2020年大班周計(jì)劃表范文

1、2021 年大班周方案表范文 周方案就是以周為單位，通過(guò)事先規(guī)劃和運(yùn)用一定的技 巧、方法與工具實(shí)現(xiàn)對(duì)時(shí)間的靈活以及有效運(yùn)用，從而實(shí)現(xiàn) 個(gè)人或組織的既定目標(biāo)。其屬于時(shí)間管理的范疇。下面是小 編為您整理的? 20xx 年大班周方案表范文【三篇】 ?，僅供大 家查閱。20xx 年大班周方案表范文本周預(yù)設(shè)目標(biāo)1、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排。2、喜歡喝白開(kāi)水。3、感受圓的奇妙變化生活活動(dòng)1、喜歡喝白開(kāi)水。2、知道正確的進(jìn)餐方法。3、提高生活自理能力，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi) 生習(xí)慣。區(qū)域活動(dòng)表演區(qū)：投放手偶， 引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演。 語(yǔ)言區(qū)： 提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū)，供幼兒講述。結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒

2、建構(gòu)馬路、房子等。美工區(qū)：提供蠟 筆、卡片等東西。體育活動(dòng)1、早操：要求幼兒踏步和我做根本操時(shí)動(dòng)作合拍、有 力、到位2、集中游戲：?滾小球?、?螞蟻搬豆?3、自選游戲：提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選， 重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。集中與游戲活動(dòng)1、早期閱讀：奇妙的圓2、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心4、區(qū)域活動(dòng)1、數(shù)學(xué)：配對(duì) 一2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄4、涂色：給小樹(shù)穿上綠衣裳5、體游：鉆山洞1、兒歌：洗手歌2、英語(yǔ)：hello,imbobo.3、角色游戲：娃娃家4、體游：老鷹捉小雞1、數(shù)學(xué)：配對(duì) 二2、社會(huì)：抱一抱3、表演游戲：我的一家子 上4、區(qū)域活動(dòng)整合：幼兒園里的生活1、故

3、事：勤洗手2、手工：裝飾帽子3、結(jié)構(gòu)游戲：筷子4、體游：小兔跳環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、區(qū)域材料：美工區(qū)提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具， 讓寶寶壓制出圓形。2、語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片，供幼兒講述。3、語(yǔ)言區(qū)：布置奇妙的圓，供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物 品。大班周方案表范文一、指導(dǎo)思想 要以?綱要?為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛(ài) 為教育的根底，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以我能行，我努力，我 真棒! 為精神動(dòng)力，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特 色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂(lè)園，家 長(zhǎng)的放心園，老師的收獲園。二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持反思感恩三、主要工作 一 、把責(zé)任文化打造成部門(mén)文化的根基。1、以責(zé)任為主

4、題，以責(zé)任為根基，倡導(dǎo)老師多讀書(shū)， 組織老師們以某本書(shū)為中心， 在讀書(shū)中體會(huì)生活， 學(xué)會(huì)工作， 從而學(xué)會(huì)感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù)。初 四教師到園上班，于老師負(fù)責(zé)分發(fā)，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生 活用品 由班主任保管 。布置環(huán)境，集體布置走道，頂層， 二樓南北，樓梯大門(mén)口，多功能門(mén)都要布置，各班教師負(fù)責(zé) 各班具體工作以及環(huán)境布置，門(mén)口要有教學(xué)方案和教學(xué)內(nèi)容 讓家長(zhǎng)一目了然。2、在每周例會(huì)智慧分享，行政和組長(zhǎng)把一些事實(shí)性反 饋給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收 獲的一些感受分享給大家 側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí) 教研組組 長(zhǎng)帶值班老師檢查衛(wèi)生死角于園長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)。從而把積極、 上進(jìn)

5、、健康的思想帶給大家評(píng)分記錄。3、周二保育員例會(huì)，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育 員在每周例會(huì)中和大家分享我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?進(jìn)一步提升教的能力 ! 小班以說(shuō)唱為主導(dǎo)思想，中班做英語(yǔ)， 大班做漢字盡量把特色和布置相結(jié)合。 二 、在文化背景的引導(dǎo)下，在反思中，堅(jiān)持我們的收 獲，努力提高品質(zhì)。1、關(guān)于教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們流程進(jìn)行， 資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)好課。2、年級(jí)組工作：常規(guī)性的孩子活動(dòng)以年級(jí)組為單位展 開(kāi)，本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次半日活動(dòng)展 示。關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員教的能力， 在以往的比賽活動(dòng)中

