文件的頒布，標志著這個

13、國家建立了什么政治制度的頒布，標志著這個國家建立了什么政治制度?(2?(2分分) ) (3) (3)材料二的文件是在何時頒布的材料二的文件是在何時頒布的( (寫出年月日寫出年月日)?)?這一這一文件的頒布有何重要意義文件的頒布有何重要意義?(2?(2分分) ) (4) (4)綜合上述材料，請你寫出它們在政治思想方面的綜合上述材料，請你寫出它們在政治思想方面的共同之處。共同之處。 材料一：英國的材料一：英國的權利法案權利法案，材料二：美國的材料二：美國的獨立宣言獨立宣言，材料三：法國的材料三：法國的人權宣言人權宣言 目的：限制王權目的：限制王權 制度：君主立憲制制度：君主立憲制 時間：時間：17

14、76年年7月月4日。日。意義：標志著美利堅合眾國意義：標志著美利堅合眾國(或美國或美國)的誕生的誕生 共同處：都宣揚民主，反對專制共同處：都宣揚民主，反對專制 2、法國大革命時期，法國公民的忘我獻身精神，、法國大革命時期，法國公民的忘我獻身精神，推動了法國大革命的順利發(fā)展。法國公民的優(yōu)推動了法國大革命的順利發(fā)展。法國公民的優(yōu)秀表現(xiàn)，主要源于秀表現(xiàn)，主要源于 （ ）A克倫威爾的杰出領導克倫威爾的杰出領導 B反法同盟的大力支持反法同盟的大力支持C啟蒙思想的積極影響啟蒙思想的積極影響 D拿破侖的軍事勝利拿破侖的軍事勝利C日本日本明治維新明治維新；中國中國洋務運動洋務運動；明治維新使日本擺脫落后命運；明治維新使日本擺脫落后命運；洋務運動洋務運動沒有改變沒有改變中國落后局面；中國落后局面；后來日本侵略中國，發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭后來日本侵略中國，發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭3、材料：日本的改革是、材料：日本的改革是1868年開始年開始，中國的自中國的自強強則是則是1864年太平天國運動失敗之后逐漸開展的，年太平天國運動失敗之后逐漸開展的，同時起步，結果迥異。同時起步，結果迥異。問題：材料中提到的日本的改革和中國的自強各問題：材料中提到的日本的改革和中國的自強各指的是什么事件？兩國改革的結果怎樣？對當時指的是什么事件？兩國改革的結果怎樣？對當時的中日關系