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1、語文冀教出版社 六年級 | 下冊 第六組第六組 閱讀閱讀湖上雜詩語文冀教出版社 六年級 | 下冊 課文導(dǎo)入 有人說，年輕就是美麗，韶華易逝，青春易老。古今多少文人墨客用本人的靈動的筆抒發(fā)了本人對青春的眷戀，對年少的羨慕。 今天，咱就一同走進袁牧的。語文冀教出版社 六年級 | 下冊 袁枚袁枚1716171617971797，清代詩人、詩，清代詩人、詩論家。字子才，號簡齋，晚年自號蒼山論家。字子才，號簡齋，晚年自號蒼山居士，錢塘今浙江杭州人。袁枚是居士，錢塘今浙江杭州人。袁枚是乾隆、嘉慶時期代表詩人之一，與趙翼、乾隆、嘉慶時期代表詩人之一，與趙翼、蔣士銓合稱為蔣士銓合稱為“乾隆三大家。乾隆三大家。

2、了解詩人語文冀教出版社 六年級 | 下冊 袁枚圖片欣賞語文冀教出版社 六年級 | 下冊 詩歌閱讀湖上雜詩清袁枚 葛嶺/花開/二月天，游人/來往/說神仙。老夫/心與/游人異，不羨/神仙/羨少年。語文冀教出版社 六年級 | 下冊 葛嶺花開二月天，游人來往說神仙。 寫出了游人的表現(xiàn)。作者閑來寫出了游人的表現(xiàn)。作者閑來無事在湖濱郊游踏青，一路上游人無事在湖濱郊游踏青，一路上游人來往不絕，都說想做神仙。來往不絕，都說想做神仙。領(lǐng)悟詩意語文冀教出版社 六年級 | 下冊 老夫心與游人異，不羨神仙羨少年。 作者闡明本人的態(tài)度，一點也不羨慕神仙，只羨慕那些年輕的少年。領(lǐng)悟詩意語文冀教出版社 六年級 | 下冊 “

3、不羨神仙羨少年這句詩，流顯露作者怎樣的情感？ 流顯露作者對青春的渴盼，希冀中又隱藏著一股難言的難過。領(lǐng)悟詩意語文冀教出版社 六年級 | 下冊 這是一首寫景抒情的詩，詩人采這是一首寫景抒情的詩，詩人采用對比的寫法，寫出了郊游踏青的用對比的寫法，寫出了郊游踏青的閑情，表達出作者對青春的渴盼，閑情，表達出作者對青春的渴盼，對年輕的希冀。對年輕的希冀。詩詞總結(jié)語文冀教出版社 六年級 | 下冊 用本人的言語把詩的內(nèi)容復(fù)述一下。 春暖花開，閑來無事，三五成群，說說笑笑，到湖濱郊游踏青。一路上游人來往不絕，都說想做神仙，只需本人心境不同。一點也不羨慕神仙，只羨慕那些年輕的少年。青春是最令人如癡如醉的，但是年華如水，青春易逝，誰也無法挽留青春逝去的腳步呀！“不羨神仙羨少年這句詩，明顯流顯露作者對青春的渴盼，希冀中又隱藏著一股難言的難過。拓展學(xué)習(xí)語文冀教出版

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