6、放進(jìn)去一個(gè)班級(jí)常規(guī)工作比方：保育員 組織孩子點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。 三 、根據(jù)本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。1、根據(jù)孩子開(kāi)展的五大功能區(qū)，把孩子園所學(xué)綜合課 程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè)、科學(xué)、體育等方面，由 專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡 特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的開(kāi)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估。2、全心效勞班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期效勞班中兩大主 題語(yǔ)言和計(jì)算，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，明確孩子園開(kāi)展思路，努力打造 孩子園特色。在今年年初，我園領(lǐng)導(dǎo)組織孩子園的教職工，認(rèn)真分析 了我園面臨著的各項(xiàng)困難：自聘 9 名人員解決教職工缺乏問(wèn) 題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊(duì)伍不穩(wěn)定 ; 社會(huì)上傳

7、言孩子園教的不好原因等。孩子園何去何從?我園領(lǐng)導(dǎo)班子組織教職工就此展開(kāi)討論，并使教職工形成這樣的共識(shí)：只 要有莊周孩子園存在，我們就不能使送孩子來(lái)莊周孩子園就 讀的家長(zhǎng)失望，不能使孩子在他們各項(xiàng)能力開(kāi)展的學(xué)前期得 不到良好的開(kāi)展，我們要讓在孩子園就讀的孩子感到帶給他 們的是幸福和成長(zhǎng)的快樂(lè)。在教職工明確了孩子園的開(kāi)展思 路后，大家都能積極地朝著打造孩子園特色的目標(biāo)努力開(kāi)展 工作。 四 積極開(kāi)展課程改革，促進(jìn)孩子園、教師、孩子共同 獲得開(kāi)展以學(xué)習(xí)教育年活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)教職工素質(zhì)的提高 圍繞目標(biāo)，積極開(kāi)展課程改革，打造孩子園特色開(kāi)學(xué)初，我 園就組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和研究孩子園的工作方案， 使大

8、家在對(duì)我園提出的以創(chuàng)新為主題，以語(yǔ)言開(kāi)展和動(dòng)手能 力的培養(yǎng)為突破口的口號(hào)形成共識(shí)，并在此根底上，結(jié)合新教材的使用，開(kāi)始了我園的課程改革。在課程改革中，我園 著重抓了以下幾項(xiàng)工作：1、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開(kāi)展教 育教學(xué)活動(dòng)。教師們首先是把一學(xué)期的教材內(nèi)容進(jìn)行分類，并劃分為 幾大主題， 每選擇一個(gè)主題， 就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系， 繪制好一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)所涉及的各項(xiàng)內(nèi)容，大局部都是教 材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際提 出，還有一些內(nèi)容是由孩子生成的。其次，教師們根據(jù)每個(gè) 主題積極為孩子創(chuàng)設(shè)與主題相應(yīng)的教育環(huán)境。2、在主題活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實(shí)

9、踐創(chuàng)設(shè)了大量的時(shí)機(jī)，如設(shè)置活動(dòng)區(qū)，組織孩子根據(jù)教育主 題布置墻飾、布置教育教學(xué)活動(dòng)展版，師生共同收集與主題 活動(dòng)相關(guān)的信息、圖片、文字資料、相關(guān)的材料等，使孩子 在這種富有教育價(jià)值及隱藏一定教育目標(biāo)的的環(huán)境中，變以 往被動(dòng)的知識(shí)接受， 為如今主動(dòng)的操作、 探索和學(xué)習(xí)。 再次， 發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與我們的教育教學(xué)活動(dòng)。3、在開(kāi)展主題教育活動(dòng)時(shí)，教師們根據(jù)活動(dòng)的需要及 孩子開(kāi)展的需要，通過(guò)家園之窗、家園聯(lián)系手冊(cè)等向家長(zhǎng)宣 傳和介紹，對(duì)一些需要家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子完成的活動(dòng)，有針對(duì)性 地、適時(shí)的給家長(zhǎng)一些建議。20xx 大班周方案范文主題名稱準(zhǔn)備上小學(xué)活動(dòng)總目標(biāo)1、積極回憶在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)， 珍惜在幼兒園三年的時(shí)光。2、能?chē)@話題進(jìn)行談話，會(huì)用完整、連貫的語(yǔ)言清楚 地表達(dá)自己的想法。3、感知幼兒園工作人員對(duì)自己的